許
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許. 樹. 義. 一. 個. 亮. 麗. 的. 來. 未. 台中市樹義國小. SHU YI ELEMENTARY SCHOOL. 98 學年度新生家長座談會. 樹義家族大家長. 做一世教師 擔一生教育. 在溫馨、團隊、互助中 傳承樹義長遠的託付 在真誠、尊重、關懷中 建構學校共同的願景. 校長 李世文. 教育合夥人 ~ 家長會. 以有限力,行最大愛. 化小愛為大愛、 以無私奉獻的精神 ~ 為學校和全體孩子們服務; 為樹義開創更理想的新格局。 家長會隨時敞開大門 ~~~ 歡迎您大駕光臨!. 家長會長 姚武昌.

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Presentation Transcript


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台中市樹義國小

SHU YI ELEMENTARY SCHOOL

98學年度新生家長座談會


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樹義家族大家長

做一世教師 擔一生教育

在溫馨、團隊、互助中

傳承樹義長遠的託付

在真誠、尊重、關懷中

建構學校共同的願景

校長 李世文


5820637

教育合夥人~家長會

以有限力,行最大愛

化小愛為大愛、

以無私奉獻的精神~

為學校和全體孩子們服務;

為樹義開創更理想的新格局。

家長會隨時敞開大門~~~

歡迎您大駕光臨!

家長會長 姚武昌


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教育支持者~愛心工作隊

分享快樂 分享愛

歡喜做志工

交通組、圖教組、

輔導組、環保組、

保健組、園藝組、

晨光組

愛心工作隊長 母學慧


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教育與輔導理念架構圖

全人教育

培養優秀人才

文化傳承功能

適應社會變遷能力

師徒同行

︵生活︶

︵道義︶

︵藝術︶

︵道德︶

︵學問︶

︵健康︶

國際觀

真誠心

同理心

解決問題能力

獨立思考能力

學生


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建立互動模式

一、行政單位←→行政單位

行政會報、主任座談、活動籌備會

二、行政單位←→教師

  學年會議、工作會報、通報單、網站公告及 其他例行性會議 

三、學校←→家長(含社區)

親師座談會、家庭訪問、親師聯絡簿、家長代表大會、與校長有約、學校刊物、學校及社區聯歡活動、 網站公告、信箱及留言板

四、教師←→學生

  教學活動、輔導處QQ熊信箱、班會、團體輔導、

個別輔導、班級網頁、e-mail信箱及留言板


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輔導是什麼

  • 輔導是關懷、瞭解,尊重、接納

    ,引導自主負責的教育歷程。

  • 輔導要能成功、有效果,則須建立良好的關係,並運用同理心使孩子主動、自立,以得到適性發展。


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輔導相關活動宣導

認知 同理 尊重 接納

◎家庭教育工作宣導

◎性別平等教育宣導

◎生命教育宣導

◎家暴及性侵害性騷擾防治宣導


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榮譽兒童獎勵制度

培養學生高尚的品格

成為校長室小客人並與校長合照

一張 榮譽卡 換二張 榮譽獎卡

四張 榮譽獎卡 換一張 榮譽獎狀


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特殊教育宣導

愛心 包容 關懷

有愛無礙

特殊的寶寶

特別需要愛


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有 愛 就 能 無 礙

  • 生命是上天的恩典,每個生命都該受到尊重。

  • 特殊教育的實施狀況,常是衡量一個國家經濟水準與教育發展的指標之一。

  • 面對特殊生不要投以異樣的眼光,反而要感恩老天爺賜予的福分。

  • 我們相信:只要有愛,就會無礙。


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資源班的設立

  • 資源班的設立是為孩子提供一個量身訂做的特殊教育服務。

  • 學生對資源班—不解;

  • 家長對資源班—曲解;

  • 資源班是讓小朋友變得更棒的地方。

  • 資源班促使資優學生潛在能力盡情發揮,

  • 資源班使學生受阻能力能排除障礙順利發展。


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本校目前特殊生障礙類別

智能障礙 聽覺障礙

肢體障礙 語言障礙

學習障礙 多重障礙

自閉症 情緒障礙

唐氏症 魚鱗癬

重器障(重要器官失去功能) --心臟

腎臟、胰臟

http://disable.yam.com/understand/grade/grade.htm


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如何協助身心障礙者

無論你身旁的身心障礙者是何種障別的小朋友,請花一點注意力來協助他們。

無論是舉手之勞,或者是滿身大汗的協助,只要是誠心幫忙,相信對身心障礙的小朋友都是一種鼓勵與肯定,也讓他們更有信心成長。


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可用的特教社會資源


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陪著孩子上小一

  • 有信心

  • 有耐性

  • 平常心

  • 和老師之間保持良好的溝通

  • 夫妻管教協調一致

  • 當孩子良好的示範

  • 正向鼓勵取代負向懲罰

  • 父母學習放手孩子學會負責

  • 給孩子預言性的祝福


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大手牽小手

讓我們ㄧ同努力,給孩子學習的機會,提供他們充滿愛的環境,學會如何愛人及自愛。


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Thanks for you

在「分享」與「對話」當中

提供無限成長的空間

我們深信

只要有一份堅持

從「不可能」到「可能」的任務

不是件難事


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