1 / 23

Hora de LER

Hora de LER. O DEREITO A LER. O DEREITO A APRENDER. ABRE UN LIBRO!¡¡¡. Se o que queres é que non decidan por ti, Se prefires escoller o que máis che apetece. Colle un LIBRO e ponte cómodo. Esquécete dos demáis e LE sen necesidade de papel, nen bolígrafo.

nora
Download Presentation

Hora de LER

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Hora de LER O DEREITO A LER O DEREITO A APRENDER

  2. ABRE UN LIBRO!¡¡¡ Se o que queres é que non decidan por ti, Se prefires escoller o que máis che apetece...

  3. Colle un LIBROe ponte cómodo. Esquécete dos demáis eLE sen necesidade de papel, nen bolígrafo. Non haberá que rendir contas.

  4. despois do recreo... Tes un TEMPO PARA TI. despois do recreo. Tes un TEMPO PARA TI. Os luns, martes e venres

  5. ¿Quén dixo quelerresulta fácil? ¿Quén dixo que LER é contentura sempre e non risco e esforzo? Precisamente porque non é doado, converterseenlector resulta unha conquista!

  6. Non se fai un lector dun día para outro Os lectores vanse construindo pouco a pouco e medran. Medrar significa tamén desenvolver novas maneiras de ler.

  7. ¿POR QUE LER?

  8. Se todos lemos aínda os que non len nin xornais nin novelas, len.

  9. LER é algo mecánico que facemos sen darnos conta LEMOS pola rúa os rótulos das tendas; na parada do autobús o nome da liña que temos que tomar; as etiquetas dos productos no supermercado; as instruccións para o uso dun medicamento ou dun electrodoméstico...

  10. Pero a vontade de ler un libro é outra cousa. Para elo precisamos sentir a necesidade de facelo. Porque buscamos algo: Satisfacción Curiosidade Estímulo....

  11. Eliot di que existen tres tipos de lector: 1º. O lector que só busca divertirse, pasar o rato, sin a menor trascendencia. 2º. O lector que busca identificarse co que le: o aventureiro, o tímido ou a romántica buscan personaxes que se lles parezan. 3º. O lector que é capaz de valorar as súas lecturas dende un punto de vista máis racional, máis crítico; que sabe poñer a distancia para poder valorar o que le.

  12. A lectura é a mellor muleta . Todos necesitamos muletas para movernos pola vida , a idade que sexa LER É A MELLOR muleta.

  13. Ler, ler…pero ¿de ónde sacar o tempo para ler?

  14. O tempo para ler, coma o tempo para amar, sempre é tempo roubado. Roubado ó deber de vivir, pero, dichosamente, o tempo para ler, igual que o tempo para amar, dilata o tempo de vivir.

  15. Tal vez, polo de agora aínda non atopaches ese libro que andas buscando.

  16. Debes saber que para cada lector hai un libro que nos está agardando.

  17. Sal o seu encontro. Entra nas BIBLIOTECAS... Son o maior salón de xogos gratuitos do mundo.

  18. As bibliotecas, os profesores, tamén os compañeiros nos ofrecen boas suxerencias para poder atopar ese título que buscamos. con eles podemos formar un club de lecturae intercambiar opinións.

  19. VIVE MIRA LE SENTE...

  20. Lectura Para sacar partido de Flickr, debes utilizar un navegador con JavaScript activado yinstalar la última versión del Flash Player de Macromedia. Porque LER é como facer o amor. Estás ti e o libro, sós, compartíndoo todo. Jordi Sierra i Fabra

  21. Vivín, mirei, lin, sentín. Que fai aí o ler.Lendo acábase sabendo case todo.Eu tamén leo.Xa que logo algo saberás.Agora xa non estou tan seguro.Entón terás que ler doutro xeito.Como.Non serve a mesma forma para todos, cada un inventa a súa propia. Hai quen se pasa a vida enteira lendo sen conseguir ir nunca máis aló da lectura, quedan pegados á páxina, non entenden que as palabras son só pedras postas atravesando a corrente dun río. Se están alí, é para que podamos chegar á outra marxe, a outra marxe é o que importa, a non ser?A non ser que.A non ser que eses ríos non teñan dúas beiras, senón moitas, que cada persoa que lea sexa ela, a súa propia beira. A Caverna, de Saramago

More Related