Unit

1. Unit 70 애로 사항 밝히기 I had difficulty giving him directions. 그에게 길 안내해주느라 힘들었어.

2. Part 2 Sing SingSing I had difficulty giving him directions. I had difficulty finding his office. I had difficulty waking up this morning. I had difficulty making up my mind. I had difficulty understanding his speech. 소리내며, 손짓하라

3. Part 3 인선생님과 춤을~ P S 인선생님의 구조설명 인선생님의 발음설명 I had difficulty ~ing. : 내가 ~하는 데 어려움이 있었어. 즉, ~하느라고 힘들었어. difficult는 ‘어려움’ 이라는 형용사인데, difficulty는 명사형으로’어려움’이라는 뜻이고 have difficulty는 ‘어려움을 가진다, 즉 어려움을 겪는다. 힘들다.’ 라는 말이 된다. 구체적으로 무엇 때문에 어려웠는지를 말할 때 이 have difficulty뒤에 동명사를 연결해서 설명하는데 예를 들어, ‘내가 그 사람한테 길 안내 해주느라고 힘들었어.’ 라고 한다면 일단 시제가 과거이기 때문에 우선 ‘have difficulty’대신 ‘I had difficulty’라고 해 주고 그 뒤에 ‘그에게 길 안내를 해주느라고’라는 말을 연결해야하는데 ‘그에게 길을 안내하다’는 ‘give him direction’이고 difficulty뒤에 동명사가 와야 하기 때문에 giving him directions를 붙여서 I had difficulty giving him directions.가 된다. · giving [기v잉] · directions [드r엨시은z] ★ 발음 요령

4. Part 4 하나 더 건져먹기 ★ I had difficulty ~ing… → She seemed to have difficulty ~ing … <havedifficulty ~ing …>의 구문을 ‘~처럼 보인다’ 또는 ‘~인 것 같다’ 뜻인 seem to구문과 접목시켜 볼까요? 즉 주어를 She로 하고 seem to를 과거형seemed to로 만든 후 뒤에 have difficulty ~ing을 붙여서 <She seemed to+have difficulty ~ing …>라고하면 ‘그녀는 …하면서 힘들었던 것 같다.’ 란 뜻이 됩니다. 소리내며, 손짓하라 She seemed to have difficulty giving him directions. She seemed to have difficulty finding his office. She seemed to have difficulty waking up this morning. She seemed to have difficulty making up her mind. She seemed to have difficulty understanding his speech.

5. Part 4 하나 더 건져먹기 소리내며, 손짓하라 I had trouble 누워서 떡 먹기 giving him directions. finding his office. waking up this morning. making up my mind. understanding his speech.

6. Part 6 • Part 7 최후의 만찬 2% 부족할 때 소리내며, 손짓하라. 그에게 길 안내해주느라 힘들었어. 그 사람 사무실 찾느라 힘들었어. 오늘 아침에 잠 깨느라 힘들었어. 마음을 결정 하느라 힘들었어. 그 사람 연설을 이해하느라 힘들었어. 최종 점검의 시간 눈을 감고, 1초 안에 대답해 주세요. I had a hard time spending the weekend with them. I had a hard time finishing it before the deadline. I had a hard time choosing a present for my girlfriend. I had a hard time fixing the computer on my own. I had a hard time guiding the tour group.

7. * keep ~ing : 계속 ~하다 <He kept waling : 그는계속 걸었어.> * memorize : 암기하다, 외우다. * have (someone) memorize : ~가외우도록 시키다. * tellsomeone that ~ : ~라는 것을~에게 말해 주다 <He told me thatit’s wrong : 그가 나한테 그것을 틀린 것 이라고 말했어. * show up : 나타나다. * getlost : 길을잃다. 이번 과에서 배운 패턴이 어떻게 대화에서 쓰이는지 살펴보세요. A : I had difficulty giving him directions. He kept forgetting them. I had him memorize them before he left. B : Some one just called and told me that he hasn’t showed up yet. He must have gotten lost. A : I had difficulty making up my mind. I wanted to get married and study abroad at the same time. Now I know it’s not possible. B : What was your decision, to be a wife or a scholar? A : He spoke so fast (that) I had difficulty understanding his speech. B : Me, too. I hear that here’s a printed copy of his speech. I’m going to get one. Do you want one? * make up one’s mind : ~의 마음을 결정하다. * decision: 결정 * studyabroad : 유학 가다 * scholar: 학자 * atthe same time : 동시에 * so ~ (that) ~ : 너무 ~해서 ~하다 <He spoke so fast that I couldn’t understand him. : 그가너무 빨리 얘기해서, 그 사람 말을 이해할 수가 없었다. * me, too : 나도 * printed copy: 프린트 한 거 * hearthat ~ : ~라는것을 듣다.

