Нормативно-правовые основания:
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 29

Нормативно-правовые основания: PowerPoint PPT Presentation


  • 120 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Нормативно-правовые основания:. Конституция РФ; закон РФ «Об образовании» от 10.07.1992 г. № 3266-1 (с изменениями); национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». Утверждена 04.02.2010 пр. – 271.

Download Presentation

Нормативно-правовые основания:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


6433634

Нормативно-правовые основания:

  • Конституция РФ;

  • закон РФ «Об образовании» от 10.07.1992 г. № 3266-1 (с изменениями);

  • национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». Утверждена 04.02.2010 пр. – 271.

  • Федеральный государственный образовательный стандарт. Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 06.09.2009 г. № 373.

  • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.10.2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».

  • План первоочередных действий по модернизации образования на 2010 год. Утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации от 27.02.2010 г. № 246-ру.

  • Материалы Всероссийского семинара-совещания «Обеспечение порядка введения ФГОС НОО».

  • Выписка из протокола заседания Координационного совета при Департаменте общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации по вопросам организации введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.


6433634

Нормативно-правовые основания:

  • План-график введения ФГОС начального общего образования. утвержден на заседании Координационного совета при Департаменте общего образования и науки Российской Федерации. Протокол от 27-28 июля 2010 года № 1.

  • Примерная основная образовательная программа начального общего образования. Рекомендована к использованию Координационным советом при Департаменте общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации. Протокол от 24-25 июля 2010 года № 1.

  • Проект. Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации.

  • Проект. Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования. Гигиенические требования.


6433634

В школе:

  • приказ по ОУ «О включении МОУ в проект по подготовке к введению Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения».

  • создан Координационный совет школы по подготовке к введению ФГОС и разработке соответствующего Положения на 2010-2011 уч.год

  • сформирована Рабочая группа по подготовке к введению в ОУ ФГОС нового поколения на 2010-2011 уч. год.


6433634

Условия по оптимизации

  • нормативно-правовые;

  • организационно-содержательные;

  • учебно-методические;

  • материально-технические;

  • методические;

  • информационные;

  • финансовые


6433634

Нормативно-правовые условия

  • в Устав сразу были внесены положения (изменения) по введению новых стандартов;

  • сформировали банк нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального и школьного уровней;

  • находится в стадии разработки Образовательная программа начального общего образования;

  • рассматривается внесение изменений в Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации в части введения комплексного подхода к оценке результатов образования: предметных, метапредметных, личностных;

  • утверждено Положение о библиотеке как культурно-досуговом и информационно-исследовательском центре;

  • приведены в соответствие с новыми квалификационными характеристиками должностные инструкции;

  • разработана и утверждена форма договора с родителями (законными представителями) о предоставлении общего образования.


6433634

I. Внесены изменения в Устав школы

  • В цели образовательного процесса.

  • Перечне реализуемых образовательных программ.

  • Основных характеристиках организации образовательного процесса, в том числе:

  • системе оценок при промежуточной аттестации, формах и порядке ее проведения;

  • режиме занятий обучающихся (обязательное посещение занятий внеучебной деятельности);

  • личностных характеристикахвыпускника («портрет выпускника начальной школы»);

  • финансирования деятельности образовательного учреждения.


6433634

II. Должностные инструкции:

  • заместителя директора по учебной работе,

  • заместителя директора по научно-методической работе,

  • заместителя директора по внеучебной деятельности,

  • учителя начальных классов,

  • классного руководителя,

  • педагога дополнительного образования,

  • воспитателя группы продлённого дня (тьютера, освобождённого классного воспитателя),

  • педагога-организатора,

  • педагога-психолога,

  • библиотекаря.


6433634

III. Договора:

  • Между родителями и школой, закрепляющий права и обязанности всех участников образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС.

  • Об организации:

    • питания учащихся,

    • подвоза обучающихся.

  • О медицинском обслуживании.

  • Трудовые договора с сотрудниками школы и привлечёнными специалистами.


6433634

III. Договора:

О совместной деятельности:

  • с учреждениями дополнительного образования,

  • с учреждениями подведомственными Управлению по культуре и искусству и Комитету по физической культуре и спорту

  • с ГИБДД (Государственной инспекцией безопасности дорожного движения), ПЧ (Пожарной частью), ПСС (Поисково-спасательной службой).


6433634

IV. Программы:

  • Основная образовательная программа.

  • Рабочие программы по учебным предметам.

  • Программа внеурочной деятельности.

  • Рабочие программы по внеурочной деятельности.

  • Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников.


6433634

V. Приказы:

  • Об организации учебного процесса в соответствии с новым ФГОС.

  • О создании и полномочиях творческих группы по введению ФГОС нового поколения.

  • О создании и полномочиях Совета (координационного, методического) по введению ФГОС второго поколения.

  • Об утверждении плана-графика введения ФГОС нового поколения на начальной ступени обучения.

  • О введении новых должностных инструкций (о внесение изменений в должностные инструкции).

  • О разработке и утверждении:

    • основной образовательной программы,

    • рабочих программ по учебным предметам,

    • программы внеурочной деятельности,

    • рабочих программ по внеурочной деятельности.


