Creatividad Organizacional

1. Creatividad Organizacional José Pedro Terrés Hernández Administración de empresas.

2. Parte 1.¿Cuál es la diferencia entre el manejo creativo de problemas y la solución creativa de problemas? -El manejo creativo de los problemas se refiere a cómo vas a actuar ante un problema, que estrategias vas a implementar y si tu forma de resolver será diferente a la que la mayoría esta acostumbrado de esta manera puedes sorprender y manejarlo mucho mejor de lo que tradicionalmente seria simplemente bueno. Pienso que una estrategia creativa para el manejo de problemas puede ser el pensamiento lateral visto en clase, el cual te permitirá ver todo desde un panorama más claro y actuar de una forma mucho más asertiva.

3. Para la Solución creativa de problemas se requiere de un perfil creativo y utilizar las estrategias creativas de un solucionador de problemas, aquí también se puede utilizar el pensamiento lateral lo cual me parece un pensamiento muy útil ya que da una perspectiva mucho más clara de los problemas, la diferencia aquí es que no solo debes de llevar el problema sino que hay que solucionar por completo el problema y es muy probable que con un pensamiento creativo uno llegue a una solución mucho mejor que alguien que es muy estandarizado.

4. B. Investiga y presenta creativamente cómo el concepto de problema es relativo. • -Un problema suele ser un asunto del que se espera una rápida y efectiva solución, siempre se tiene una solución predeterminada. Por lo que se puede decir que realmente el concepto de problema es relativo o inexistente ya que siempre hay solución, por lo tanto no hay problema simplemente es un conjunto de tareas o actividades que te llevaran a una repuesta esperada.

5. C. Explicar, mediante una secuencia de imágenes creativas, los 5 pasos del Manejo creativo de problemas. • 1.-Encontrar el problema • 2.- Analizas el problema

6. 3.- Buscas una solución • 4.- Implementas

7. 5.- Evalúas los resultados de tu solución creativa de problemas

8. Parte 2: A. Investiga y desarrolla un texto ilustrado en donde quede claro ¿Qué hace que una idea sea creativa? • -Una idea se hace creativa cuando no tiene limitantes, sociales, culturales, económicos etc. cuando una idea está limitada no puede ser creativa ya que debes de poder expresar al %110 tus ideas sin restricciones ni procesos estructurados que te llevaran siempre al mismo resultado, no por nada Einstein dice que locura es hacer siempre la misma cosa esperando resultados diferentes, por lo tanto debemos de explorar nuevas ideas que rompan con las formas tradicionales de resolver.

9. B. Contradiciendo el mito de que solo ciertas personas son creativas, desarrolla una historia, ilustrada creativa y originalmente, acerca del porqué la creatividad es una forma especial de solucionar problemas que no solo los creativos pueden desarrollar.

10. -Se menciona en la lectura creativity, vista en clase, que la creatividad puede estar limitada por el nivel de IQ, un nivel bajo generara un nivel bajo de creatividad y un nivel arriba de 120 será generador de ideas muy creativas, cabe mención a que jamás dice que nadie nazca sin creatividad, pero que si existen niveles de creatividad de acuerdo a los factores personales y externos de la persona. • -Yo estoy de acuerdo en que no todos son tan ávidos para desarrollar un perfil creativo y menos en la solución de problemas, pero sí creo que todos tenemos la habilidad, todo es cuestión de práctica y de cambiar un poco las costumbre y cultura que tenemos para resolver cualquier tipo de problema que tengamos ya sea cotidiano o un problema de trabajo inusual.

11. Historia • Un aparato electrodoméstico, importante en la mayoría de los hogares, y que surgió por una mera casualidad es el horno de microondas. Este artefacto de cocina tiene su origen en una fábrica de radares de Estados Unidos. • Todo comenzó cuando uno de los empleados de la Raytheon se dio cuenta de que el chocolate que tenía en el bolsillo se estaba derritiendo cuando estaba frente a una válvula de radar. Mando traer entonces una bolsa maíz de la que obtuvo palomitas y fue así como se dio cuenta que las microondas producidas por la válvula servían para cocer rápidamente los alimentos.

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13. Parte 3:A. ¿La creatividad es un rasgo de la personalidad?¿con el nacemos o es una habilidad que podemos desarrollar? • La creatividad es una habilidad con la que todos nacemos, todos sin excepción nacemos siendo creativos, la niñez es el periodo donde uno es más creativo que en todo el resto de su vida, esto se debe a que a los niños se les reprime, enseñándoles como es la forma tradicional de hacer las cosas y con dejando de lado su creatividad, pienso que la creatividad también es algo que claramente se puede desarrollar ampliamente durante toda la vida, pero si se debe de buscar ya que requiere de práctica y de constancia, para desarrollarla efectivamente.

14. Todos podemos ser creativos solo necesitamos que se nos prenda el foco, para resaltar. Cultiva tus ideas creativas

15. B. Investiga y ejemplifica con creatividad porqué Leonardo Da Vinci, Georgia O’Keffe y Albert Einstein son considerados Genios Creativos. • -A estas personas se les considera genios creativos, ya que ellos siempre pensaron diferente a lo que todos hacían o decían, siempre se preguntaron el por qué no, porque no tratar de otra forma, como llego a la solución por otro camino y que será más factible etc.

16. Albert Einstein: • La imaginación es más importante que el conocimiento, porque el conocimiento se limita a todo lo que sabemos y que entendemos, mientras que la imaginación abraza el mundo entero, y ahí es donde todos nunca sabremos o entenderemos por completo.

17. Leonardo Da VinciLa pintura es poesía muda; la poesía pintura ciega.

18. Georgia O’KeffeOdio las flores las pinto porque son más baratas que los modelos y no se mueven