PHÒNG GD&ĐT QUẬN HOÀN KIẾM
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 11

PHÒNG GD&ĐT QUẬN HOÀN KIẾM TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN PowerPoint PPT Presentation


  • 119 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

PHÒNG GD&ĐT QUẬN HOÀN KIẾM TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN. Tổ: Xã hội Môn: Ngữ văn – Lớp 7. Tiết 10: Những câu hát về tình yêu quê hương. Ngữ văn 7 Tuần 3 Tiết 10. Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người. Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người.

Download Presentation

PHÒNG GD&ĐT QUẬN HOÀN KIẾM TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Ph ng gd t qu n ho n ki m tr ng thcs ng s li n

PHÒNG GD&ĐT QUẬN HOÀN KIẾM

TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN

Tổ: Xã hội

Môn: Ngữ văn – Lớp 7

Tiết 10: Những câu hát về tình yêu quê hương


Ph ng gd t qu n ho n ki m tr ng thcs ng s li n

Ngữ văn 7

Tuần 3

Tiết 10

Những câu hát về

tình yêu quê hương, đất nước, con người


Ph ng gd t qu n ho n ki m tr ng thcs ng s li n

Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người

I.Đọc và chú thích

II.Đọc hiểu các bài ca dao

Bài 1

Đọc bài ca dao thứ nhất. Em đồng ý với ý kiến nào trong câu

hỏi một(của phần đọc hiểu văn bản) ?

Bố cục: 2 phần - Câu hỏi của chàng trai

- Lời đáp của cô gái

Hãy lấy một vài câu hát khác có cách nói như thế để chứng

minh ?

Hình thức đối đáp quen thuộc của ca dao

? Vì sao chàng trai cô gái lại hỏi đáp về những địa danh, những

đặc điểm của từng địa danh như vậy ?

Hỏi đáp về địa danh và những đặc điểm của từng địa danh:

+ Thử nhau về kiến thức lịch sử, địa lý

+ Chia sẻ sự hiểu biết; niềm tự hào; tình yêu quê hương đất nước

  • Qua hỏi đáp để bày tỏ tình cảm đối với nhau. Đó là những chàng trai cô gái tế nhị, lịch lãm.


Ph ng gd t qu n ho n ki m tr ng thcs ng s li n

Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người

II.Đọc hiểu các bài ca dao

Bài 2

Rủ nhau xem cảnh Kiếm Hồ,

Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn,

Đài Nghiên, Tháp Bút chưa mòn,

Hỏi ai gây dựng nên non nước này ?


Ph ng gd t qu n ho n ki m tr ng thcs ng s li n

Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người

II.Đọc hiểu các bài ca dao

Bài 2

Phân tích cụm từ “rủ nhau” và nêu nhận xét của em về cách tả

cảnh của bài ca dao hai. Địa danh và cảnh trí trong bài gợi lên

điều gì?

-Từ “rủ nhau”  người rủ và người được rủ có mối quan hệ

gần gũi, thân tình có cùng mối quan tâm.Cách nói quen

thuộc của ca dao.

-Điệp từ: xem

Phép liệt kê: Kiếm Hồ, đền Ngọc Sơn, Đài nghiên, Tháp bút …

những công trình trong quần thể di tích Hồ Gươm

  • Gợi một Hồ Gươm, một Thăng Long giàu truyền thống

  • lịch sử, văn hóa, rất thiêng liêng mà mỗi người đều biết.

?Em đã học truyền thuyết Hồ Gươm hãy kể ngắn gọn câu

chuyện đó ?

 Bộc lộ tình yêu, niềm tự hào

- Câu kết “Hỏi ai ……?” là câu hỏi tu từ khẳng định công lao

xây dựng non nước của ông cha.

Câu kết của bài ca dao khiến cho em có suy nghĩ gì không ?

  • Nhắc nhở các thế hệ con cháu xây dựng đất nước cho xứng

  • với lịch sử dân tộc


Ph ng gd t qu n ho n ki m tr ng thcs ng s li n

Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người

II.Đọc hiểu các bài ca dao

Bài 3

Đường vô xứ Huế quanh quanh

Non xanh nước biếc như tranh họa đồ

Ai vô xứ Huế thì vô…

Đọc bài ca dao thứ 3?

? Nhận xét của em về cảnh xứ Huế và cách tả cảnh trong bài ?

-Từ láy: quanh quanh

-Định ngữ: xanh, biếc

-Phép so sánh: như tranh họa đồ

  • Cảnh xứ Huế rất đẹp, rất nên thơ: tươi mát, sống động, bao

  • la, quây quần. Cảnh đó do thiên nhiên, do con người tạo nên.

-Đại từ “Ai” có nhiều nghĩa.

+ Tình yêu, lòng tự hào về xứ Huế

+ Ý tình muốn kết bạn rất tinh tế và sâu sắc

? Phân tích đại từ “Ai” và chỉ ra những tình cảm ẩn chứa trong

lời mời ?


Ph ng gd t qu n ho n ki m tr ng thcs ng s li n

Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người

II.Đọc hiểu các bài ca dao

Bài 4

Đứng bên ni đồng , ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát,

Đứng bên tê đồng , ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mông.

Thân em như chẽn lúa đòng đòng

Phất phơ dưới ngọn nắng hồng ban mai.

Hai dòng đầu của bài ca dao có những đặc biệt gì về từ ngữ ?

Những nét đặc biệt ấy có tác dụng gì?

  • Hai câu đầu:

  • -Từ láy: mênh mông, bát ngát.

  • -Điệp từ: ni, tê, mênh mông, bát ngát.

  • -Đảo ngữ.

  • -Câu dài, có cấu trúc đối xứng

  • Thể hiện được cái mênh mông, rộng lớn của cánh đồng.

  • Gợi vẻ đẹp trù phú, đầy sức sống.


Ph ng gd t qu n ho n ki m tr ng thcs ng s li n

Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người

II.Đọc hiểu các bài ca dao

Bài 4

Đứng bên ni đồng , ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát,

Đứng bên tê đồng , ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mông.

Thân em như chẽn lúa đòng đòng

Phất phơ dưới ngọn nắng hồng ban mai.

?Cảm nhận của em về hình ảnh cô gái ở hai dòng thơ cuối?

  • Hai câu cuối

  • Phép so sánh

  • Từ láy

Gợi nét đẹp trẻ trung,

đầy sức sống của tuổi thanh xuân,

?Bài ca dao tả cánh đồng rồi mới tả cô gái. Em có nhận xét gì

Về cách tả đó ?

Hai hình ảnh tương phản:

Cánh đồng bao la  cô gái bé nhỏ

Ca ngợi vẻ đẹp của sức lao động


Ph ng gd t qu n ho n ki m tr ng thcs ng s li n

Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người

II.Đọc hiểu các bài ca dao

III.Luyện tập:

Nhận xét về thể thơ trong bốn bài ca dao ?

- Lục bát (2)

- Lục bát biến thể (1,3)

- Tự do (hai dòng đầu bài 4)

Tình cảm trong 4 bài ca dao:

Tình yêu quê hương, đất nước, con người

Sưu tầm thêm 4 bài có cùng chủ đề này ?


Ph ng gd t qu n ho n ki m tr ng thcs ng s li n

Bài tập về nhà

-Học thuộc, nêu cảm nhận về một bài em thích.

-Soạn: từ láy


  • Login