8. Unit 71 꿈에도 소원은… I’m looking forward to seeing you. 나 빨리 너를 만나고 싶어.

9. Part 2 Sing SingSing I’m looking forward to seeing you. I’m looking forward to going back home. I’m looking forward to receiving your letter. I’m looking forward to getting your call. I’m looking forward to hearing from you. 소리내며, 손짓하라

10. Part 3 인선생님과 춤을~ P S 인선생님의 구조설명 인선생님의 발음설명 I’m looking forward to ~ing : 난 ~하는 것을 기대하고 있어, 빨리 ~하고 싶어. look forward to (~하기를 고대하다)의 to도 전치사이기 때문에 뒤에 명사나 동명사가 와야 한다. get used to 와 마찬가지로 look forward to 뒤에도 동사원형을 쓰는 실수를 많이 하는데 앞에서 밝혔듯이 여기에서 to는 부정사의 to가 아니고, ’~에’라는 의미를 지닌 전치사이다. 예를 들어, ‘난 빨리 널 만나고 싶어.’ 는 ‘I’m looking forward to see you.’라고 하면 안되고 see you 대신 seeing you를 써서 ‘I’m looking forward to seeing you.’ 라고 해야 하는 것이다. I’m looking forward to [암 루큰포어r워r터] ★ 발음 요령

11. Part 4 하나 더 건져먹기 ★ I’m looking forward to ~ing → I have been looking forward to ~ing 현재완료 진행형의 문장을 만들어볼까요? <I’m looking forward to + ~ing…>의문장에서 <I’m>을 <I have been>으로 만들면 ‘…해오고 있다’ 의 의미인 현재완료 진행형이 되죠. 즉 <I have been looking forward to + ~ing…>하면 ‘…하기를 고대해오고 있다’의 뜻이 됩니다. 소리내며, 손짓하라 I have been looking forward to seeing you. I have been looking forward to going back home. I have been looking forward to receiving your letter. I have been looking forward to getting your call. I have been looking forward to hearing from you.

12. Part 4 하나 더 건져먹기 소리내며, 손짓하라 I’m not He isn’t She isn’t We aren’t They aren’t looking forward to 누워서 떡 먹기 seeing you. going back home. receiving your letter. getting your call. hearing from you.

13. Part 6 • Part 7 최후의 만찬 2% 부족할 때 소리내며, 손짓하라. 나빨리 너를 만나고 싶어. 나 빨리 집에 돌아가고 싶어. 나 빨리 네 편지를 받고 싶어. 나 빨리 네 전화를 받고 싶어. 나 빨리 네 소식을 듣고 싶어. 최종 점검의 시간 눈을 감고, 1초 안에 대답해 주세요. I can’t wait to meet you again. I can’t wait to go back to my country. I can’t wait to get my first paycheck. I can’t wait to go on a trip with you. I can’t wait to see you wearing a wedding dress. * can’t wait to ~ : ~를학수고대하다. * paycheck: 월급봉투, 월급 * go on a trip : 여행을가다.

14. * under : ~아래 * at Seoul station : 서울역에서, 역 이름 앞에는 at을 씀 * in a red dress : ~를입은 이번 과에서 배운 패턴이 어떻게 대화에서 쓰이는지 살펴보세요. A : (on the phone) I’m looking forward to seeing you. Don’t forget: 3 o’clock under the big clock at Seoul Station tomorrow. B : (on the phone) I’ll be there. I’ll look for someone in a red dress and a red hat. A : I’m looking forward to going back home. I have only one more week to go. B : It’s already been three years? I remember the day you entered that door. It seems like yesterday to me. A : (on the phone) I’m looking forward to receiving your letter. B : (onthe phone) Well, I was busy meeting people here in China. I didn’t have much free time to write. I only sent you a postcard. * one more week : 한 주 더 * to go : 가야 할. go앞에 to가와서 ‘~할’이라는 뜻이 됨. 앞의 one more week을 꾸며 줌 * enter : 들어가다 <I entered the room : 나는방에 들어가다> * the day ~ : ~한날 <the day you entered that door : 네가 저 문을 들어간 날> * seem like : 마치 ~인거 같다. * busy ~ing :~하느라고바쁘다 <I have busy doing it.: 난그거하느라고 바뻐.> * to write : 쓸. 앞의 time을 꾸며 준다. <time to write : 쓸 시간> * postcard : 엽서

