Komandos formavimo uverti ra
Download
1 / 17

Komandos formavimo uverti ū ra - PowerPoint PPT Presentation


  • 156 Views
  • Uploaded on

Komandos formavimo uverti ū ra. Lidija Laurinčiukienė 20 1 1 m. Komanda?. Mitai apie komand ą. I mitas. Komandinis darbas yra naudingas visais atžvilgiais. įmanoma tik išlošti. Sėkmė visada garantuota. Paneikite šį mitą argumentuodami. Mitai apie komand ą. II mitas.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Komandos formavimo uverti ū ra' - olin


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Komandos formavimo uverti ra

Komandos formavimo uvertiūra

Lidija Laurinčiukienė

2011 m.



Mitai apie komandą

I mitas.

Komandinis darbas yra naudingas visais atžvilgiais.

įmanoma tik išlošti. Sėkmė visada garantuota.

Paneikite šį mitą argumentuodami.


Mitai apie komandą

II mitas.

Komandoje visi turi būti draugai ir net laisvalaikį

turėtų praleisti kartu.

Paneikite šį mitą argumentuodami.


Mitai apie komandą

III mitas.

Komandinis darbas pats savaime yra demokratinių

santykių garantija.

Paneikite šį mitą argumentuodami.


Mitai apie komandą

IV mitas.

Komandos nariai visada vienas kitą pasirengę

palaikyti.

Paneikite šį mitą argumentuodami.


Mitai apie komandą

V mitas.

Dirbant komandoje pagreitėja darbo tempas.

Paneikite šį mitą argumentuodami.


Ko žąsų būrys gali išmokyti komandą?

Faktas Nr. 1. Kai priekyje skrendanti žąsis moja sparnais, tai

išpaskos skrendančiai žąsiai fiziškai sudaro kėlimo lauką.

Mokslininkai yra paskaičiavę, kad V formos būrys 71 proc.

padidina skridimo nuotolį palyginus su tuo atveju, kai

skrendapavieniui. Ypač kėlimo lauką padidina gale

skrendančios žąsys –priekyje skrendančioms atsiranda

daugiau jėgų.


Ko žąsų būrys gali išmokyti komandą?

Faktas Nr. 2. Iš karto, kai tik žąsis iškrinta iš

rikiuotės, ji pajunta stabdančią jėgą, todėl

skridimui reikia daugiau pastangų. Žąsis

stengiasi kuo greičiau grįžti į rikiuotę ir atgauti

kėlimo jėgą iš priešais skrendančios.


Ko žąsų būrys gali išmokyti komandą?

Faktas Nr. 3. Kai vedančioji žąsis pavargsta, ji

susikeičia vietomis su kaimyne. Vedančioji ima

skristi grupėje (šone), o jos vietą pačiame

priekyje užima kita žąsis.


Ko žąsų būrys gali išmokyti komandą?

Faktas Nr. 4. Visos būryje skrendančios žąsys

sutartinai gagena vedančiajai žąsiai ir tuo ją skatina

išlaikyti greitį ir vesti.


Ko žąsų būrys gali išmokyti komandą?

Faktas Nr. 5. Kai žąsis suserga ar yra

pašaunama, dvi kitos žąsys atsiskiria nuo

būrio ir seka paskui nusilpusią žemyn - nori jai

padėti ir ją apginti. Jos lieka greta tol, kol

nukentėjusios gali toliau skrista arba miršta.

Tuomet arba jos vejasi savo pulką, arba

prisijungia prie kito. Bet kuriuo atveju jos

neskrenda vienos.


Statistiniai kalambūrai

2+2=5 ?

1+1 =3?


Statistiniai kalambūrai

Arklių lenktynėse įvardinti du stipriausi arkliai,

kurių vienas patraukė 2000 kg, o kitas – 1980 kg.

Kiek patrauks jie tada, kai bus pakinkyti į vieną

kinkinį?


Statistiniai kalambūrai

Žmonių pajėgumai skiriasi nuo arklių.

2 žmonės tą patį darbą padaro 2 kartus greičiau.

3 žmonės – 2,5 karto greičiau.

8 žmonės – 4 kartus greičiau.

Kodėl daugėjant žmonių komandoje jų darbo greitis

mažėja?


Statistiniai kalambūrai

Kaip paaiškinsite šių skaičių procentinius santykius

komandiniame darbe?

20:80

80:20


Apie liūtą ir mešką

Kuris gyvūnas yra pavojingesnis – plėšrusis liūtas ar

flegmatiška meška?

Pagrįskite remdamiesi komandinio darbo

supratimu.