Sejarah penubuhan kadet remaja sekolah
Download
1 / 23

SEJARAH PENUBUHAN KADET REMAJA SEKOLAH. - PowerPoint PPT Presentation


  • 565 Views
  • Uploaded on

SEJARAH PENUBUHAN KADET REMAJA SEKOLAH. DISEDIAKAN OLEH: Ashvini Velayudham Munitha Thulukannam Nanthini Kanapathy Sharvina Watalinggam Santini Surashkumar Sivasangary Ravinderan Roobendhiran Sivasamy Sivanathan Anbu Selvam Ravind Sivalingam Yoganantharaj Renganathan. Sejarah Pengasas.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' SEJARAH PENUBUHAN KADET REMAJA SEKOLAH.' - nigel-berry


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Sejarah penubuhan kadet remaja sekolah

SEJARAH PENUBUHAN KADET REMAJA SEKOLAH.

DISEDIAKAN OLEH:

AshviniVelayudhamMunithaThulukannam

NanthiniKanapathySharvinaWatalinggam

SantiniSurashkumarSivasangaryRavinderan

RoobendhiranSivasamySivanathanAnbuSelvam

RavindSivalingamYoganantharajRenganathan


Sejarah pengasas

SejarahPengasas


Sejarah pengasas1
SEJARAH PENGASAS…

  • EN MUHAMMAD THANI BIN SYAABAN

  • Dilahirkanpada 9 Disember 1963 diPulau Pinang.

  • Meninggalduniapada 10 April 2003 akibatseranganjantung.


  • Merupakan guru disiplindi SMK Raja Abdullah.

  • Telahmenubuhkanpersatuan KRS di SMK Raja Abdullah, Kuala Lumpur yang padamulanyadikenalisebagaiKadetPutera Islam Malaysia pada 27 Jun 1987.


Pengasas krs en thani bin syaaban
PENGASAS KRS:En.Thani bin syaaban


Sejarah penubuhan

SejarahPenubuhan


Kronologi penubuhan krs
KronologipenubuhanKrs



Setiapaktiviti yang dijalankanadalahberteraskan ISLAM SEBAGAI CARA KEHIDUPAN (AD-DEEN).


  • Padatahun 1993, sebanyak 53 buahsekolahmenengahdiseluruhnegaratelahmenubuhkan KPIM.

  • Usaha untukmenubuhkan KPIM secararasmidan; bernaungdibawahKementerianPendidikantelahdimulakanpada 10 Ogos 1993.


  • Sementaraitu, taklimatdanpendedahankepadaPengarah-pengarahbahagianKementerianPendidikan yang telahdiadakanpadabulanOktober 1993 telahdipengerusikanoleh Yang Berbahagia Tan Sri Datuk Dr. Wan MohdZahid

  • Beliautelahmembuatkeputusan agar namapasukaniniditukarkepadaKadetRemajaSekolah yang membukakeahliannyakepadasemuakaumsamaadalelakiatauperempuan.


Sejarah penubuhan di m alaysia

SejarahPenubuhanDi Malaysia


  • PelaksanaanKadetRemajaSekolahsebenarnyamempunyaikeunikankonsepdanfalsafahnya yang tersendiri yang membezakanpasukaninidaripasukan-pasukanberuniform yang lain. Kegiatan yang dijalankan, digandingkandenganunsur-unsurpengukuhandanpemantapanjiwadanrohanisetiapanggotapasukan.


  • Pelajar yang meanggotaipasukaninibukansahajadibangunkandariaspekjasmaninyamelaluikegiatankegiatan yang mencabarinteleknyamelaluikegiatan-kegiatankreatif, bahkanjugajiwadanrohaninyamelaluiamalan-amalanlangsungibadahkhususdanumum.


Tujuan penubuhan

TujuanPenubuhan


  • Membentukgeneresipelajar yang menjiwaisemangatperpaduan, memilikiketerampilandiri, berdayasaing, kreatifsertainovatifdalammenghadapipelbagaicabarandalamkehidupan.


  • Membantumengembangkansemuaaspekpotensimanusia yang berteraskanilmudanamalkearahpembinaandanmengukuhkansahsiahpelajar yang mengamalkannilai-nilaimurniselarasdengantuntutanFalasafahPendidikan Negara demimenjayakanWawasan 2020.


  • Menanganimasalahsalahlakudalamkalanganpararemajasepertisalahgunadadah, melepakdanjuvana.

  • Mempelbagaikankegiatanpasukanberuniformdisekolahbagimenyediakanparapelajarmemperolehpengetahuan, pengalaman, kemahiran, kebolehanmengurusdanmemimpin.


  • Membinagenerasipelajarpatriotik yang menjiwaisemangatcintakan agama, bangsadannegara.

  • Melahirkangenerasipelajar yang mengetahui, memahami, menghayatidanmengamalkannilai-nilaimurnisertamampumemberikansumbangandemikesejahteraanhidupbermasyarakatdanbernegara.


  • Membinadanmengembangkankefahaman, kesedarandankepekaanmengenaiisu-isusemasadalamkalanganpelajarsertaberkeupayaanuntukbertindaksewajarnya.



ad