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ASPECTOS PSICOSOCIALES DE LA LACTANCIA MATERNA - PowerPoint PPT Presentation


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ASPECTOS PSICOSOCIALES DE LA LACTANCIA MATERNA. Ps. Nora d´Oliveira. ASPECTOS BIOLÓGICOS. ASPECTOS SOCIOCULTURALES. ASPECTOS EMOCIONALES. Qué vemos en los medios de comunicación. FIGURA DEL PADRE. LA MUJER QUE DEBE SEPARARSE DE SUS HIJOS. MARCO LEGAL. MITOS. “Mi leche no alcanza”

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Presentation Transcript

ASPECTOS PSICOSOCIALES DE LA

LACTANCIA MATERNA

Ps. Nora d´Oliveira


ASPECTOS BIOLÓGICOS

ASPECTOS SOCIOCULTURALES

ASPECTOS EMOCIONALES





MITOS

  • “Mi leche no alcanza”

  • “Mi leche no es buena”

  • “Si tengo pechos chicos no podré amamantar”

  • “Si tomo bebidas con gas el bebé tendrá gases”

  • “Si estoy enferma no puedo amamantar”

  • “Hay que dar de mamar cada 3 horas y 10 minutos de cada pecho”


PAREJA Y

SEXUALIDAD



SISTEMA

DE SALUD


EMBARAZO

  • CAMBIOS EMOCIONALES: vulnerabilidad

  • Receptividad

  • ESTADO DE APERTURA

  • HISTORIA PERSONAL:

  • Posibilidad de reelaborar experiencias

  • RELACIÓN CON LA PROPIA MADRE


PARTO

  • IDENTIFICACIÓN CON:

  • Su propia madre

  • El bebé

  • REVIVIR SU PROPIO PARTO

  • PRÁCTICAS HOSPITALARIAS:

  • stress


PUERPERIO

  • DEPRESIÓN

  • IDEALIZACIÓN

  • CAMBIOS EN LA PAREJA

  • ROL DEL PADRE

  • APRENDIZAJE


La relación familiar seentiende como un vínculo o nexo afectivo. En la relación de los padres con sus hijos, este nexo fuerte y seguro garantiza una buena socialización, autoestima adecuada e inteligencia emocional para toda la vida.

Winnicott


El APEGO es un vínculo muy

especial, estrecho y cálido,

que se establece entre el

bebé y sus padres, que

facilita la crianza.

Este vínculo no se produce de golpe, ni en un solo día, sino que se elabora y fortalece a lo largo de mucho tiempo.


DESARROLLO DEL APEGO

  • APEGO PRECOZ

  • PERÍODO SENSIBLE

  • PREOCUPACIÓN MATERNA PRIMARIA

  • HOLDING

LACTANCIA


El hecho de tener que amamantar o alimentar frecuentemente a los bebés es un "truco" de la naturaleza para que se produzca el apego.


“Día a día, tras ver, oler, tocar y tener al niño cerca, se empieza a sentir que ese hijo es algo propio, y se le empieza a querer.” 

CAPACIDADES DEL NIÑO

  • VISIÓN

  • AUDICIÓN

  • TACTO

  • GUSTO

  • OLFATO


MADRE cerca, se empieza a sentir que ese hijo es algo propio, y se le empieza a querer.” 

BEBÉ

  • MIRADA

  • MIRADA

  • TACTO

  • TACTO

  • OLOR

  • OLOR

  • VOZ ANIÑADA

  • VOCALIZACIONES

  • DIALOGO IMAGINARIO Y VENTRILOQUISMO

  • MOVILIDAD CORPORAL

  • IMITACIÓN

  • IMITACIÓN

  • PROLACTINA Y OXITOCINA

  • SUCCIÓN

  • BRAZO SOSTÉN Y BRAZO ESTIMULADOR

  • SEGURIDAD Y REACCIÓN


AYUDAR A LA MADRE A CONCIENTIZAR FORTALEZAS Y DEBILIDADES cerca, se empieza a sentir que ese hijo es algo propio, y se le empieza a querer.” 

SABER ESCUCHAR

SIMPATÍA Y EMPATÍA

ACTITUDES NO CRÍTICAS

RESPETO POR LAS DECISIONES DE LA MUJER

IDENTIFICAR SENTIMIENTOS

LENGUAJE COLOQUIAL


SISTEMAS DE APOYO cerca, se empieza a sentir que ese hijo es algo propio, y se le empieza a querer.” 

  • Grupo familiar y comunidad en general

  • Clínicas de apoyo a la lactancia materna

  • Grupos de apoyo madre a madre

  • Promotoras de lactancia materna en la comunidad

  • Línea telefónica, Internet


CLÍNICAS DE APOYO A LA LACTANCIA MATERNA cerca, se empieza a sentir que ese hijo es algo propio, y se le empieza a querer.” 

  • Apoyar el manejo adecuado de la lactancia materna.

  • Preparación de la

  • embarazada.

  • Tratar oportunamente

  • los problemas.

  • Fomentar la reinducción.

  • Apoyar a las madres que

  • deban separarse de sus hijos.


GRUPOS DE APOYO cerca, se empieza a sentir que ese hijo es algo propio, y se le empieza a querer.” 

Liga de la Leche Internacional Grupo Uruguay


¿QUÉ ES UN GRUPO DE APOYO? cerca, se empieza a sentir que ese hijo es algo propio, y se le empieza a querer.” 

  • Mujeres que ayudan a mujeres.

  • Se vuelcan experiencias personales para demostrar las prácticas.

  • Se comparte información y experiencia.

  • Atmósfera de respeto y confianza.

  • Busca explorar opciones personales.

  • Metodología participativa.

  • Espacio de integración

  • social.


PROMOTORAS DE LACTANCIA MATERNA cerca, se empieza a sentir que ese hijo es algo propio, y se le empieza a querer.” 

Trabajando en red


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