Download
1 / 16
160 likes | 389 Views
עתודה למנהיגות מדעית טכנולוגית בחט"ב. תל"י בית חינוך, תשע"ב נכתב ע"י: רמה סלע, רכזת עתודה וחקר. חיזוק החינוך המדעי טכנולוגי – למה?. ירידה במספר הבוגרים בתחום ובאיכותם בשנים האחרונות הגיעו הדים מצה"ל, מהאקדמיה ומהתעשייה על היחלשותו של החינוך המדעי-טכנולוגי
E N D
עתודה למנהיגות מדעית טכנולוגית בחט"ב תל"י בית חינוך, תשע"ב נכתב ע"י: רמה סלע, רכזת עתודה וחקר
חיזוק החינוך המדעי טכנולוגי – למה? ירידה במספר הבוגרים בתחום ובאיכותם בשנים האחרונות הגיעו הדים מצה"ל, מהאקדמיה ומהתעשייה על היחלשותו של החינוך המדעי-טכנולוגי מחקרי השוואה סטטיסטיים בינלאומיים מעידים על שיעור מצטיינים נמוך מאוד ביחס למדינות אחרות:
תכניות יזומות לחיזוק התחום התוכנית לשיפור הידע וההישגים במדע וטכנולוגיה בחטיבות הביניים הוספו שעות לימוד למדע וטכנולוגיה בחטיבת הביניים (כ-12,500 שעות בשנה). הוספו נושאי לימוד. הוגברה האכיפה על מספר שעות הלימוד הנלמדות. הוגדרו באופן ברור יותר נושאי הלימוד בדגש על הידע הנדרש בכל אחד מתחומי הדעת (כימיה, פיסיקה, ביולוגיה). הוגדל מספר ההשתלמויות וההדרכות למורים.
...תכניות יזומות לחיזוק התחום עתודה למנהיגות מדעית – טכנולוגית מטרות: הגדלה משמעותית של שיעור התלמידים המצטיינים בתחום הגדלה משמעותית של היקף ואיכות הבוגרים המסיימים עם תעודת בגרות במסלול "עתודה מדעית-טכנולוגית".
תעודת בגרות במסלול "עתודה מדעית טכנולוגית" תעודת בגרות הכוללת את צבר הבחינות הבאות: 5 יח"ל מתמטיקה + 5 יח"ל מדעי הטבע (פיסיקה/כימיה/ביולוגיה) + 5 יח"ל מקצוע טכנולוגי (מדעי המחשב/הנדסת תוכנה, הנדסת אלקטרוניקה, הנדסת מכונות, ביוטכנולוגיה) אומקצוע מדעי הטבע נוסף בנוסף 8 יח"ל של מקצועות הליבה
רציונל ← איתור תלמידים בעלי פוטנציאל בתחומים המדעיים-טכנולוגיים כבר בכיתה ז'. ← חשיפת תלמידים בעלי פוטנציאל הצטיינות לתחומי המתמטיקה והמדעים בתוכנית מאתגרת וברמה לימודית גבוהה. ←החל מחטיבת הביניים , התלמידים המשתתפים בתוכנית לומדים תכנית תוספתית המהווה הרחבה , העמקה והעשרה לתכנים המדעיים והטכנולוגיים הנלמדים בתוכנית הלימודים הרגילה.
תכנית הלימודים לכיתות ז':מדעים • פיסיקה תכנית הלימודים הרגילה + תכנים להרחבה והעמקה מתוך נושאי הלימוד + מספר נושאי העשרה (2 שעות שבועיות נוספות) • כימיה וביולוגיה תכנית הלימודים הרגילה + תכנים להרחבה והעמקה מתוך נושאי הלימוד + נושא העשרה (4 שעות לימוד שבועיות ככלל השכבה)
תכנית הלימודים לחט"ב:מתמטיקה ומדעי המחשב • מדעי המחשב תכנית לימודים ייחודית לתלמידי העתודה! (2 שעות שבועיות ייחודיות) • מתמטיקה תכנית הלימודים הרגילה + תכנים להרחבה והעמקה מתוך נושאי הלימוד (2 שעות שבועיות נוספות)
הוראת התוכנית בדגש על : פעילויות ברמת חשיבה מסדר גבוה. הוראת מיומנויות החקר: ניסוי ותצפית. תחקירנותועבודת חקר באחד מהנושאים הנלמדים. רעיונות גדולים של המדע בגישה היסטורית - פילוסופית, התפתחות של תיאוריות במדע. הוראה מעצימה ללמידה חווייתית, תוך גיוון רב של שיטות ההוראה ועזרי ההוראה, ותוך שמירה על רלוונטיות החומר הנלמד לנושאים מחיי היום יום.
√הנאה ממסלול לימודים מאתגר, עשיר וחווייתי • √מוכנות גדולה לקראת מגמות הלימוד בתיכון • √תעודת בגרות איכותית • √הקלות עתידיות בקבלה ללמודים גבוהים במגמות מדעיות וטכנולוגיות שבחוד החנית האקדמית והכלכלית של מדינת ישראל אולי כן עתודה???
...מה אומרים על: דב מורן ממציא ה Disk on key הקים את חברת M-Systems, שנמכרה ב1.6 מיליארד דולר, מהנדס חשמל ואלקטרוניקה. "כשהייתי בתיכון נחשפתי לנושאי מחשבים ותוכנה. החלטתי שאני אהיה שם. כדי להמציא, ליצור ולהצליח. בגדול. זה לא היה קל. עבדתי מאוד קשה. היה שווה? כמובן, כל טיפה של זיעה, כל רגע של מאמץ. בחרו בחינוך מדעי טכנולוגי ופתחו לעצמכם אפשרויות מרחיקות לכת"
...מה אומרים על: פרופ' חגית מסר-ירון נשיאת האוניברסיטה הפתוחה פרופ' חגית מסר-ירון מכהנת כנשיאת האוניברסיטה הפתוחה, החל באוקטובר 2008. חגית היא חברת סגל בית הספר להנדסת חשמל באוניברסיטת תל-אביב מ-1986, שבו כיהנה במגוון תפקידים, לרבות ראש המגמה להנדסת חשמל, ראש בית הספר ללימודי הסביבה וסגנית הנשיא למחקר ופיתוח. במקביל, עסקה בייעוץ לתעשייה בארץ בנושאים של עיבוד אותות. בעבר כיהנה כחברה ברשות לשירותים ציבוריים - חשמל (1999-1996) וכמדענית הראשית של משרד המדע (2003-2000).חגית מרצה וכותבת בתחומים רבים, ביניהם: מדיניות מדע והשכלה גבוהה, קידום נשים במדע וטכנולוגיה ובסוגיות אתיות של מדע, מחקר ופיתוח.
"הפוטנציאל שטמון בכל אחד ואחת מאתנו ימומש רק אם נבחר לאתגר את עצמנו ולממש את כל היכולות הגלומות בנו. החינוך המדעי והטכנולוגי הוא אבן יסוד בדרך של פרטים להתקדם ולהגיע להישגים אישיים משמעותיים ושלנו כחברה שבנויה על הון אנושי ואוסף אדיר של כישרונות להישאר בחזית הקדמה.ההיבט הטכנולוגי והמדעי עשוי לעתים להרתיע במבט ראשון. אולם כמי שכל חייה סבבו סביב נושאים מרתקים אלו, אני קוראת לכם ל"קפוץ אל המים", ובמיוחד אני פונה דווקא אליכן, הנשים, להתקרב לעולם המרגש והמרתק הזה"