6433634

V. Приказы:

  • Об утверждении:

  • формы договора о предоставлении общего начального образования,

  • учебно-методического комплекса,

  • годового календарного учебного графика,

  • учебных планов (урочной и внеурочной деятельности),

  • плана-графика введения ФГОС нового поколения на начальной ступени обучения,

  • плана методического сопровождения ФГОС второго поколения,

  • перспективного плана курсовой подготовки (по мере введения ФГОС НОО),

  • плана повышения квалификации по введению ФГОС началь-ного общего образования в образовательный процесс ОУ,

  • плана внутришкольного контроля.


6433634

VI. Положения:

  • О Совете (координационном, методическом)  по введению ФГОС общего образования второго поколения.

  • О рабочих группах по введению ФГОС нового поколения.

  • О порядке распределения стимулирующей части фонда оплаты труда (в котором должно найти отражение стимулирование деятельности педагогов за работу по ФГОС второго поколения).

  • О рабочих программах по учебным предметам.

  • О системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации.

  • О мониторинге результативности образовательного процесса.

  • О медико-психолого-педагогическом консилиуме,

  • О внеурочной деятельности.

  • О портфолио обучающегося.

  • О сайте образовательного учреждения.


6433634

Рассмотрение нормативно-правовой базы на:

  • Заседании творческой группы.

  • Заседании методического объединения.

  • Заседании методического совета.

  • Заседании педагогического совета.

  • Общешкольном родительском собрании.

  • Заседании Управляющего совета.


6433634

Финансово-экономические условия

  • Положение НСОТ (новая система оплаты труда)

  • о платных дополнительных образовательных услугах.

  • Положение о порядке установления доплат и надбавок педагогическим работникам, непосредственно осуществляющим учебный процесс

  • Положение о стимулирующей части фонда оплаты труда работников МОУ.

  • ОУ заключает с учителями дополнительные соглашения к трудовым договорам в связи с изменениями условий труда при переходе на ФГОС второго поколения.

  • Бизнес-план создания образовательной среды.


6433634

Организационно содержательные условия

  • В школе разработана модель рабочей программы педагога

  • Разработана модель учебного плана.

  • Смоделирована организация внеурочной деятельности с учетом всех возможностей и условий ОУ и социума.


6433634

Управление образовательным процессом

  • Деятельность рабочей группы, состав которой утвержден приказом директора.

  • Участники ОП, не только учителя и ученики, но и родители, которые активно работают в родительском комитете, в совете лицея, охотно и заинтересовано участвуют во всех лицейских мероприятиях.

  • Продумана модель организации внеурочной деятельности в связи с новыми стандартами.

  • Разработан инструментарий для анкетирования родителей и обучающихся

  • Разработан проект расписания с учетом внеурочной деятельности


6433634

Наша новая школа

«В школе должны быть созданы кадровые, материально-технические и другие условия, обеспечивающие развитие образовательной инфраструктуры в соответствии с требованиями времени»

Дмитрий Медведев


6433634

Технические средства

  • Компьютеры

  • Ноутбуки

  • Медиапроекторы

  • Интерактивные доски

  • Документ-камеры

  • Магнитофоны

  • Эпидиаскоп

  • Телевизоры


6433634

Множительная техника

  • Принтеры

  • Сканеры

  • Копиры

  • Ламинатор

  • Брошюровочная машинка


6433634

Электронные учебные пособия


6433634

Вопросы для обсуждения:

1.Как изменятся подходы к конструированию урока в условиях внедрения ФГОС НОО?

2.Какими педагогическими умениями необходимо владеть педагогу для успешной реализации ФГОС НОО?

3.Как изменятся подходы к составлению рабочей программы по учебному предмету в условиях внедрения ФГОС НОО?


6433634

Подходы к конструированию урока:

  • 1. Изменение целевой установки урока «дать образование» на установку «образование как самореализация».

  • 2. Изменение принципа репродуктивного усвоения материала на принцип продуктивности (системно - деятельностный подход в обучении).

  • 3. Переход от «образования для всех» к реализации индивидуальной образовательной траектории каждого ученика.

  • 4. Переход от ЗУНовских ориентиров подготовки и проведения урока к компетентностному (продвижение инновационных образовательных технологий в практику урока).

  • 5. Создание информационно-коммуникационной образовательной среды.

  • 6. Внедрение системы индивидуальной и коллективной рефлексии – осознание выполненной деятельности.

  • 7. Персонализированная система контроля результатов, учитывающая индивидуальные возможности и цели каждого ученика (причём оценке подлежат не столько результаты сравнения достижений ученика с едиными нормами и критериями, сколько выявление его собственного образовательного приращения, сравнение его с самим собой). Введение ученического портфолио.


6433634

Компетентность педагога:

  • Изучение нормативной базы ФГОС НОО.

  • Курсовая подготовка педагога.

  • Изучение новых подходов к составлению рабочей программы в рамках внедрения новых стандартов и её написание.

  • Изучение инновационных образовательных технологий и внедрение их в практику урока.

  • Овладение умением осуществлять персонализированную систему контроля достижений ученика.

  • Владение ПК и Интернет - ресурсами

  • Изменение роли педагога в образовательном процессе.

  • Овладение умением организовать исследовательскую деятельность обучающихся.

  • Внедрение научно-исследовательской деятельности в практику работы педагога.


  • Login