教師發問技巧
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教師發問技巧. 指導教授:孫台鼎 組長:陳佩琪 組員:鄭逸雯 林尚澐 劉彥廷 許秉新. 一、前言. 巴西著名教學學者弗萊雷說過: 「沒有了對話,就沒有 了交流;沒有了交流,也就沒有真正的教育。」 然而實際教學中,教師總是只扮演著演講者、主導者, 單面向學生灌輸課程標準,即使在課堂上提問,絕大多數也 只是為了確認學生“懂了嗎?” 導致學生懼怕回答問題,害怕脫離教科書,不敢承擔自己思 考和回答問題的責任。 因此教師究竟該怎麼提問 ?

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教師發問技巧

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教師發問技巧

指導教授:孫台鼎

組長:陳佩琪

組員:鄭逸雯 林尚澐

劉彥廷 許秉新


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一、前言

巴西著名教學學者弗萊雷說過:「沒有了對話,就沒有

了交流;沒有了交流,也就沒有真正的教育。」

然而實際教學中,教師總是只扮演著演講者、主導者,

單面向學生灌輸課程標準,即使在課堂上提問,絕大多數也

只是為了確認學生“懂了嗎?”

導致學生懼怕回答問題,害怕脫離教科書,不敢承擔自己思

考和回答問題的責任。

因此教師究竟該怎麼提問?

還有該如何發展與完善自己的提問技能,把教學過程當作自

己的學習過程呢?


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二、發問的意義與功用

發問﹙Questioning﹚

1.是課堂中教師最常使用的教學技術之一。

2.引發他人產生心智活動並作出回答反應的一種語言刺激。

3.適用於任何學科、年級,尤其是講述教學。


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(一)問題類型

1.開放型(Open question)

開放型的問題沒有固定和限制性的答案。

2.閉鎖型(Closed question)

答案有所限制,而且通常只有一個標準答案。

3.認知記憶型(Cognitive-memory)

記憶性的問題通常只要求被問者依據所知的事實,以

回憶的方式來回答問題。


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4.聚歛型(Convergent)

通常要求被問者依據一定的方向進行思考,大都只

有一個或少許的答案是正確的。

5.擴散型(Divergent)

屬於開放性且沒有固定答案的思考性問題。

6.評鑑型(Evaluative)

要求被問者根據自己的價值觀或標準來回答問題。


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(二)教師提問及理答技巧

1、提問原則

(1)問題的內容及用字需要切合學生程度。

(2)問題的類型宜多元化。

(3)提問後應給予學生適切的思考時間,避免急著要他們即時作回 應,或過早評價答案。

(4)鼓勵及接納學生提出不同答案或意見。

(5)提問內容宜由淺入深,漸進地提升思考層次。

(6)鼓勵學生發現問題及找出問題的關鍵。

(7)引導學生探討未完整的答案。

(8)適時地引入教材及提出具引發思考的問題予學生討論。


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2、提問技巧

(1)再次指示(redirection)

(2)轉問(relay)

(3)反問(reverse)

(4)迅速提示(prompting)

(5)深入探究(probing)

(6)候答(waiting)


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(7)創造性發問技巧:

a.少說多問

b.課前有計畫地準備一系列的發問內容

c.提示學習方向

d.保持柔軟性與變化性

e.提供學習內容


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*補充資料

陳龍安教授於1984年將常用的、具創造性的發問技巧綜合為「十字口訣」:

(引自陳龍安,1995,頁171-174;1997,頁282-284)


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3、理答技巧

(1)在學生回答時,老師要仔細聽,可使學生感受到尊重。

(2)盡量讓學生把答案說完,不立即中斷學生的回答。

(3)必要時,提供暗示和鼓勵。

(4)以積極的態度引用學生的答案。

(5)必須有適切的停頓,問題之間必須有適切的間隔。

(6)對回答錯誤的學生可再給另一次機會回答。

(7)學生答錯時,不做消極批評或責罵,最後應讓學生知道正確的答案。


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三、結論

提問對教師組織有效教學、深化學生的學習和理

解具有舉足輕重的作用。

然而,在實際教學中,教師們常常把學生當作教學

的對象,自己則扮演著演講者、主導者的角色。

總之,不論是教師的提問或是回答學生的問題都應

該把握各種技巧,才能提升問答的品質,發揮其功用,

發問是每一位教師必具備的基本教學能力,因此平時

的口才和發問技巧的訓練是非常重要的!


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參考文獻資料

書籍資料

《實用教學原理》,林寶山 著,2003年九月,台北市/心理出版社。

《教師發問技巧》,張玉成 著,1999年,心理出版社。

《善用創造性發問技巧》,吳國民 著,民國76年。

網路資料

<校本資優課程教師培訓教材套—創意思為發問技巧>

陳龍安 撰,1997年。

http://prod1.e1.com.hk/education1/chapter5.html

<李珀博士在中原大學教學研討會演講稿>

http://tree.cycu.edu.tw/house/teacher/h4_1.htm

奇摩部落格:有效的發問技巧/佛見分說

http://tw.myblog.yahoo.com/jw!1IufUMiTEkL6efwjaRaUZq4/article?mid=1096


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