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Texto. empres@rios o empresaurios ? Hermann Gomez Navas CEO CTT hgomez@cttcorp.com. Crisis Mundial… una oportunidad que no podemos perder. Procesos de Cambio. Crisis. Cambio Social. Transformación. Era de cambio … cambio de era !. Agricola. Industrial. Conocimiento. Capital

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Presentation Transcript


  1. Texto empres@rios o empresaurios ? Hermann Gomez Navas CEO CTT hgomez@cttcorp.com

  2. Crisis Mundial… unaoportunidadque no podemosperder Procesos de Cambio Crisis Cambio Social Transformación

  3. Era de cambio… cambio de era ! Agricola Industrial Conocimiento • Capital • Bienes de Consumo • Energía Procesada • Inversionista • Planta Industrial • Organización Jerárquica • Inteligencia • Calidad de Vida • Conocimiento Aplicado • Individuo • Relaciones Productivas • Organización Virtual • Tierra • Alimento • Energía Física • Terrateniente • Latifundio • Organización Feudal Pasado Futuro

  4. Foresight 2020 – Economic, industry and corporate trends The Economist Intelligence Unit 2007 … 2020 Atomizacion Personalizacion • TIC … • El mundo es el proveedor • y el cliente • Colaboración sin frontera • Adaptación a clientes y proveedores • Individualización de producto y servicio • Mas allá de la “customizacion” sus Aplicaciones, configuraciones, preferencias Procesos de Cambio Globalization Demografia • Siglo de Asia… • Mercados emergentes • Desplazamiento de empleo • Envejecimiento de población • Oportunidades para adultos mayores y mujeres • Segunda y/o cambio de profesión Gerencia de Talento • Productos y servicios “comodities” • Por encima de reglas y procesos, Interacción, química personal y creatividad • Tecnología, Educación y organización del talento serán los retos mas importantes 1.656 Ejecutivos participantes

  5. Foresight 2020 – Economic, industry and corporate trends The Economist Intelligence Unit 2007 Competitividad… 1.656 Ejecutivos participantes

  6. Foresight 2020 – Economic, industry and corporate trends The Economist Intelligence Unit 2007 Reto: estructura organizacional Potencial: gerencia del talento

  7. Trestemaspara la economiainteractiva en el siglo XXI The Economist Intelligence Unit 2007 Economia Interactiva Colaborar Personalizar Trabajar juntos formalmente (cultura) No fronteras, “core competence” agilidad corporativa (Open source) Atomización & coopetencia Su propio estilo, sello personal Transformación de modelos de negocio Innovar Aplicar el talento de una forma novedosa y productiva Empresas y gobiernos Formación , TIC infraestructura

  8. Personalization – Transforming the way the business connects The Economist Intelligence Unit 2007 Contacto humano personalizado… 328 Ejecutivos participantes

  9. Personalization – Transforming the way the business connects The Economist Intelligence Unit 2007 Educacion: Interaccion humana… comunicacion

  10. Collaboration – Transforming the way business works The Economist Intelligence Unit 2007 Ventaja competitiva: Gerenciar el talento 394 Ejecutivos participantes

  11. Collaboration – Transforming the way business works The Economist Intelligence Unit 2007 Reto: Nuevas formas de organización… federacion de conocedores !

  12. Collaboration – Transforming the way business works The Economist Intelligence Unit 2007 Reto: Uso apropiado de las TIC

  13. Collaboration – Transforming the way business works The Economist Intelligence Unit 2007 Reto: open source

  14. Innovation – Transforming the way business creates The Economist Intelligence Unit 2007 Reto: aprender de las equivocaciones. Creacion de nuevos negocios 485 Ejecutivos participantes

  15. Innovation – Transforming the way business creates The Economist Intelligence Unit 2007 Reto: ecosistema de negocios Transformación de pais…

  16. Tecnologia… Investigación Científica Tecnología Cambios Tecnológicos • Calidad • productividad • producción Cambio Social Constante Cambios en las Condiciones Sociales Efectos Sociales Herramientas Tecnológicas

  17. Educacion… Tensión AgentesRetardantes AgentesPromotores Pasado Futuro Educacion ABANDONAR CONSERVAR MODIFICAR IGNORAR INNOVAR CREAR REGULAR ACELERAR GenerarTalento Construir el Futuro

  18. Educacion… conocimiento… talento Ser (Individuo) Pertenecer (Colaborar) Talento Transformar (Innovar) Hacer (Contribuir)

  19. Transformar con la educacion … Educación ... la estrategiapara el siglo XXI Transformando Comunidades Transformando Organizaciones Transformando Individuos

