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敬拜讚美

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敬拜讚美 - PowerPoint PPT Presentation


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敬拜讚美. 今日流行敬拜讚美的趨向 即興的敬拜讚美 無組織、無方向、無目標. 可惜的,我們發現敬拜讚美走向演員與歡眾的症狀. 歌曲多以流行歌曲風味. 節 奏像似卡拉 OK 、搖滾音樂. 鼓聲太大,會眾多用手參加,少用聲音發出讚美. 1. 一個倉促的敬拜流程,帶出一缺乏目標和方向的神。. 2. 一個沒有充份準備帶領敬拜讚美的團隊,使人覺得我們的神是懶散。. 3. 選擇一首缺乏活力及有藝術修養的音樂 ,使人覺得我們的神是刻板。. 4. 選擇毫無創意的音樂,使人覺得我們的神顯得呆板。. 三位一體真神. 神的超越 Transcendence of God

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今日流行敬拜讚美的趨向

    • 即興的敬拜讚美
    • 無組織、無方向、無目標

可惜的,我們發現敬拜讚美走向演員與歡眾的症狀

歌曲多以流行歌曲風味

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節奏像似卡拉OK、搖滾音樂

鼓聲太大,會眾多用手參加,少用聲音發出讚美

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1.一個倉促的敬拜流程,帶出一缺乏目標和方向的神。1.一個倉促的敬拜流程,帶出一缺乏目標和方向的神。

2.一個沒有充份準備帶領敬拜讚美的團隊,使人覺得我們的神是懶散。

3.選擇一首缺乏活力及有藝術修養的音樂,使人覺得我們的神是刻板。

4.選擇毫無創意的音樂,使人覺得我們的神顯得呆板。

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三位一體真神

神的超越 Transcendence of God

聖潔、公義、全能,

創造天地萬物之主

神的親鄰Immanence of God

慈愛、救贖、指引

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Hymn

Choruses

永久性的 –如星閃

歷史性的 –古典

長篇 –結構

構思深厚

超越理性

重理性

適合成熟信徒

有內容

需要悟性

歌詞古典

需操練

節奏死板

確定信仰

暫時性的 –如煙花

新潮,流行

短 –多重覆

一句表明

親切

重感情

適合成熟信徒、青少年、兒童

有限的內容

易上口

現代的詞句

易唱

節奏靈活

向神讚美

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三位一體真神

敬拜讚美感恩

13:15

96:1-4

團契

彼此托住、

彼此相愛、

彼此建立、

彼此關懷、

詩 章 Psalms

頌 詞 Hymns

靈 歌 Spiritual Songs

傳揚祂的救恩

述說祂的榮耀

述說祂的奇事

普世

神、信徒

啟示教導勸勉

西

3:16

5:15-21

信徒–神的兒女

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崇拜中會眾唱詩的參于

分類如下:

A。敬拜詩(Psalms詩章):

以神為直接歌頌傾訴的對象

內容: 1)三位一体真神

2)神的屬性-大能、慈愛、信實、永恒、 公義、圣洁、 榮耀。

帶來:敬拜的對象、与神接触、親切感

應注重:群体而不是個人

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B。基督的救贖 (Hymns)
  • 道成肉身
  • 受苦受死
  • 贖罪功勞
  • 复活
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C。講道之前:

準備會眾的心領受信息,与經文有關。

D。回應詩: (Spiritual Song詩歌)

