銘傳國中教師知能研習
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銘傳國中教師知能研習. 一、介紹資源班(從網頁認識) 二、普通班教師如何提新個案流程 ~期中轉介 三、九年級適性輔導安置流程 特教組製作. 一、介紹資源班. 從網頁認識資源 班 http://mail.mcjh.kl.edu.tw/~care5/. 二、期中轉介與適性鑑定. 1. 期中轉介 : 每學期 ( 上 . 下 ) 都會有一次期中轉介 導師或任課老師 , 發現學校新個案 , 須要評估 ( 對障礙類別的了解 ) ps. 新個案 : 特教通報網沒有的名單就是. 2. 適性輔導安置鑑定 對象 : 九年級生 , 在特教通報網有名單之個案 ( 全部 )

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銘傳國中教師知能研習

一、介紹資源班(從網頁認識)

二、普通班教師如何提新個案流程

~期中轉介

三、九年級適性輔導安置流程

特教組製作


一、介紹資源班

從網頁認識資源班

http://mail.mcjh.kl.edu.tw/~care5/


二、期中轉介與適性鑑定

1.期中轉介:

每學期(上.下)都會有一次期中轉介

導師或任課老師,發現學校新個案,須要評估(對障礙類別的了解)ps.新個案:特教通報網沒有的名單就是


2.適性輔導安置鑑定

對象:九年級生,在特教通報網有名單之個案(全部)

目地:為升學或就業轉銜而準備

鑑定時間:上學期中(11/14.15)


流程

發現新個案

通報給特教組

評估(利用晤談及測驗工具)

確認後,蒐集學生之資料

取得家長同意書

知會導師

填寫鑑定表

心評老師(魏氏四)

再送鑑輔會鑑定,通過者,成為資源班服務對象(無論確認或疑似身分都是)


102學度年期中轉介及適性輔導安置鑑定會議時間

上學期

時間:102年11月14、15日(星期四、五)

下學期(正在準備中)

時間:103年5月2日(星期五)

地點:安樂高中

參與者:特教組、家長


102學年度九年級升學之時程表

一.適性輔導安置鑑定會議(11/15)(已完成)

二.轉銜會議(102/12/24) (已完成)

三.報名(103.1/7-1/17) (已完成)

請家長先回去填

四.選填志願(12/16-12/25) (已完成)

邀請學生及家長一起

以上於今年度已完成!


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