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初中生物微课

初中生物微课. 人民教育出版社七年级生物下册. 人体三种血管的应用. 佛山市高明区荷城街道荷城中学 梁春玲. 本 微课选自人民教育出版社初中生物七年级下册第四单元 《 生物圈中的人 》 的第四章 《 人体内物质的运输 》 的第二节 《 血流的管道 —— 血管 》 的内容，此微课选取的是在学生学习 “人体三种血管的比较” 之后进行的环节。微课着重呈现教师如何引导学生学习“人体三种血管 的应用” ，学生如何自主探究学习的过程。. 思考：. 1. 把脉时，医生摸的是 什么 血管？ 2. 抽血或输液时，针刺入的是 什么 血管？ 3. 人体四肢的血液流回心脏时， 为什么 不会倒流？

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  1. 初中生物微课 人民教育出版社七年级生物下册 人体三种血管的应用 佛山市高明区荷城街道荷城中学 梁春玲

  2. 本微课选自人民教育出版社初中生物七年级下册第四单元《生物圈中的人》的第四章《人体内物质的运输》的第二节《血流的管道——血管》的内容，此微课选取的是在学生学习“人体三种血管的比较”之后进行的环节。微课着重呈现教师如何引导学生学习“人体三种血管的应用”，学生如何自主探究学习的过程。本微课选自人民教育出版社初中生物七年级下册第四单元《生物圈中的人》的第四章《人体内物质的运输》的第二节《血流的管道——血管》的内容，此微课选取的是在学生学习“人体三种血管的比较”之后进行的环节。微课着重呈现教师如何引导学生学习“人体三种血管的应用”，学生如何自主探究学习的过程。

  3. 思考： 1.把脉时，医生摸的是什么血管？ 2.抽血或输液时，针刺入的是什么血管？ 3.人体四肢的血液流回心脏时，为什么不会倒流？ 4.抽血或输液时，为什么要将针刺入部位的上方（近心端）用橡皮胶管捆扎起来？

  4. 1.动脉血管血流速度快，对血管壁压力大，血管跳动明显1.动脉血管血流速度快，对血管壁压力大，血管跳动明显 2.静脉血管多数分布浅，管壁薄，有利于针刺入。血液流速慢，刺后伤口出血少，容易止血。

  5. 3.四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣3.四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣 有的人，由于静脉瓣膜无法紧密闭合，发生瓣膜功能相对不全，部分血液倒流，造成静脉曲张。

  6. 4.抽血或输液时，为什么要将针刺入部位的上方（近心端）用橡皮胶管捆扎起来？4.抽血或输液时，为什么要将针刺入部位的上方（近心端）用橡皮胶管捆扎起来？ 胶管捆扎处，减缓或暂时阻止静脉血管血液向心脏流动，静脉里又有静脉瓣，阻止血液倒流，血液就在这段血管里积累，血管由于血液较多而鼓胀起来，便于针刺入。

  7. 微课练习 1. 护士给病人静脉注射时，常用橡胶管扎紧上臂，此时扎处静脉膨大、突起，这表明( ) A、静脉内血流从近心端流向远心端 B、静脉位置较快 C、静脉管腔大 D、静脉内有瓣膜 D

  8. 微课练习 2. 关于动脉，下列说法正确的是（　　）。 A．动脉血管内红细胞呈单行通过 B．将血液送回心脏的血管 C．动脉血管最粗 D．将血液送出心脏的血管 D

  9. 微课小结 人体三种血管的应用 1.把脉按的是动脉 2.抽血或注射时，刺入的是静脉 3人体四肢静脉内有防治血液倒流的静脉瓣

  10. 感谢你的聆听！ 2014年5月录制

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