Jose Rodrigo Hernandez Mendoza Materia – Medios de comunicación

1. Jose Rodrigo Hernandez Mendoza Materia – Medios de comunicación Sintesis de medios de la comunicación Teocelo, Veracruz.

2. Medios de comunicación • La comunicación es una de las acciones fundamentales del hombre. Sin embargo, es importante diferenciar la comunicación • interpersonal y la que podemos establecer con los medios de comunicación. • Porejemplo, el diario, la radio, la televisión, el cine o la fotografía permiten acceder a información lejana en el tiempo y en el espacio. • Ensanchan nuestro horizonte, superan los límites del tiempo y el espacio. • Parecen acercar el mundo y nos convierten en habitantes de una aldea global Gracias a todas estas nuevas e innovadoras formas de comunicarnos, podemos contactarnos con alguien que esta en la otra punta del mundo en apenas segundos ya sea viéndolo mediante una video llamada o manteniendo una conversación por llamada, chat, o muchas otras formas. También podemos obtener información solo en instantes. Estos medios de comunicación nos facilitan, agilizan, aceleran, y mejoran nuestra comunicación con el resto de la sociedad, por ejemplo, si no tuviéramos estos medios no podríamos comunicarnos mediante llamadas con alguna otra persona que queramos que este en china por ejemplo mientras nosotros nos encontremos en otro país ( solo es un ejemplo ). Nos vienen de lujo estos medios.

3. ¿Qué son los medios de comunicación? • Son un soportetécnico que permitenampliarnuestrosconocimientos del mundo, másallá del lugar que habitamos. Aunque la comunicación a través de los medios nunca es cara a cara, llega a millones de receptores a la vez. • Nosdan la posibilidad de descubrirsituacionesdesconocidas y espacioslejanos. Nostrasladan a lugares que nuncahemosvisitado. Nosbrindaninformaciones y muestransituacionespara que las conozcamos, analicemos, evaluemos e interpretemos. • Son una fuentepermanente de información y conocimiento. Los medios de comunicación son instrumentos en constante evolución. Muy probablemente la primera forma de comunicarse entre humanos fue la de los signos y señales empleados en la prehistoria, cuyo reflejo en la cultura material son las distintas manifestaciones del arte prehistórico. La aparición de la escritura se toma como hito de inicio de la historia. A partir de ese momento, los cambios económicos y sociales fueron impulsando el nacimiento y desarrollo de distintos medios de comunicación, desde los vinculados a la escritura y su mecanización (imprenta -siglo XV-) hasta los medios audiovisuales ligados a la era de la electricidad (primera mitad del siglo XX) y a la revolución de la informática y las telecomunicaciones (revolución científico-técnica o tercera revolución industrial -desde la segunda mitad delsiglo XX-), cada uno de ellos esenciales para las distintas fases del denominado proceso de globalización.

4. ¿Por qué saber acerca de los medios de comunicación? • Conocer los medios es superar la transparencia que nos proponen y desafiar la • naturalidad de sus mensajes. Qué dicen, por qué lo dicen y cómo lo dicen serán algunas de las preguntas que nos formulemos para analizar los medios y comprender la manera en que dan sentido al mundo. Precisamente, para que los mensajes no nos parezcan naturales. Para convertirlos en reflexión y pregunta. • Porque forman parte de nuestras vidas. Pero ello no nos permite asegurar que los conozcamos o que comprendamos su funcionamiento. • Los medios de comunicación y las nuevas tecnologías, modifican nuestra percepción de la realidad, nuestra actitud ante el conocimiento y nuestra manera de concebir el mundo. Precisamente porque los medios son una representación del mundo. Formar parte de este mundo, requiere conocer minimamente algunos de los medios de comunicación, estamos en un mundo globalizado y en todo el planeta hay distintos medios de comunicación, y a la mayoria de la gente se les hace imprecindible conocerlos y saber utilizarlos.

5. ¿Qué propósitos tienen los medios de comunicación? • El propósito principal es, comunicar, pero según su tipo de ideología pueden especializarse en; informar, educar, transmitir, entretener, formar opinión, enseñar, controlar, etc. • El estudio de los medios puedeentendersedesde: • El emisor, quienelabora la imagen; • Elmensaje, analizando los lenguajesutilizados, la convenciones y las técnicas que regulansuproducción y descubriendo o interpretando los valores e ideologías que reproducen; • y los receptoreso audiencia, quiénes son, cómo son susmecanismos de interrelación, susintereses, cómo se relacionan con los medios, etc.. Depende para que necesitemos los distintos medios de comunicación, podemos darles distintos usos, sean buenos o malos. Por ejemplo, podemos publicar en revistas que se vendan a cualquier persona, imágenes porno, o textos educativos para los niños de la sociedad, podemos darles distintos usos.