  20. Hacia un Sistema Educativo Moderno centrado en el Individuo… Independiente Responsabilidad de cadaindividuo con apoyocolectivo Particular Objetivos propios-Plan individual, auto dirigido y motivado Activo Auto-Descubrir el conocmiento – Procesodinamico Evolutivo Aprendizaje Incremental – Volatilidad del conocimiento Constructivo Nuevas Ideas + Nuevo Conocimiento = Nuevo individuo Interactivo Contraste – Compartido – Aprendizaje inconciente Colaborativo Equipos – Liderazgo - Comunidades de Conocimiento

  21. Hacia un Sistema Educativo Moderno centrado en el Individuo… (continuación) Condensado Esencia – Minimalismo – Contexto - interrelacion Intencional ObjetivosCognitivos y Productivosparticulares - Suscripcion Continuo Proceso holistico, continuo, para toda la vida Contextual Integrado al contexto-empresario del concimiento Reflexivo Validación-retroalimentación- generacion de conocimiento Auto-Regulado Intensidad - Medición – Oportunidad – Recursos - Preferencias Gratificante Agradable – ROI - espiritual - social - economico Accesoabierto Financiable – No discriminatorio – Querer… el requisito fundamental

  22. Interactuando en la organizaciónmoderna Contexto Politico ContextoEcológico ContextoTecnológico Modelo de País • Ilusiones • Valores • Comportamiento • Recursos • Daido Shoi ContextoEducativo Mercado Global Contexto Social RegulacionesMediciones Contexto Cultural

  23. Menos Mas • Reactivo • Foco en la actividad • Individual • Discreto • Generalizado • Cadena de suministro • Organizacional • Procedimiental & Restrictivo • Lineal & Jerárquico • Lentitud • Centralizado • Localización determinada • Táctico • Proactivo • Focalizado en resultado • Colaborativo • Integrado • Personalizado • Suministro coordinado- armónico • Multiorganizacional • Innovador & Habilitante • Flexible • Tiempo Real, interactivo • Descentralizado • Localización irrelevante, virtual • Estratégico

  24. Implementar Operar Diseñar Planificar Preparar Optimizar Transformando Organizaciones… educación una estrategia de negocios Estratégico Táctico Arquitectura de Talento Educación Global y local Ecosistema Empresarial Vision y Estrat. Empresarial MapaPerfiles, Competencias Programas de Aprendizaje Gerencia de Talento Alineación Estratégica Asistencia profesional Entrega de Servicios Soporte Contínuo Arquitectura de Negocios Ciclo de Vida de Servicios Arquitectura Tecnológica Plataforma de servicios de educación unificada

  25. De Organigramas a Redes De Jefes a Lideres De Tareas a Resultados “Federaciones” de conocedores Pasado Presente y Futuro

  26. Pronto dejaremos de hablar de empresas grandes, medianas o pequeñas… Con mayor frecuencia hablaremos de: … empresas inteligentes … altamente inteligentes … o extremadamente inteligentes….

  27. El Desarrollo es una Empresa, no es Caridad • La responsabilidad social no es sólo Correcta; cada vez mas se hace evidente que estas inversiones tienen sentido empresarial y de negocios • Al promover asociaciones multilaterales para el desarrollo de competencias en nuevos perfiles productivos, genera oportunidades de crecimiento para los individuos y mejora el ecosistema económico y social de las comunidades

  28. Nuevos indicadores para medir el desarrollo de un país Ecosistema Infraestrucutra Políticas y Regulaciones TIC Mercado y Competencia Clima de Negocios Competencias en TIC Redes Domésticas Acceso Global • Leyes de TIC • El Peso de la RegulaciónGubernamentalsobre los negocios • “Estado” de la competencia en el sector de ISPs • Intensidad de la competencia local • Capacidad de Innovación • Procedimientosparainiciarunaempresa • Procedimientosparahace r cumplir un contrato • “Eficiencia”en el marco legal • Disponibilidad de cientificos e Ingenieros • Disponibilidad de serviciosespecializados de formacion y educación • Calidad de la educacion en matemáticas , ciencias, ingles • Computadorespersonales • Telefoníacelular • TelefoníaConvencional • Generacióneléctrica • Ancho de Banda y acceso a internet

  29. Transformación… producto de la interacción entre comunidades interconectadas Transformación de comunidades Cultura Educación Turismo Servicios Constituyentes Gobierno Inversión Seguridad Salud

  30. Transformar un País… nuestro país ! Guatemala Siglo XXI Gobiernos Ciudadanos Empresas

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