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Los recÃprocos. Heather Bailey Span 377 Presentación de gramática. Mickey besa a Minnie. +. Minnie besa a Mickey. =. Mickey y Minnie se besa n. Minnie escribe una carta a Mickey. +. Mickey escribe una carta a Minnie. = Minnie y Mickey se escribe n una carta.
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Los recíprocos Heather Bailey Span 377 Presentación de gramática
Mickey besa a Minnie + Minnie besa a Mickey = Mickey y Minnie sebesan
Minnie escribeunacarta a Mickey + Mickey escribeunacarta a Minnie = Minnie y Mickey seescribenunacarta.
Mickey da un regalo a Minnie + Minnie da un regalo a Mickey = Mickey y Minnie se dan un regalo
Minnie ama a Mickey + Mickey ama a Minnie = Minnie y Mickey seaman
Mickey abraza a Minnie + Minnie abraza a Mickey = Mickey y Minnie seabrazan
Minnie mira a Mickey + Mickey mira a Minnie = Minnie y Mickey semiran
Minnie habla con Mickey + Mickey habla con Minnie = Minnie y Mickey sehablan
¿Se ven algunos patrones? Mickey besa a Minnie + Minnie besa a Mickey = Mickey y Minnie sebesan Minnie escribeunacarta a Mickey + Mickey escribeunacarta a Minnie = Seescribenunacarta. Mickey da un regalo a Minnie + Minnie da un regalo a Mickey = Mickey y Minnie sedanun regalo. Minnie ama a Mickey + Mickey ama a Minnie = Minnie y Mickey seaman. Mickey abraza a Minnie + Minnie abraza a Mickey = Mickey y Minnie seabrazan. Minnie mira a Mickey + Mickey mira a Minnie = Mickey y Minnie semiran. Mickey habla con Minnie + Minnie habla con Mickey = Mickey y Minnie sehablan.
Un patrón: Unaregla: Se usa el pronombre se: • Si dos o más personas hacenunaacción recíproca (el uno al otro). • Ojo: también se usa el pronombre se con los verbos reflexivos. Se + Verbo (conjugado en el plural de la tercera persona) Se + + (opcional: el uno al otro)
Una práctica: Conjuguen el verbo e indiquenunaacciónrecíprocaponiendo el pronombre “se”: • Mickey __________ (comer) unamanzana. • Mickey y Minnie ________ (entender) el unoa la otra. • Mickey y Minnie _________ (enseñar) unalección de francés el uno a la otra. • Mickey y Minnie _________ (enseñar) unalección de francés a la clase. • Minnie ______________ (mirarse) en el espejo. • Mickey _________ (jugar) al fútbol.
Un juego: Ej. Naipe #1 dice: Mickey escucha a Minnie Naipe #2 dice: Minnie escucha a Mickey ¡ Encontraste una pareja! Dices: Mickey y Minnie se escuchan.
Unaactividad: • Piensen en un amigo, hermano, hermanao compañero de cuarto que tenga novio(a). • Describan a suvecinolasaccionesrecíprocas de esas personas.