1 / 9

СЕМИНАР РТЦ «Актуальные вопросы проектирования и формирования рейтингов в образовании»

Семинар « Актуальные вопросы проектирования и формирования рейтингов в образовании » 31 октября - 1 ноября 2012 года, г. Москва. СЕМИНАР РТЦ «Актуальные вопросы проектирования и формирования рейтингов в образовании». В период с мая 2011 года по сентябрь 2012 г. п роведено

odette-albert
Download Presentation

СЕМИНАР РТЦ «Актуальные вопросы проектирования и формирования рейтингов в образовании»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Семинар «Актуальные вопросы проектирования и формирования рейтингов в образовании» 31 октября - 1 ноября 2012 года, г. Москва СЕМИНАР РТЦ«Актуальные вопросы проектирования и формирования рейтингов в образовании»

  2. В период с мая 2011 года по сентябрь 2012 г. проведено 6учебных курсов, 2 семинара и 7вебинаров. Приняло участие 2837 специалиста (2299участников – представители России и 538 – представители 8 стран СНГ: Азербайджан, Армения, Беларусь, Казахстан, Кыргызстан, Приднестровье, Таджикистан, Туркменистан). При этом 278специалиста приняло участие в очных мероприятиях и 2559- в вебинарах. УЧАСТНИКИ МЕРОПРИЯТИЙ РТЦ

  3. WWW.RTC-EDU.RU

  4. 38 специалистов из Армении, Белоруссии, Казахстана, Кыргызстана, России(20 регионов), Финляндии. УЧАСТНИКИ СЕМИНАРА

  5. Цель семинара - обсудить возможности и ограничения использования рейтингов школ и муниципалитетов, построенных на основе данных оценки качества образования. Ключевой вопрос для обсуждения: Каким образом целесообразно использовать рейтинги для оценки результатов деятельности образовательных учреждений и систем? ЦЕЛЬ СЕМИНАРА

  6. Рейтинги как следствие измерений в образовании. • Целевые группы и заказчики рейтингов. • Методология рейтингования: важные вопросы. • Представление результатов рейтингов. • Кто и как может использовать результаты рейтингов? Проблемы и риски. • Опыт Красноярского края, Чувашской Республики и Челябинской области по использованию рейтингов в образовании. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

  7. семинара Структура WWW.RTC-EDU.RU

  8. Для каких целей готовился рейтинг? • Целевые группы и заказчики рейтинга. • Методология рейтингования (методика, перечень показателей, их расчёт, источники данных и т.п.). • Представление и распространение среди целевых групп данных рейтинга. • Кто и как может использовать результаты рейтингов? Проблемы и риски. • Уроки (успехи и неудачи) вашего региона по использованию рейтингов и советы другим регионом. Презентация опыта регионов. Вопросы.

  9. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! rtc.imerae@gmail.com WWW.RTC-EDU.RU

More Related