A Győr-Moson-Sopron Megyei Kormányhivatal Oktatási Főosztályának feladatai a 2011/2012. tanévben

1. A Győr-Moson-Sopron Megyei Kormányhivatal Oktatási Főosztályának feladatai a 2011/2012. tanévben Némethné Fülöp Terézia oktatási főosztályvezető nemethne.terezia@gyorkozig.hu 2011. augusztus 24.

2. A kormányhivatal oktatási feladatait megalapozó jogszabályok • 1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról (Kt.) • 288/2010. (XII. 21.) Korm. Rendelet a fővárosi és megyei kormányhivatalokról • 307/2006. kormányrendelet az Oktatási Hivatalról • 20/1997. Korm. Rendelet a közoktatási törvény végrehajtásáról • 30/2011. (VI. 7.) NEFMI rendeleta 2011/2012. tanév rendjéről, valamint egyes oktatási tárgyú jogszabályok módosításáról

3. A működés szervezeti keretei • a megyei kormányhivatalok törzshivatala oktatási főosztályaként • az Oktatási Hivatal szakmai irányításával • együttműködve az ágazati minisztériumokkal, államtitkárságokkal

4. Alapvető feladatok: Vizsgaszervezés • érettségi vizsgák szervezése • tételek, elnökök, vizsgabizottságok, tantárgyi bizottságok… • ősszel a vizsgáztató intézmények kijelölése • KH vizsgabizottság működtetése • másodfokú döntéshozatal • a vizsgabizottságok ellenőrzése

5. Alapvető feladatok: közreműködés az OH feladatainak megvalósításában • országos mérések: -kompetenciamérés (OKM), -DIFER szervezésében, lebonyolításában • (kizárólag a kormányhivatal oktatási főosztályának feladata: az OKM minimum szint alatt teljesítő iskolák intézkedési tervének elrendelése, jóváhagyása, ellenőrzése) • országos középiskolai tanulmányi versenyek szervezésében • középfokú felvételi eljárás lefolytatásában • országos szakmai ellenőrzések megvalósításában

6. Alapvető feladatok: területfejlesztés • együttműködés az ágazati minisztériumokkal • a miniszter képviselete a területfejlesztési tanácsokban • megyei, megyei jogú városi intézkedési, fejlesztési tervek véleményezése az ágazati minisztérium számára • Pályázatok elbírálásában való közreműködés • megyei közoktatási egyeztető fórum működtetése

7. Alapvető feladatok: hatósági engedélyezés • a szakmai vizsga megszerzésére vonatkozó engedély kiadása, a vizsgaszervezés ellenőrzése • a nem állami, nem önkormányzati intézmények működési engedélyeinek kiadása, nyilvántartása, tevékenységük ellenőrzése

8. Alapvető feladatok: hatósági ellenőrzések (1) • Kt. 95/A § alapján - éves munkaterv szerint, illetve - miniszteri elrendelésre( a tanulási képességet vizsgáló szakértői és rehabilitációs bizottság működési feltételei) • hatósági ellenőrzés keretében vizsgálja • a) az egyenlő bánásmód követelményére, • b) a kötelező felvételre vonatkozó feladatok ellátására, • c) az osztály-, csoportlétszámra, a gyermek- és tanulói balesetvédelemre, a tanulói óraterhelésre, • d) az állami vizsgák megszervezésére, lebonyolítására, • e) az alkalmazási feltételekre, a kötelező tanügyi dokumentumok vezetésére és valódiságára, a költségvetési támogatás igénylésére, • f) a minimális (kötelező) eszközök és felszerelések meglétére,

9. Alapvető feladatok: hatósági ellenőrzések (2) • g) az e törvényben meghatározott adatszolgáltatási kötelezettség teljesítésére, az adatok nyilvánosságra hozatalára, • h) az oktatás ingyenességére, a tankönyvek és más tanulói felszerelések biztosítására vonatkozó rendelkezések megtartását • - jogszabályban meghatározottak szerint ellátja a szakértői és rehabilitációs bizottságok szakvéleményének felülvizsgálatával kapcsolatos feladatokat, • - jogszabályban meghatározott körben gyakorolja a szabálysértési hatósági jogköröket. (őszi érettségik, kistérségenként 2-5 önkormányzati intézmény)

10. Elsőfokú döntést hoz • a közoktatásban az egyenlő bánásmód megsértése esetén • kötelező felvételt biztosító óvoda, iskola kijelölése • felmentés osztályindítási tilalom alól • az egyházi szerv egyoldalú nyilatkozattételéhez való hozzájárulás megadása tárgyában

11. Egyéb feladatok • független vizsgabizottság működtetése • független szakértő ajánlása (intézmény átszervezéséhez) • vizsgaelnök kijelölése digitális középiskolák számára • OKJ-s szakmai vizsgák NSZFI által küldött vizsgatételeinek szétosztása • szomszédos államokban élő magyar, illetve Magyarországon élő nyugdíjas pedagógusok és oktatók – pedagógus kedvezményre jogosító igazolványának, valamint szomszédos államokban élő magyar diákok diákkedvezményre jogosító igazolványának kiadásával kapcsolatos teendők

12. Várható jogszabályi változások következtében– bővülő feladatkör • A közigazgatás várható strukturális átalakításai (járások) • A közoktatás ellenőrzés szakmai átalakítása (új szakértői ellenőrzési rendszer működtetése)

13. Köszönöm megtisztelő figyelmüket!