1 / 37

Preventivni program grada Karlovca

Preventivni program grada Karlovca. Analiza ankete o ovisničkom ponašanju i provođenju slobodnog vremena učenika 7. i 8. razreda OŠ Grabrik (šk.god. 2007./08.). Zašto problem ovisnosti?. sveprisutan problem pogađa: sve društvene slojeve i zajednice sve zemlje

obert
Download Presentation

Preventivni program grada Karlovca

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Preventivni program grada Karlovca Analiza ankete o ovisničkom ponašanju i provođenju slobodnog vremena učenika 7. i 8. razreda OŠ Grabrik (šk.god. 2007./08.)

  2. Zašto problem ovisnosti? • sveprisutan problem • pogađa: • sve društvene slojeve i zajednice • sve zemlje • mladu osobu + njenu obitelj, školu, prijatelje • često je povezana s: • nasiljem/agresijom • krađom • zaraznim bolestima

  3. Zašto 7. i 8. razred? • kritično razdoblje – razdoblje adolescencije • potraga za odraslim identitetom • izmicanje roditeljskoj kontroli • suprotstavljanje autoritetu roditelja • nepoštivanje roditeljskih pravila • potreba za uvažavanjem i slobodom u svojim postupcima sredstva ovisnosti

  4. Još neki čimbenici koji vode u ovisnost: • utjecaj vršnjaka • dosada • životni problemi • modni trend • potreba za samopotvrđivanjem • osjećaj inferiornosti i manje vrijednosti • neznanje

  5. Ciljevi istraživanja: • Od učenika 7. i 8. razreda OŠ Grabrik prikupiti podatke o različitim oblicima ponašanja povezanim uz konzumiranje tri najčešća sredstva ovisnosti: • cigarete • alkohol • droga • Ispitati kako učenici provode svoje slobodno vrijeme

  6. Ispitanici Učenici 7. i 8. razreda OŠ Grabrik N=181 N (djevojčica) = 94 (52%) N (dječaka) = 87 (48%)

  7. Mjerni instrumenti • Upitnik o ovisničkom ponašanju • Upitnik o provođenju slobodnog vremena (prof. Petra Bezinovića, Institut za društvena istraživanja u Zagrebu, Centar za istraživanje i razvoj obrazovanja)

  8. Vrijeme provedbe istraživanja: Studeni 2007.god. (u okviru mjeseca borbe protiv ovisnosti)

  9. RezultatiOsnovni podaci o ispitanicima: M=13,32 god.

  10. Školski uspjeh na kraju šk. god. 2006./07.

  11. Obrazovanje roditelja

  12. Ispitanik živi s:

  13. 1. problem istraživanja: • Ispitati u kojoj mjeri učenici 7. i 8. razreda konzumiraju neko od sredstava ovisnosti.

  14. PUŠENJE

  15. Prvi susret s cigaretom • iza 12. rođendana • najčešće iz znatiželje • kako bi se uklopili u društvo • obiteljski problemi • godi im

  16. Znanje i stav roditelja

  17. Pušenje u obitelji/društvu

  18. ALKOHOL

  19. Znanje i stav roditelja

  20. Alkohol u obitelji/društvu

  21. DROGE

  22. Droga • 1 učenica probala marihuanu • 3 učenika nisu probali, ali bi to željeli • extacy • heroin • sve droge

  23. Droga

  24. Droga

  25. Droga

  26. Droga

  27. 2. problem istraživanja • Ispitati postoji li povezanost između konzumiranja različitih sredstava ovisnosti kod jednog ispitanika.

  28. Rezultat • Postoji statistički značajna povezanost između pušenja i konzumiranja alkoholnih pića – ukoliko učenik puši, veća je vjerojatnost i da pije, te obrnuto.

  29. 3. problem istraživanja • Ispitati da li je konzumiranje cigareta, alkohola ili droge povezano s nekom od ispitivanih varijabli: • dob, • školski uspjeh, • obrazovanje roditelja, • s kime učenik živi, • ovisničko ponašanje u obitelji • ovisničko ponašanje među prijateljima

  30. Rezultati * p< 0,05 ** p< 0,01

  31. Konzumiranje alkohola i cigareta • pozitivno je povezano s dobi – što su učenici stariji veća je vjerojatnost da puše ili piju • negativno je povezano sa školskim uspjehom – što je školski uspjeh učenika bolji, to je manja vjerojatnost da pije ili puši • Što je stupanj obrazovanja majke viši, to je manja vjerojatnost da učenik pije. • Manja je vjerojatnost da će učenik pušiti ako to čini netko od njegovih ukućana ili prijatelja. • Manja je vjerojatnost da će učenik piti ako to čini netko od njegovih prijatelja.

  32. 4. problem istraživanja • Ispitati kako učenici 7. i 8. razreda provode svoje slobodno vrijeme.

  33. Rezultati • Podrazumijeva: • Provođenje vremena u klubovima (disco isl.), kafićima, na koncertima, tulumima. • Izlaske radnim danom. • Završavanje izlazaka u ranim jutarnjim satima.

  34. Podrazumijeva: • posjete kulturnim događanjima (20% učenika) • čitanje knjiga (30%) • društveno korisni rad (manje od 10%) • tečajevi stranih jezika (20%) • sviranje instrumenta (15%) • planinare (manje od 10%) • slobodne aktivnosti koje organizira škola (više od 60% učenika)

  35. Podrazumijeva: • Rekreativno bavljenje sportom. • Treniranje u nekom sportskom klubu.

  36. relativno mali postotak učenika konzumira neko od sredstava ovisnosti velik broj učenika slobodno vrijeme provodi u aktivnostima koje za njih organizira škola roditelji svojoj djeci predstavljaju oslonac u životu škola učenicima pruža potrebne informacije važnost dobro osmišljenog školskog preventivnog programa kvalitetno provođenje slobodnog vremena izgrađivanje čvrstih stavove vezane uz štetnost konzumiranja nekog od sredstava ovisnosti usvajanje i njegovanje pozitivnih životnih vrijednosti važnost pružanja znanja i podrške roditeljima i učiteljima u izgradnji kvalitetnog odnosa s njihovom djecom/učenicima Zaključak

  37. KRAJ!

More Related