1 / 31

youtube/watch?v=G99wwRhraS0

http:// www.youtube.com/watch?v=G99wwRhraS0. الوسائط المتعددة. مقدمة ومواضيع للمناقشة د. بيبي العجمي. الوسائط المتعددة: بين المفهوم والتعريف. الوسائط المتعددة: multi = متعددة Media = الوسائط « كل ما ينطوي علي معلومات تذاع أو

nerea-case
Download Presentation

youtube/watch?v=G99wwRhraS0

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. http://www.youtube.com/watch?v=G99wwRhraS0

  2. الوسائط المتعددة مقدمة ومواضيع للمناقشة د. بيبي العجمي

  3. الوسائط المتعددة: بين المفهوم والتعريف • الوسائط المتعددة: multi= متعددة Media = الوسائط « كل ما ينطوي علي معلومات تذاع أو تنشر علي الملأ كمرحلة أولي ويتناقلها الأفراد وتتبادلها الألسنة، فتنتشر بصورة أكثر»

  4. الوسائط المتعددة: ترتكز علي النص مصحوبا بالصوت واللقطات الحية من فيديو وصورة وتأثيرات خاصة مما يزيد من قوة العرض وخبرة المتلقي باقل تكلفة واقل وقت.

  5. العوامل التي ساعدت علي ظهور الوسائط المتعددة • مشاريع ال ARPA • التطور التكنولوجي : الذكاء الاصطناعي وبرامج المحاكاة Simulation Artificial Intelligence • نمو الانترنت. • تطور ال World Wide Web • Web 2.0 • Blogs • Wikis • Youtube • Social Media

  6. مميزات ال Multimedia • الصورة أبلغ من الكلمات. • اكثر تأثيرا في نقل الأفكار. • اثراء العروض. • تعميق التواصل بين المحتوي والمتلقي.

  7. خصائص الوسائط المتعددة • 1. التفاعلية يعرف التفاعل في برنامج الوسائط المتعددة إلى الفعل وردة الفعل بين مايعرضه البرنامج والمستخدم( المتعلم). وهو يشير إلى قدرة المستخدم على التحكم بالبرنامج وضبطه وتسلسله والخيارات المتاحة والتجول بين الخيارات. • 2. التكاملية استخدام أكثر من وسيطين في الإطار الواحد بشكل تفاعلي وليس بشكل مستقل.

  8. تابع التكاملية • عدم استخدام الصوت منفردا دون مصاحبة بعض المواد البصرية. • عدم التعليق الصوتي على محتوى النص المكتوب واقتصار النص المكتوب على العناوين والنقاط الرئيسية. • يجب أن لا يظهر التعليق الصوتي قبل ظهور الصورة أو موضوع التعليق. • عدم الجمع بين وسيلتين بصريتين في نفس الوقت. • استخدم التعلق المسموع بدل المكتوب عند عرض مجموعة من الثابتة المتتابعة لعرض مفهوم أو مهارة ما. • ربط الصور والرسوم التي تتحدث عن فكرة معينه أو مفهوم محدد بواسطة خلفية صوتية واحدة غير متقطعة. • عدم استخدام المؤثرات الصوتية مع التعليق الصوتي فلابد أن تكون هذه المؤثرات خافتة مع وضوح التعليق الصوتي. • عند إدخال التعليق الصوتي على نقطة بصرية رسم متحرك أو لقطة فيديو أو صورة ثابتة فلابد من دمج الصوت في نفس ملف الفيديو لتلافي عيوب التزامن بين الصوت والصورة.

  9. الوسائط المتعددة التفاعلية Interactivity Media • الكمبيوتر اكثر تفاعلية مقارنة بأدوات الاعلام الأخرى. • ميزات التخزين. • العرض الاختياري. • الانتقال بين البرامج والمحتويات. • الوسائط المتعددة التفاعلية • قابلية التفاعل • الأوامر الشفوية voice command • الماوس mouse antiquation • ادخال النصوص text entry • لمس الشاشة Touch Screen • المشاركة الحية Live Participation

  10. الوسائط المتعددة المترابطة HyperMedia • امكانية التجول «التنقل من موقع الي آخر». • التنقل بواسطة Hyper Link. • تتيح هذه الوسائط • البحث في الموسوعات. • البحث في قواعد البيانات. • الانتقال من موضوع الي اخر. • التجول داخل المحتوي. • يمكن تقديم المحتوي بأكثر من وسيط.

