priprava izvedba in evalvacija filmske delavnice na gimnaziji be igrad 2009 10
Download
Skip this Video
Download Presentation
Priprava, izvedba in evalvacija filmske delavnice na Gimnaziji Bežigrad 2009/10

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 11

Priprava, izvedba in evalvacija filmske delavnice na Gimnaziji Bežigrad 2009/10 - PowerPoint PPT Presentation


  • 93 Views
  • Uploaded on

Priprava, izvedba in evalvacija filmske delavnice na Gimnaziji Bežigrad 2009/10.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Priprava, izvedba in evalvacija filmske delavnice na Gimnaziji Bežigrad 2009/10' - nasia


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
priprava izvedba in evalvacija filmske delavnice na gimnaziji be igrad 2009 10

Priprava, izvedba in evalvacija filmske delavnice na Gimnaziji Bežigrad 2009/10

Operacijo delno financira Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada ter Ministrstvo za šolstvo in šport. Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov v obdobju 2007-2013, razvojne prioritete: Razvoj človeških virov in vseživljenjsko učenje; prednostne usmeritve: Izboljšanje kakovosti in učinkovitosti sistemov izobraževanja in usposabljanja.

Operacijo delno financira Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada ter Ministrstvo za šolstvo in šport. Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov v obdobju 2007-2013, razvojne prioritete: Razvoj človeških virov in vseživljenjsko učenje; prednostne usmeritve: Izboljšanje kakovosti in učinkovitosti sistemov izobraževanja in usposabljanja.

potek
Potek
  • Uvodni sestanek (junij, avgust 2009)
  • Redno enkrat mesečno usposabljanje učiteljev
  • Dijaki drugih letnikov izbirajo med ponujenimi filmi (november 2009)
  • Izpeljava dvodnevne delavnice za vse dijake drugih letnikov (15.-16. marec 2010)
  • Ocenjevanje izdelkov in evalvacija (marec, april 2010)
  • Predstavitev rezultatov anket in končna evalvacija (april 2010)
priprava
Priprava
  • K sodelovanju povabljeni vsi učitelji, v pripravah sodelovalo 20 učiteljev (20%) (končno število 33 učiteljev)
  • Učitelji ponudijo filme po lastni izbiri
  • Dva osnovna cilja:
    • Razvijanje kritičnega mišljenja s pomočjo filma
    • Seznanitev dijakov z osnovami filmskega jezika
usposabljanje u iteljev
Usposabljanje učiteljev
  • Oktober 2009: osnove filmskega jezika in psihologija barv (interno)
  • November 2009: filmska zgodba (dr. Ana Lasić)
  • Januar 2010: dvodnevno izobraževanje – film v programu MM (tuji predavatelj)
  • Januar 2010: kritično mišljenje (dr. Vec)
  • Šola za vse učitelje nabavi knjigo Razumeti film L. Giannettija
izbira filmov
Izbira filmov
  • Učitelji ponudili 14 filmov:
    • Vesna (19)
    • Val (11)
    • Distorzija (19)
    • Društvo mrtvih pesnikov (13)
    • Levji Kralj (19)
    • Da Vincijeva šifra (43)
    • Pi (10)
    • Enigma (12)
    • Moonraker (14)
    • Gran Torino (34)
    • Prežeči tiger, skriti zmaj (15)
    • Supersize me (35)
    • Nekoč so bili bojevniki (10)
    • Ognjene kočije (0)
dvodnevna delavnica
Dvodnevna delavnica
  • 1. dan: dijake seznanimo s cilji in izdelkom in ogled
  • 2. dan:
    • 1. do 3. ura: tematska obravnava filma
    • 4. do 7. ura: obravnava filmskega jezika
izdelek
Izdelek
  • analitični argumentativni esej – kritično mišljenje
  • Interpretativni esej – filmski jezik
  • Čas za oddajo 1 teden (ob koncu leta ni oddalo 15 dijakov – dodatna naloga)
  • Določitev kriterijev
  • Izbira 5 najboljših izdelkov (jokerji)
evalvacija
Evalvacija
  • Kako sta ti bila všeč PD filmska vzgoja?
    • 70% - zelo in pretežno všeč
    • 20% - srednje všeč
    • 2% - ni mi všeč
  • Katere od navedenih vsebin so ti bile najbolj všeč?
    • 70% - medpredmetna tematska obdelava
    • 15% - spoznavanje filmskega jezika
    • 1% - pisanje eseja
  • Ocena medpredmetne tematske obdelave filma.
    • 93% - zelo in srednje zanimiv
    • 7% - dolgočasen
slide9

Ocena spoznavanja filmskega jezika.

    • 68% - zelo in srednje zanimivo
    • 32% - dolgočasno
  • Ocena koristnosti izdelka (eseja).
    • 6% - zelo koristen
    • 40% - večinoma in srednje koristen
    • 29% - delno koristen
    • 31% - nekoristen
  • Ocena organizacije PD.
    • 75% - pretežno in zelo dobra
    • 2% - slaba
  • Ali je bil dosežen cilj razvijanja kritičnega mišljenja?
    • 84% - da
    • 16% - ne
predlogi
Predlogi
  • Tri dni?
  • Več poudarka na samostojnem delu?
  • Končni izdelek?
ad