15. Unit 72 단단히 당부하기 Don’t forget to mail it. 그거 부치는 거 잊지 마.

16. Part 2 Sing SingSing Don’t forget to mail it. Don’t forget to exchange it. Don’t forget to take the medicine. Don’t forget to knock on the door first. Don’t forget to leave him a message. 소리내며, 손짓하라

17. Part 3 인선생님과 춤을~ S 인선생님의 구조설명 Don’t forget to ~ : ~하는 거 잊지마. 이제부터는 동명사와 대조가 되는 to 부정사를 다루게 될 것이다. to 부정사는 ‘to+동사원형’의 형태로, 동사가 명사, 형용사, 부사의 역할을 하도록 만들어 주는 것이다. to부정사는 앞에서 언급된 명사적인 역할 외에도 명사를 꾸며주는 형용사적 역할이나, 동사를 꾸며주는 부사적 역할을 할 수 있다. 이번 과에서는 ‘forget to~’라는 표현과 여기에 사용되 to부정사에 관해 알아 보자. forget은 ‘잊다’라는 뜻의 동사이고 뒤에 to 부정사가 오면 ‘~하는 것을 잊어버리다.’ 라는 말이 된다. to부정사가 이렇게 ‘~하는 것’이라고 해석되는 경우는 동사 forget의 목적어 역할을 한 것이기 때문에 ‘명사적인 용법’이라고 할 수 있다. ‘Don’t forget to~’는 ‘~하는 것을 잊지마.’는 뜻으로 forget to의 부정명령문이다. 주의) forget 뒤에 동명사가 오는 경우도 있다. 두 문장을 비교해서 의미의 차이를 알아보자. 1) I forget talking about it with you. 2) I forget to talk about it with you. (1)은과거에 이미 너랑 얘기를 했다는 사실을 잊어버린 것이고, (2)는 너랑 얘기를 해야 하는 데 잊어 버리고 얘기를 하지 않았다는 것이다. 동명사를 썼을 때와 to 부정사를 썼을 때 이렇게 의미의 차이가 많다.

18. Part 4 하나 더 건져먹기 ★ Don’t forget to … → I won’t forget to … 명령문 <Don’t forget to …>에대한 대답으로 ‘…하지 않겠다’의 <I will not>또는 그 축약형인<I won’t>을 forget앞에 붙여서 <I won’t forget to …>라고해볼 수 있습니다. ‘…하는 것을 잊지 않겠다’란 의미가 되겠죠. 소리내며, 손짓하라 I won’t forget to mail it. I won’t forget to exchange it. I won’t forget to take the medicine. I won’t forget to knock on the door first. I won’t forget to leave him a message.

19. Part 4 하나 더 건져먹기 소리내며, 손짓하라 I forgot to 누워서 떡 먹기 mail it. exchange it. take the medicine. knock on the door first. leave him a message.

20. Part 6 • Part 7 최후의 만찬 2% 부족할 때 소리내며, 손짓하라. 그거 부치는 거 잊지 마. 그거 교환 하는 거 잊지 마. 약 먹는 거 잊지 마. 먼저 노크하는 거 잊지 마. 그에게 메시지 남기는 거 잊지 마. 최종 점검의 시간 눈을 감고, 1초 안에 대답해 주세요. I almost forgot about it. I almost forgot about his birthday. I almost forgot about our anniversary. I almost forgot to go to her wedding. I almost forgot to reschedule my appointment. * almost + 과거형동사 : ~할 뻔하다.* reschedule: 약속시간을 다시 잡다. * anniversary: 기념일, 결혼기념일. * appointment : 약속

21. * otherwise : 그렇지 않으면 * syrup : 시럽 * getworse : 나빠지다. 심해지다. * tastebetter : 맛이더 낫다. 이번 과에서 배운 패턴이 어떻게 대화에서 쓰이는지 살펴보세요. * knock : 노크하다. * when : ~할 때 <When I say you : 내가 널 볼때> * hate : 싫어하다. * sensitive: 예민한 * without ~ing : ~하는거 없이 <without saying a word : 한마디 말도 없이> A : Don’t forget to take the medicine. Otherwise your cough will get worse. B : Okay, Mom. Can I have the red syrup next time? That kind tastes better. A : Don’t forget to knock on the door first. He hates it when people walk in with out knocking. B : He seems quite sensitive to me. How long have you known him? A : Don’t forget to leave him a message. B : This time I won’t forget. I wrote “leave a message.” with a thick, black marker on the palm of my hand. * this time : 이번에는 * marker : 마커, white board 위에 쓸수 있는 펜 * thick : 뚜꺼운 * palm : 손바닥