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Lenguaje y cerebro:  

Lenguaje y cerebro:  . Introducción a la neurolingüística. ¿Qué es la neurolingüística?. Es el estudio de las estructuras del cerebro que permiten procesar y comprender una lengua. ¿Cuáles son las estructuras básicas del cerebro?.

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Presentation Transcript


  1. Lenguaje y cerebro:   Introducción a la neurolingüística

  2. ¿Qué es la neurolingüística? Es el estudio de las estructuras del cerebro que permiten procesar y comprender una lengua.

  3. ¿Cuáles son las estructuras básicas del cerebro? • el cerebro es un órgano con millones de células o neuronas • el cerebro consta de dos hemisferios, el izquierdo y el derecho • los dos hemisferios se dividen por la cisura longitudinal • el foco de las habilidades lingüística es el hemisferio izquierdo; como estas funciones se concentran de un lado se designan funciones lateralizadas

  4. Área de Broca / área de Wernicke • el área de Broca se asocia sobre todo con la producción del lenguaje • el área de Wernicke se asocia con la comprensión • las distintas funciones de los dos hemisferios se ha podido confirmar a base de pacientes que han sufrido trauma o lesiones del cerebro • para leer más acerca de la anatomía del cerebro pulse aquí

  5. Mapa del hemisferio izquierdo del cerebro Pulse aquí para ver un mapa interactivo del cerebro

  6. Afasia y otros trastornos del lenguaje • ¿Qué es la afasia? • Afasia es un término general para referirse a un grupo de trastornos producidos por trauma o lesión cerebral después de la adquisición del lenguaje. • ¿Cuáles son los distintos tipos de afasia? Los más comunes son • La afasia global • La afasia de Broca • La afasia de Wernicke • La afasia anómica

  7. La afasia global • La afasia global ocurre cuando la lesión o daño al cerebro es muy extenso; impide la producción tanto como la comprensión del lenguaje ??????

  8. La afasia de Broca Se caracteriza por • falta de fluidez • deformaciones fonémicas y fonéticas • inhabilidad de repetir secuencias comunes como los números o los días de la semana • dificultad para encontrar la palabra apropiada • errores sintácticos • dificultad en el uso de palabras funcionales como las preposiciones o los artículos • comprensión superior a la producción pero con dificultad en la comprensión de estructuras gramaticales, sobre todo en frases complejas

  9. La afasia de Wernicke Se caracteriza por • fluidez normal en el habla pero con alteraciones del contenido semántico • dificultad para nombrar las cosas que conduce a repetiticiones o circunlocuciones • sustitución de palabras similares (fonéticamente o semáticamente) • uso de neologismos, palabras o frases inventadas • reiteración de palabras o frases cortas • dificultad para la comprensión • falta de reconocimiento de errores

  10. La afasia anómica Se caracteriza por la anomia, la inhabilidad de encontrar palabras para identificar o designar cosas o para expresar ideas y conceptos

  11. ¿Cómo contribuyen los estudios de la afasia a la lingüística? • Apoyo de la teoría modular: (con caveat) • Los estudios de pacientes con afasia demuestran que hay alteraciones del habla cuando un área específica del cerebro sufre daño. • A la vez se ha demostrado que hay varias regionesque controlan la producción y comprensión del habla.

  12. ¿Cómo contribuyen los estudios de la afasia a la lingüística? (2) • La promesa de las nuevas tecnologías --En el futuro se podrá saber mucho más acerca de la función del cerebro en la producción del lenguaje por medio de • Tomografía Computarizada (sigla correspondiente en inglés es CT) • Imágenes por Resonancia Magnética (sigla correspondiente en inglés es MRI) • Tomografía por Emisión de Positrones (sigla correspondiente en inglés es PET) Fin de esta sección

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