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Facultad de Ingeniería Química de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Facultad de Ingeniería Química de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. 1er Informe de Labores Gestión 2004-2008 José Ignacio Rojas González. Población Estudiantil. La población estudiantil pasó de 1662 alumnos (2000) en 3 colegios a 1925 (2005) en 5 colegios; el 52% son mujeres.

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  1. Facultad de Ingeniería Química de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 1er Informe de Labores Gestión 2004-2008 José Ignacio Rojas González

  2. Población Estudiantil La población estudiantil pasó de 1662 alumnos (2000) en 3 colegios a 1925 (2005) en 5 colegios; el 52% son mujeres 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  3. Servicio Social Se liberaron 248 constancias de terminación de servicio social, de las cuales 96% corresponden a Programas Internos 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  4. Práctica Profesional En este año 210 alumnos desarrollan prácticas profesionales en 57 empresas privadas y organismos públicos descentralizados; para varias de éstas ya se cuenta con el convenio correspondiente. 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  5. Titulación Se titularon 229 alumnos, de los cuales 85 obtuvieron una condonación (50-100%) para trámites escolares 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  6. Actividad Estudiantil El sector estudiantil ha participado en actividades extracurriculares de relevancia que les permite complementar su formación profesional y humanista. Nuestro reconocimiento a todos ellos • Consejeros de Unidad Académica • Consejeros Universitarios • ADEFIQ • Centro de Acopio de la FIQ • SE-IMIQ • Periódico Estudiantil “El Mechero” • SEINA • SMIAAC QUE ONDA 1 EL MECHERO CUMPLE UN AÑO. AVISOS. 2 CAMBIO DE MESA DIRECTIVA DEL SEINA. 3 EXPO INGENIERIA QUÍMICA. 4 INTERCAMBIO A ESPAÑA. 6 EQUIPAMIENTO DE LABORATORIO 7 RECOMENDACIÓN LITERARIA. NOTICIENCIA 2 DE OCTUBRE. 10 ELECCIONES 12 EL AJO Y LA SALUD 13 TEMA DE INTERES 14 SALUDOS 15 2 DE OCTUBRE 9 SOBRE UNA NUBE 11 EL MECHERO ENCENDIENDO IDEAS FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA BOLETIN INFORMATIVO No. 10 OCTUBRE DEL 2005

  7. Congresos nacionales e internacionales Diálogo con las autoridades Seminarios Sociales Culturales

  8. Universiada Ajedrez Primer Lugar 14 pts (45 matches) Atletismo 2º 100 mts., 3º 5000 m/p, 2º 20 Km/marcha 1º lanzamiento de disco Baloncesto 4º lugar femenil Beisbol 7º lugar Fútbol Soccer 3º lugar varonil Fútbol Rápido 7º lugar femenil y varonil Lucha Olímpica 3er. lugar categoría 70-75 kg. Natación 3º Lugar general Voleibol de Sala 2º lugar femenil Karate Do3º Kumete 47 kg. 1° Señorita Deportes BUAP: Gabriela Arellano Díaz 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  9. Académicos La FIQ cuenta con 94 profesores, 60 de ellos definitivos, 52 TC. El personal con maestría ocupa un 59%, mientras que con doctorado es el 14%. Se recibe apoyo docente de 15 colaboradores. 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  10. El programa de Licenciatura en Ingeniería Química está clasificado en nivel 1 de los CIEES La meta es obtener su acreditación ante CACEI Se espera la 1a visita de los CIEES para los programas de Ingeniería Ambiental e Ingeniería en Alimentos 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  11. Cuerpos Académicos • LGAC: Estudio y Valoración de Procesos y Bio-procesos. Responsable: Dr. Oscar Sánchez Daza. • LGAC: Generación de tecnologías y nuevos productos alimenticios acordes con las tendencias globales. Responsable: M.C. María Leticia Calderón Fernández. • LGAC: Desarrollo de productos y procesos alimenticios. Responsable: cDra. Claudia Santacruz Vázquez. • LGAC: Obtención de Materiales Avanzados. Responsable: cDra. Elva Meléndez Platas QPD 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  12. Actividades de Investigación • Dr. J. Alberto Galicia Aguilar: Separación de metano, CO2 e hidrógeno con membranas poliméricas. • Elva Meléndez Platas: Estudio de Nuevos Materiales para la Aplicación en Transferencia de Calor. • cDr. Epifanio Morales Pérez: Estudio del proceso de transferencia de calor en un horno para alfarería tradicional. • cDr. Esiquio Ortiz Muñoz: Producción de metano por biodegradación de aguas residuales. • M.C. Guillermo Vidriales Escobar: Producción de hidrógeno mediante fuentes renovables utilizando consorcios bacterianos. • Ing. Guillermo Gutiérrez Macías, Q.I. Ma. Elena Guadalupe Velasco Macías: Organización de Almacén General y Sub-almacén de Química y Análisis.