  11. متطلبات حاسب الوسائط المتعددة • دراسة جامعة أريزونا: قياس تأثير استخدام الوسائط المتعددة في تقديم العروض: • يقاس بمقدار اقناع والدرجة التي أثر بها العرض علي المستمعين. • اتباع معايير الجودة في التصوير، الاخراج، الانتاج. • توصيات الدراسة: • الاهتمام بالعروض الملونة. • استخدان الصور والنصوص بكفاءة. • انتقاء المؤثرات المختلفة التي تساعد علي زيادة ايضاح الرسالة. مكونات حاسب الوسائط المتعددة

  12. مكونات حاسب الوسائط المتعددة المكونات الفكرية SOFTWARE المكونات المادية HARDWARE • وهي عبـارة عن مجموعة المكونـات المـادية التي يتكون منها الحـاسوب. وتشمل جهاز الحاسوب والأجهزة الملحقة به مثل أجهزة الإدخال وأجهزة الإخراج وأجهزة التخزين الثانوي وغيرها ا التي تستخدم في الوسائط المتعددة. • مجموعة التعليمات التي تستخدم في توجيه الوسائط المتعددة من تشغيل، انتاج، تاليف، تصميم، الخ

  13. مكونات حاسب الوسائط المتعددة • أولا: المكونات المادية • المعالجProcessor : دماغ الحاسوب – يقوم باستقبال البيانات و معالجتها. • سرعة قياس المعالج (الميجا هيرتز). وكلما زادت سرعة المعالج، كلما كان الكمبيوتر أسرع في اتمام العمليات. • الذاكرة المؤقتة RAM:هي ذاكرة القراءة والكتابة، وتعتبر ذاكرة مؤقتة لانها تفقد محتوياتها بمجرد إيقــاف التشغيل أو فصل التيار الكهربي عن الحــاسوب، لذلك تسمى بالذاكرة المتطايرة. • تقاس الذاكرة المؤقتة بالميجابيت. وكلما زادت الذاكرة الالكترونية كان أفضل ويجب أن لا تقل عن 64 ميجابيت.

  14. مكونات حاسب الوسائط المتعددة • أولا: المكونات المادية • اللوحة الأم Motherboard: اللوحة الرئيسية التي يوضع عليها مكونات الكمبيوتر. • لوحة المفاتيح • الشاشة Monitor • بطاقة الشاشة • الماسح الضوئي :Scanner درجة الوضوح أهم معيار لاختيار الماسح الضوئي. • بطاقة التقاط الفيديو • وحدات التخزين Storage: الوسائط التي يمكن استخدامها في تخزين المعلومات والبيانات بعد الانتهاء منها. • وحدات القرص الصلب Hard Disk – وحدة التخزين الرئيسية بجهاز الكمبيوتر. • وحدة الاسطوانات CD • مكونات الصوت • بطاقة الصوت • الميكروفون • السماعات

  15. مكونات حاسب الوسائط المتعددة • ثانيا: المكونات الفكرية Software • برامج تشغيل الوسائط المتعددة • برامج تطوير وتأليف الوسائط المتعددة

  16. تطبيقات الوسائط المتعددة في المجالات العامة

  17. في مجالات التعليم • التحول من ارتباط التعليم بشخص واحد الي التعلم الذاتي. • ظهور التعليم الالكتروني. • توسيع نطاق التعلم لدي الطالب.

  18. في مجال التدريب • توفير خدمات التدريب المهني والتقني. • ظهور التدريب الالكتروني من خلال ال Webinars. • استخدام وسائط التواصل الاجتماعي لتعزيز ونشر استخدام الوسائط المتعددة في التدريب (مثال اليوتيوب)

  19. في مجال المؤتمرات • ظهور المؤتمرات عن بعد Video-Conferencing. • عقد الاجتماعات عن بعد. • التشخيص والتحليل عن بعد (مثال: خاصة في الطب)

  20. في مجال السفر والرحلات • توفير قدرات سمعية وبصريه لخدمة العملاء. • اصبح للمستفيد دور كبير في نقل تجربته للآخرين من خلال تجاربه الشخصية.

  21. في مجال ألعاب الكمبيوتر • تحديد وتطوير الفكرة • تطوير اللعبة • الرسوم والصور

  22. المتاحف الافتراضية • استثمار تقنية الابعاد لعرض القاعات واللوح. • استخدام الاقراص المدمجة لعرض المتاحف ومحتوياتها.

  23. في عالم المؤسسات المختلفة • مراعاة احتياجات الموظفين. • التأهيل الفردي. • تعريف المستخدم والمستفيد بخدمات المؤسسات من خلال وسائط التواصل.

  24. ماذا تحتاج لأداء فعال استخدام النص في الوسائط المتعددة

  25. المساحات البيضاء. • علاقة المحتوي بالهدف. • الخطوط • نوعين للخط. • حجم الخط وفقا للمحتوي وموقعه. • انتبه للألوان (مثال: الأحمر). • الاتساق والتناغم بين شرائح العرض.

  26. اللون الأخضر يضيف للون الأحمر اللون الأخضر يضيف للون الأحمر

  27. اللون البنفسجي يضيف للون الأصفر اللون البنفسجي يضيف للون الأصفر

  28. اللون البنفسجي يضيف للون الأزرق اللون البنفسجي يضيف للون الازرق

  29. تأثير إضاءة المكان علي العرض • القاعدة • اذا كان العرض في غرفة مضيئة، يفضل خلفية فاتحة ونص غامق. • اذا كان العرض في غرفة مظلمة، يفضل خلفية غامقة ونص بألوان فاتحة.

  30. القاعدة • اغلب الذكور والإناث يعانون من مشاكل رؤية الألوان خاصة اللون الأحمر، الأصفر، الأخضر، والبرتقالي. • لا تعتمد اعتماد كلي علي الألوان لتوصيل فكرة معينة.

More Related