6. Tipos de medios de comunicación masivos Prensa: Radio: Cine: Televicion:

7. Prensa • La prensa es el conjunto de publicaciones, normalmente periódicas, destinadas a difundir información. Distinguimos los diarios de las revistas. • Aquí la imagen es tan importante como la palabra, el lenguaje icónico aporta el contexto (las personas o lugares) y el lenguaje escrito aporta la precisión de los hechos (el qué, quiénes, cómo, cuándo, dónde y por qué). GÉNEROS PERIODÍSTICOS Informativo De Opinion Interpretativo • LaPrensa, el periodismo escrito, o periódico como se prefiera llamarle, es una pequeña pila de papel impresa, que todas las mañanas nos llega a la calle o a la casa, con la salida del sol y nos muestra cómo se mueve el mundo a la vez que nos movemos con éste, a veces sin percatarnos siquiera de ello.La prensa nació casi con el descubrimiento de América y ahora está presente en casi todo el mundo, plasmando en sus paginas a lo largo del tiempo lahistoria de la humanidad y comunicándola a la gente por tanto que hoy es el medio de comunicación social más popular del mundo (en cuanto la información se refiere).

8. Radio • La radio es una tecnología que posibilita la transmisión de señales mediante la modulación de ondas electromagnéticas. Por su alcance electromagnético le era mucho más fácil el poder llegar a lugares lejanos. Corresponde al tipo sonoro. CARACTERÍSTICAS DE LA RADIO • También transmite programas de carácter informativo, cultural, etc. • Transmite música seleccionada con el fin de hacerla popular. • Impone modas y objetos de consumo. • La radio es un medio de difusión masivo que llega al radio-escucha de forma personal, es el medio de mayor alcance, ya que llega a todas las clases sociales.  Establece un contacto mas personal, porque ofrece al radio-escucha cierto grado de participación en el acontecimiento o noticia que se esta transmitiendo.Es un medio selectivo y flexible. El público del mismo no recibe tan frecuentemente los mensajes como el de los otros medios y además el receptor de la radio suele ser menos culto y más sugestionable en la mayoría de los casos.Como medio de comunicación la radio nos brinda la oportunidad de alcanzar un mercado con un presupuesto mucho mas bajo del que se necesita en otros medios, es por eso, que es mayor la audiencia potencial de la radio.

9. Cine • Es un medio audiovisual masivo que permite llegar a un amplio grupo de personas "cautivas" pero con baja selectividad. • Es interpretado por el receptor, según su forma de pensar, influye y condiciona los modos • de vida, el comportamiento y los preceptos sociales y morales. • Sus ventajas son: Audiencia cautiva y mayor nitidez de los anuncios de color. • Sus desventajas : Poco selectivo en cuanto a sexo, edad y nivel socioeconómico. • El Cine fue un paso más en la creación de medios de comunicación masivos. Corresponden al tipo audiovisual. Es un medio audiovisual masivo que permite llegar a un amplio grupo de personas "cautivas" pero con baja selectividad.Sus ventajas son: Audiencia cautiva y mayor nitidez de los anuncios de color. Entre sus desventajas se encuentran: Poco selectivo en cuanto a sexo, edad y nivel socioeconómico.

10. Televisión • Buscaentretener e informar al televidente con una grandiversidad de programas. • La televisiónenlazadiversosanuncios que la poblaciónutilizaparamantenerseinformado de todo el acontecer • es uno de los grandesconstructores de realidad, no sólopor la cantidad de horas que las personas le destinan, sinotambiénpor lo modelos y formas de socialización que transmite La palabra "televisión" es un híbrido de la voz griega "Tele" (distancia) y la latina "visio" (visión). El término televisión se refiere a todos los aspectos de transmisión y programación, que busca entretener e informar al televidente con una gran diversidad de programas.La televisión enlaza diversos anuncios que la población utiliza para mantenerse informado de todo el acontecer.

11. Ventajas Alta coberturageográfica: llega, prácticamente al 90% del país. Gran diversidad de programación: la programación se desarrolla con el fin de llamar la atención de los espectadores, permitiendoasí a los anunciantesdecidirsobre el canal másapropiadoparapresentarsusavisos. Posee un granalcance, captando una importante cantidad de público en un períodomínimo de tiempo. Alto nivel de impacto. Es el únicomedio audiovisual (junto con el cine), lo que permite una mejor y máscompletainformación. Medio evaluable: cuenta con el sistema de medición de audienciapeople meter. Este sistemapermiteevaluar los distintoscanales y programas de televisión, pormedio del rating. Es un mediomasivo: se caracterizaporofrecer una variadaprogramación a susespectadores, de acuerdo a las característicaspropias de cadagrupoobjetivo, permitiendoasí, llegar a cadauno de los chilenos. Ofrecevariadasalternativas de presenciapublicitaria: además de las tandascomerciales, existen los auspicios de programas, concursosacerca del producto, microcomerciales, etc.

12. Desventajas Alto riesgo de fuga: es muyfácil que el espectadorestémirando la televisión sin “observar”, es decir, que no presteatención a lo que estáviendo. El zapping: al espectador, sobretodo al públicomasculino, le gusta mucho pasar canal por canal sin buscaralgo que sea de suagrado, sinomásbien, viendo un trozo de cadaprograma. La saturación de tandas: como se dijoanteriormente, la televisiónposeemás de la mitad de las inversiones en medios publicitariosnacionales, lo que conlleva a una sobreexhibición de comerciales, distrayendo al espectador, y a la vez, provocando mucho “ruido”. Dificultad en la planificación y elección de los soportesmásadecuados: estosucedeya que es extremadamentedifícildeterminar que programasvecadagrupoobjetivo y ademásporque en Chile aún no hay un sistemacorrectoparadividir a los distintosgrupos. Se debetomar en cuentasi el soporteseleccionado es de cobertura local o nacional.