Aspectos generales sobre las metodologías para medir la Inversión en Niñez y Adolescencia y el ca...
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Aspectos generales sobre las metodologías para medir la Inversión en Niñez y Adolescencia y el caso particular de El Salvador. San Salvador, enero 2013. Contenido. Objetivos del Taller de medición del gasto público en Niñez y Adolescencia en El Salvador

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San Salvador, enero 2013

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San salvador enero 2013

Aspectos generales sobre las metodologías para medir la Inversión en Niñez y Adolescencia y el caso particular de El Salvador

San Salvador, enero 2013


San salvador enero 2013

Contenido

Objetivos del Taller de medición del gasto público en Niñez y Adolescencia en El Salvador

Algunas consideraciones antes de entrar de lleno a la metodología desarrollada para El Salvador: Breve análisis de la situación de la niñez y adolescencia y el rol del presupuesto público

Breve revisión de propuestas metodológicas empleadas para calcular la inversión pública en la niñez y adolescencia en América Latina


San salvador enero 2013

1. Objetivos del Taller de medición del gasto público en Niñez y Adolescencia en El Salvador


San salvador enero 2013

Objetivos

  • Las reglas del juego. Conocer la metodología propuesta para la medición del GPNA en El Salvador

  • Aprender haciendo. Realizar la clasificación operativa en la base de datos del Gasto Público correspondiente a niñez y adolescencia

  • Sacar el mejor provecho al conocimiento. Conocer la construcción de los principales indicadores del GPNA y su utilidad frente a los desafíos de realización de los derechos y la equidad


San salvador enero 2013

2. Breve análisis de la situación de la niñez y adolescencia y el rol del presupuesto público


San salvador enero 2013

El Estado cumple un rol fundamental en la sobrevivencia y el desarrollo de la niñez y adolescencia a partir de su intervención en la dotación de servicios sociales

Sobrevivencia y desarrollo de la niñez y adolescencia

Fuente: UNICEF (2003). HumanRightsApproachtoDevelopmentProgramming


San salvador enero 2013

El Estado cumple un rol fundamental en el desarrollo de la niñez y adolescencia a partir de su intervención en la dotación de servicios sociales

Desarrollo de la niñez

Fuente: UNICEF (2003). HumanRightsApproachtoDevelopmentProgramming.


San salvador enero 2013

Entonces, la inversión social en la niñez y adolescencia son todas aquellas intervenciones que influyen de manera directa en la sobrevivencia y el desarrollo de las niñas, niños y adolescentes.


San salvador enero 2013

Centroamérica: Población en condición de pobreza no extrema y extrema

Cifras en porcentajes

Diversos años*/

0 a 14 años

15 a 19 años

Fuente: Icefi con base en estadsticas de Cepal

*/ Los datos de Costa Rica, El Salvador y Panamá corresponden a 2009, Honduras y Nicaragua 2007 y Guatemala 2006


San salvador enero 2013

Centroamérica: Desnutrición crónica en niños menores de 5 años

Cifras en porcentajes

2006 – 2010/1

Fuente: Unicef

/1 Datos referidos al año disponible más reciente durante el período indicado en el titular de la columna.


San salvador enero 2013

Centroamérica: Hogares con disponibilidad de servicios básicos en la vivienda

Cifras en porcentajes

2005 – 2010/1

Fuente: Icefi con base en Cepal

/1 Datos referidos al año disponible más reciente durante el período indicado en el titular de la columna.


San salvador enero 2013

Centroamérica: Tasa neta de matrícula por nivel de enseñanza

Cifras en porcentajes

2010

Fuente: Cepal


San salvador enero 2013

Centroamérica: Promedio de los años de estudio de la población de 15 a 24 años por área geográfica

Cifras en porcentajes

Fuente: Cepal


An lisis de situaci n necesario monitoreo y gesti n de recursos orientados a la ni ez

Análisis de situación: necesario monitoreo y gestión de recursos orientados a la Niñez


San salvador enero 2013

2. Breve revisión de propuestas metodológicas empleadas para calcular la inversión pública en la niñez y adolescencia en América Latina


San salvador enero 2013

Tabla resumen de los ejercicios de medición del Gasto Público dirigido a la niñez en América Latina (1/2)


San salvador enero 2013

Tabla resumen de los ejercicios de medición del Gasto Público dirigido a la niñez en América Latina (2/2)


Gasto p blico dirigido a la ni ez en am rica latina seg n funciones estructura porcentual

Gasto Público dirigido a la niñez en América Latina según funcionesEstructura porcentual


Gasto p blico dirigido a la ni ez en am rica latina seg n funciones estructura porcentual1

Gasto Público dirigido a la niñez en América Latina según funcionesEstructura porcentual


San salvador enero 2013

2.1 Elementos observados que permiten la continuidad exitosa de la medición del GPNA en América Latina


San salvador enero 2013

  • El apoyo decidido de las instituciones gubernamentales. Ya sea en el traslado de la información, como en la participación más activa en la medición (Argentina y El Salvador)

  • Debe ser una metodología sencilla y viva. Con cada presupuesto se debe revisar la metodología, pero también se debe recordar que esta debe ser de fácil aplicación. ¡Cuidado con las complicaciones que no aportan mucho!

  • Deben abrirse espacios para un mejor matrimonio entre la planificación y el presupuesto. Ambos espacios se complementan no pueden estar incomunicados


San salvador enero 2013

2.2 Agradecimientos…


San salvador enero 2013

  • A la Secretaría Técnica de la Presidencia.

  • A los miembros del Comité Interinstitucional para la medición del GPNA. En especial a los colegas que han estado participando en todo el proceso.

  • A Unicef El Salvador.


San salvador enero 2013

¡Muchas gracias!

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