1 / 20

Презентация деятельности заместителя директора по УВР Тупиной Натальи Сергеевны

МОУ средняя общеобразовательная школа №1 р.п.Красные Баки. Презентация деятельности заместителя директора по УВР Тупиной Натальи Сергеевны. Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 р.п.Красные Баки. -Год ввода в эксплуатацию здания школы – 1941 г.

necia
Download Presentation

Презентация деятельности заместителя директора по УВР Тупиной Натальи Сергеевны

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. МОУ средняя общеобразовательная школа №1 р.п.Красные Баки Презентация деятельности заместителя директора по УВР Тупиной Натальи Сергеевны

  2. Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 р.п.Красные Баки -Год ввода в эксплуатацию здания школы – 1941 г. -С 2002 года – введено профильное обучение на 3 ступени (технологический профиль) -Участник ПНПО «Образование» 2006,2007,2008 гг., грант Губернатора Нижегородской области в 2006 , 2007 гг. -Директор МОУ средняя общеобразовательная школа №1 р.п.Красные Баки– Почетный работник общего образования РФ Клементьева Наталья Николаевна Количество обучающихся – 317 Количество педагогов - 27

  3. Движение обучающихся

  4. Направления работы Осуществление управления деятельностью 1, 2, 3 ступеней обучения Подготовка, организация и проведение аттестации обучающихся Подготовка, организация и проведение аттестации педагогических работников Руководство работой школьных методических объединений Руководство экспериментальной деятельностью

  5. Доля обучающихся, закончивших учебный год на «4» и «5»

  6. Доля выпускников, окончивших школу на «4» и «5» Доля выпускников, получивших медаль

  7. Результаты Единого Государственного Экзамена

  8. ЕГЭ 2010

  9. Доля выпускников 9-ых классов, окончивших школу на «4» и «5»

  10. Продолжение обучения выпускниками

  11. Доля выпускников 9-х классов, продолживших обучение в 10-м классе

  12. Участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников

  13. Повышение квалификации педагогами

  14. Квалификация педагогов

  15. Структура методической работы директор Педагогический совет Методический совет МО учителей начальных классов МО учителей естественно- математического цикла МО учителей культурно- эстетического цикла МО учителей историко- филологического цикла Творческие группы учителей Школа молодого специалиста Психолого- медико- педагогический консилиум Школа педагогического мастерства Мастер-классы

  16. Экспериментальная деятельность • 2007-2008 гг. • областная экспериментальная площадка «Гуманизация школьной воспитательной системы» • областная экспериментальная площадка «Нижегородский край» • районная «Школа- центр непрерывной профильной подготовки» • 2008-2009гг. • областная экспериментальная площадка «Гуманизация школьной воспитательной системы» • областная экспериментальная площадка «Нижегородский край» • районная «Школа- центр непрерывной профильной подготовки» 1, 1 место • 2009-2010гг. • -областная экспериментальная площадка «Гуманизация школьной воспитательной системы» • районная экспериментальная площадка «Нижегородский край» • -районная «Школа будущего первоклассника» • -районная «Патриотическое воспитание младших школьников через внедрение курса «Нижегородская сторона»

  17. Удовлетворенность качеством обучения

  18. Направления развития ОУ Создание ситуации для формирования внутреннего ресурса личностного развития выпускника для всей его последующей жизни Создание развивающей образовательной среды,способствующей самореализации интеллектуальных, эмоциональных и социальных устремлений личности Создание образовательной среды, обеспечивающей социализацию обучающихся

More Related