  13. Actividades de Investigación • Dr. Óscar Sánchez Daza: Producción de Biodiesel. Un combustible renovable social y económicamente pertinente. • M.I. Elvira Juárez Hernández: Deshidratación de frutas y hortalizas. • M.C. Ma. Lorena Luna Guevara, M.C. Héctor Ruiz Espinosa: Empacado de platillos tradicionales mexicanos utilizando Tecnología Sous Vide. Industrialización de tamarillo como opción productiva en el estado de Puebla. Elaboración de una bebida láctea. • cDra. Claudia Santacruz Vázquez: Agroindustrialización de pitaya y pitahaya en la mixteca poblana. Industrialización del nopal. • cDra. Verónica Santacruz Vázquez:Efecto de harinas adicionadas con alto valor proteico.

  14. Posgrado GENERACIÓN 2004 – 2005En esta generación se inscribieron 7 alumnos, uno desertó y seis aprobaron todos sus créditos. Se prevé una eficiencia terminal alta que nos llevaría a cumplir con indicadores externos, ya que 4 de ellos realizan trámites para la obtención del grado. GENERACIÓN 2005 – 2006En esta generaciónse inscribieron cinco alumnos de los siete que se habían programado. Actualmente cursan la primera materia del segundo semestre 2005 y tienen dificultad para ponerse al corriente de sus colegiaturas. 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  15. Posgrado A partir del mes de Agosto se autorizó ejercer una de las tres plazas académicas de tiempo completo del PIFOP que habían sido aprobadas desde 2002. Esta acción permitirá mejorar los indicadores del posgrado, particularmente la atención y tutoría a los alumnos, así como su eficiencia terminal. El 25 de Febrero de 2005 se nombró el Comité Académico de la Maestría, que sustituyó al Comité Tutorial. 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  16. Posgrado Nuestro más cumplido agradecimiento a la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado por el apoyo recibido El convenio signado con el Centro Universitario de Vinculación ha beneficiado significativamente a los alumnos del posgrado • Tutoría • Incremento en la eficiencia terminal • Práctica profesional 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  17. Equipamiento El proyecto de equipamiento a través de Harry Mazal permitirá realizar prácticas en los laboratorios de distintas áreas: • Ing. Ambiental • Ing. en Alimentos • Procesos • Física • Fisicoquímica • Química • Análisis 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  18. Equipamiento El PIFI 3.1 aprobado apoya los siguientes conceptos: • Acervo bibliográfico • Software especializado • Equipo de cómputo • Equipo audiovisual • Planta purificadora de agua • Planta para bioprocesos • Equipo para proceso y análisis de alimentos • Planta para procesos de extracción • Publicaciones y eventos académicos 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  19. Vinculación La Facultad de Ingeniería Química requiere estar vinculada con su entorno, detectando aquellas demandas y requerimientos que surgen como inquietud del sector productivo y social. Además de contar con una interacción estrecha con los centros de investigación y con otras entidades educativas. 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  20. Gestión de convenios generales y específicos

