SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Flávio José Arns. SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO Meroujy Giacomassi Cavet . PLANO ESTADUAL DO LIVRO, LEITURA E LITERATURA DO PARANÁ - PELLL. Princípios Norteadores do PELLL.

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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Flávio José Arns

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Presentation Transcript


Secretaria de estado da educa o fl vio jos arns

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

Flávio José Arns

SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO

Meroujy Giacomassi Cavet


Secretaria de estado da educa o fl vio jos arns

PLANO ESTADUAL DO LIVRO, LEITURA E LITERATURA DO PARANÁ - PELLL


Princ pios norteadores do pelll

Princípios Norteadores do PELLL

  • O Plano Estadual do Livro, Leitura e Literatura do Paraná segue os pressupostos básicos do Plano Nacional, assumindo a questão da leitura, da literatura e do livro como uma política de Estado.


Eixos que norteiam o pelll

Eixos que Norteiam o PELLL

1) Democratização do Acesso;

2)Fomento à Leitura e à Formação de Mediadores;

3) Valorização da Leitura e Comunicação;

4) Desenvolvimento da Economia do Livro.


Plano estadual do livro leitura e literatura do paran pelll

Plano Estadual do Livro, Leitura e Literatura do Paraná - PELLL

Ações de Incentivo à Leitura no Âmbito da SEED


Oficinas de forma o continuada

Oficinas de Formação Continuada

Os sentidos estéticos do texto literário: uma proposta metodológica - Língua Portuguesa.

Literatura (Por força de lei?) – Língua Portuguesa.

A construção de significados a partir dos textos verbais e não verbais - Língua Inglesa.

A leitura enquanto prática interativa – Língua Inglesa.

Leitura sociológica como instrumento de ensino – Sociologia.

Leitura em Filosofia– Filosofia.

Lendo Ciência – Ciências.

Leitura no Ensino de Biologia – Biologia.


Oficinas de forma o continuada1

Oficinas de Formação Continuada

  • Leitura de Obras Cinematográficas: a Linguagem do Cinema – Arte.

  • Possibilidades de Leitura no Ensino de Química – Química.

  • Representações geométricas: a questão da visualização – Matemática.

  • A Historicidade da Capoeira- Educação Física.

  • Lugares Sagrados como Objeto de Leitura – Ensino Religioso.

  • A Descarga da Vela – Física.

  • Que lugar é este? – Geografia .

  • Leitura de imagens no espaço escolar

  • – História.


Abrang ncia das oficinas disciplinares sobre leitura

Abrangência das Oficinas Disciplinares sobre Leitura

  • 75.193 professores

  • 1.123.330 alunos

  • 2.146 escolas

  • 1.782 bibliotecas escolares (83,04%)


Fomento leitura

Fomento à leitura

Implantação do Sistema Estadual das Bibliotecas Escolares – através do softPergamum da PUC-PR (500 até 2012);

Formação dos Agentes de Leitura para o uso do software e para o desenvolvimento de ações para a mobilização do acervo e constituição das bibliotecas como um espaço cultural aberto à comunidade;

Ampliação do acervo das bibliotecas

escolares com a remessa de novos

exemplares;


Fomento leitura1

Fomento à leitura

  • Atendimento especial às escolas das ilhas do litoral paranaense, com implantação das bibliotecas onde não tenha esse equipamento e ampliação de acervo nas bibliotecas já existentes; mobilização lítero-cultural através da Caravana Marítimo Literária que tem levado para as comunidades insulares escritores, contadores de histórias, músicos,

    e produtores de teatro de bonecos;


Fomento leitura2

Fomento à leitura

  • Estabelecimento de pareceria com a Biblioteca Pública do Paraná para ampliação da edição do jornal Cândido, publicado pela instituição. Pelos termos da parceria, o jornal passa a circular, também, nas bibliotecas das escolas, com um encarte temático com as notícias da Rede de Bibliotecas Escolares.

  • Conversa com Verso e Prosa – encontros quinzenais no auditório da SEED-PR, com dois convidados a cada nova edição, oportunizando aos

    funcionários da Secretaria de Educação o

    contato com expoentes das artes e literatura

    no Paraná.


Fomento leitura3

Fomento à leitura

  • Organização das comemorações do Centenário de Nascimento de Helena Kolody, na Rede Estadual de Ensino;

  • Remessa de exemplares de livros com poemas de Helena Kolody às bibliotecas escolares;

    • Remessa de um livrete de Helena Kolody a todos os professores, alunos e funcionários das escolas da Rede;

    • Execução de um projeto de formação docente, com foco preferencial nos poemas de Helena Kolody. Nesta ação estão previstas 16 Oficinas, em que docentes de IES vêm conversar com nossos professores

      (Literatura e História, Literatura e Cinema,

      Literatura e Geografia, etc).


Paran alfabetizado

Paraná Alfabetizado

  • O Programa Paraná Alfabetizado é uma ação dos Governos Federal e Estadual e tem como objetivo a alfabetização de jovens, adultos e idosos.

  • Carga horária: 320h (8 meses).

  • População atendida: aproximadamente 460.000 (2004 a 2012).


Programa brasil profissionalizado unidade gestora do programa ugp

PROGRAMA BRASIL PROFISSIONALIZADO Unidade Gestora do Programa – UGP

Acervo Bibliográfico

  • 44 Cursos técnicos atendidos

  • 339 Estabelecimentos contemplados

  • 242.400 Exemplares adquiridos


Cadernos tem ticos produzidos pela secretaria de estado da educa o

Cadernos Temáticos produzidos pela Secretaria de Estado da Educação


Cadernos pedag gicos produzidos pela secretaria de estado da educa o

Cadernos Pedagógicos produzidos pela Secretaria de Estado da Educação


Cadernos da educa o escolar ind gena produzidos pela secretaria de estado da educa o

Cadernos da Educação Escolar Indígena produzidos pela Secretaria de Estado da Educação


Secretaria de estado da educa o fl vio jos arns

Fonte: http://www.educacao.pr.gov.br/


Secretaria de estado da educa o fl vio jos arns

  • Livro Trailer da Equipe de Multimeios;

    Http://educadores.diaadia.pr.gov.br/modules/debaser/singlefile.php?id=19139


Secretaria de estado da educa o fl vio jos arns

  • Desfolhando da TV Paulo Freire;

    http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/modules/debaser/singlefile.php?id=22775


Parcerias

PARCERIAS


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