加強經訓信息的呼籲、立志、獻身、行動。

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崇拜中的程序

我們贊美你

序樂

宣召 詩118:24 主席

敬拜詩歌 快樂歌 會眾

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我們向你呼求

祈禱

啟應經文 會眾

靈修詩歌 仰望羔羊 會眾

牧禱

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我們呈獻

奉獻 十份之一奉獻 會眾

我們宣揚

頌讚 詩班

經文 以賽亞書6:5-7

信息

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我們獻身与你

奉獻詩歌 樂意事奉主 會眾

祝禱

祝福詩歌 會眾

殿樂

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有效敬拜領導者的重要質素

1.君尊的祭司的身份

  • 每天舆神同行 (提前4:7,8)
  • 敬拜是一種生活形式(羅12:1)
  • 舆神的関係上進深(詩89:15)
  • 個人纯全品格(提前3:1-7)
  • 個人預備/認罪(詩24:3,4)
  • 牧者心腸,関心別人的灵命需要(加6:1,2)
  • 與別人和好(太5:23,24)
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2.敬拜的特色
  • 生命的投入,是事奉是順服
  • 看神為聖潔,朝拜神
  • 全人投入(身,心,灵)
  • 聖灵的激勵舆带領
  • 神人的對話
  • 要安靜,聆聽,接受
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3.讚美的特色
  • 活潑,愉快,歡慶,生命活力表達出来
  • 向神,帶領会众朝向神
  • 會眾需要盡心盡性盡意的参與敬拜及献祭.
  • 不被感覺/情緒控制,是理志的行动.
  • 感恩,宣告
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a)如何有效的帶領敬拜
  • 優秀聲樂者或是樂器彈奏者.常常追求盡善盡美.
  • 非常注重團隊的運做,
  • 鼓励他人達到更高的水準
  • 良好的臺風(包括幽默感,親切感)
  • 有领導的才能
  • 成功的教練
  • 有基本組織能力和懂得分派工作
  • 對視覺藝術有基本的認識和欣賞力
  • 分別何謂表演,何謂带領敬拜讚美.
  • 是鼓勵者,而不是操縱者.
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b) 如何有效的帶領敬拜-準備和带領

一) 思考(PONDER)

  • 过程不是刻板的格式
  • 祈求神的帶領和有創意及平衡的流程
  • 在每天的生活中尋找新意和灵感
  • 嘗試創作新歌,時常学習新的詩歌
  • 選歌時需通過三個门:
    • 感官的门,
    • 理智的门,
    • 心门.
  • 默想神的話語
  • 在阅讀中找尋新意
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二) 計劃 (PLAN)
  • 主題的思考,方向,目標
  • 認識你的會眾的需要,知道你要領他們到何境界
  • 你所带領的詩歌如何影響你的生命?
  • 要小心不要因為你喜歡某些詩歌而偏重它們.
  • 可以將相同主題,曲調,速度,和感情的詩歌合并齊唱
  • 在流程中可加入经文;短句或是啓應文.頌祷,牧祷及祝祷. 或用準備好的詞句来串連流程.
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整個崇拜的程序配合神的話語,留意神如何感動及帶领你的靈.整個崇拜的程序配合神的話語,留意神如何感動及帶领你的靈.
  • 要非常熟悉將要领唱的詩歌.
  • 預習整個崇拜程序,特別是啓承轉接的地方.
  • 避免過于刻板,或太重節奏,
  • 多嘗試創新的事物
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三)带領(LEAD)
  • 要自然,不要模仿他人.
  • 要有自信,但也要謙卑
  • 要全人投入
  • 要以身作則,作個敬拜者的模範
  • 要带領會眾進入敬拜,不是做觀眾,或是啦啦隊
  • 要有忠誠開朗的態度
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不要說話太多,或是信口開河.
  • 不要說一些令人氣矮或眨低他人的話.
  • 先和司琴伴奏者有默契,包括前奏和歌曲的轉調進入下一首詩歌.
  • 預習突發的難題和應付的辦法.
  • 帶領敬拜時要留意會眾的反應.
  • 抓緊聖靈賜予的教導機會.
  • 敬拜瓒美團,善用各人的恩賜(如獨唱,祈祷,誦經等)
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四)評詁(EVALUATE)
  • 請教有资深的人,誠懇有洞悉的人.
  • 保持平衡
  • 籍錄影重温敬拜的過程,作参考,有更進
  • 從別人身上学習(参加他人教會的崇拜)
  • 参加講座.
  • 留意那種敬拜对你有同感,觸動你心靈的敬拜.
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