  21. Actividades realizadas con el Sector Social Comunidades: DIF Estatal: Mi Casa es el Juego

  22. Diplomados

  23. Cursos y conferencias

  24. Cursos y conferencias

  25. 21-11-05 París

  26. 22-11-05 St. Etienne 23-11-05 Montpellier

  27. 24-11-05 Tolousse 25-11-05 San Sebastián

  28. RUMBO A UNA FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA DEL SIGLO XXI 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  29. PROGRAMA INTEGRAL DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA XXI (PIDI) La globalización y la revolución tecnológica, están cambiando al mundo a una velocidad impresionante, y México es un país que está inmerso como pocos en este proceso, ya que los últimos 10 años ha firmado tratados de libre comercio con las principales potencias económicas del mundo, y es miembro activo de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  30. PROGRAMA INTEGRAL DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA XXI (PIDI) Esto ha provocado enormes cambios en la sociedad y en el mercado de las profesiones, haciendo que hoy el compromiso de las instituciones educativas sea el de formar jóvenes de clase mundial que puedan insertarse con éxito en los mercados laborales, no solo de nuestro país, sino del mundo entero, y la BUAP, siendo una de las Universidades más grandes e importantes de México no es la excepción. 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  31. PROGRAMA INTEGRAL DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA XXI (PIDI) La imagen de una Institución necesita que se emprendan grandes acciones internas que vayan dirigidas a lograr la Gestión Integral de la Calidad y el Conocimiento, y para lo cual hay que actuar sobre sus recursos humanos e infraestructura, los sistemas de gestión, el entorno, la transparencia y la organización, trayendo como consecuencia el incremento de la calidad educativa y el reconocimiento de la sociedad a la Institución. 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  32. PROGRAMA INTEGRAL DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA XXI (PIDI) El primer gran paso para lograr lo anterior ya se inició, y es la reforma del modelo académico hacia la educación basada en el aprendizaje y las competencias, lo cual es un cambio de proporciones mayúsculas que impactará radicalmente en la manera como se llevaba hasta ahora el proceso educativo, y que significa un cambio cultural de los profesores, puesto que pasarán de la cátedra que se venía practicando desde los griegos, al constructivismo, en donde los profesores deberán cambiar su rol de catedráticos a tutores, facilitadores y asesores, y los alumnos pasan de ser meros actores pasivos a activos e irán construyendo el conocimiento por si mismos. 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  33. PROGRAMA INTEGRAL DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA XXI (PIDI) Los recursos financieros se orienten hacia la inversión y no al gasto, y que en forma integral se fomente -en cada DES- la inversión en el desarrollo del capital humano, la tecnología, la gestión integral de la calidad y el conocimiento, la infraestructura física, la sustentabilidad, la generación de recursos propios, la comunicación y la transparencia. 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  34. PROGRAMA INTEGRAL DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA XXI (PIDI) Este nuevo modelo deberá apoyarse con información y capacitación a profesores, directores, administrativos, personal de apoyo, padres de familia y sociedad en general, así como con tecnología, servicios, sistemas de evaluación, gestión, calidad. Estamos concientes que todo esto demanda grandes cantidades de recursos financieros, por ello se requiere utilizar con eficacia los recursos con los que cuenta la Institución. 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  35. Se requiere de recursos financieros importantes para emprender cambios, y así financiar el PIDI, y si por otra parte se disminuyen los gastos y se aumentan los recursos propios y se fomenta la inversión en lugar del gasto hacia proyectos integrales de alto impacto, de este modo cada dirección de UA estará contribuyendo a lograr la excelencia educativa y habremos logrado el objetivo principal que es “mejorar la imagen institucional de la BUAP”. 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  36. Objetivo general Renovar la imagen de la Institución del siglo XXI ante la sociedad formando jóvenes de clase mundial con valores, capaces de integrarse al mercado de trabajo nacional e internacional con éxito, a través de convertirse en Plantel Siglo XXI. 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  37. Objetivos particulares Contribuir a mejorar la calidad educativa de cada plantel a los niveles promedio de instituciones Similares de la OCDE. Formar jóvenes de clase mundial, con valores, y capaces de integrarse con éxito en los mercados laborales nacionales e internacionales. Lograr en cada UA la Gestión Integral de la Calidad y el Conocimiento. Lograr la plena vinculación con el sistema empleador. 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

  38. Estrategia general Reorientar los recursos financieros con los que cuenta cada UA, hacia la inversión en: el desarrollo del capital humano, la tecnología, la gestión integral de la calidad y el conocimiento, la infraestructura física, la sustentabilidad, la generación de recursos propios, la comunicación y la transparencia. 1er Informe Gestión 2004-2008 Facultad de Ingeniería Química

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