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松鼠. 执教者:王莉. 作者简介:. 布丰: ( 1707——1788 )法国博物 学家,作家,进化思想的先驱 者,从小受教会教育,爱好 自然科学。著有 《 自然史 》 等。. 你能读准以下生字吗?. 检查预习. xùn. jiǎo. zhé. t ái. xi ăn. ·. ·. ·. · ·. 驯良. 矫健. 蛰伏. 苔 藓. 读一读. 用自己喜欢的方式读课文,思考布丰笔下的松鼠具有哪些特点?课文是怎样来说明松鼠的这些特点的? 这几个词语的顺序可否颠倒?为什么?. 品一品.
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松鼠 执教者:王莉
作者简介: 布丰:(1707——1788)法国博物 学家,作家,进化思想的先驱 者,从小受教会教育,爱好 自然科学。著有《自然史》等。
你能读准以下生字吗? 检查预习 xùn jiǎo zhé tái xiăn · · · · · 驯良 矫健 蛰伏 苔 藓
读一读 • 用自己喜欢的方式读课文,思考布丰笔下的松鼠具有哪些特点?课文是怎样来说明松鼠的这些特点的? • 这几个词语的顺序可否颠倒?为什么?
品一品 • 《辞海》:松鼠亦称“灰鼠”,哺乳纲,松鼠科。体长20—28厘米。尾蓬松,长16—24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。冬季耳有毛簇,林栖;用树叶,草苔筑窝,或利用鸦、雀的废巢。嗜食松子、胡桃等果实,有时食昆虫和鸟卵……年产1—4窝,每产5—10仔。分布于我国东北至西北,以及欧洲各地。毛皮可制衣,尾毛可制笔。
品一品 • 比较一下课文和《辞海》中的语言,如果你是小松鼠,你更喜欢哪一种介绍你的语言?为什么? • 本文是文艺性说明文,又称科学小品,生动说明是科学小品主要的语言特点。《辞海》中的介绍属于平实说明,准确严谨、言简意丰是它的主要特点。 • 平实说明和生动说明是两种不同的说明语言风格,它们各有区别也各有其适应的语言环境。
说一说 请同学们参照视频介绍、联系课文有关内容,用第一人称的口吻来介绍松鼠。(内容当然不一定要全面,可以选择你印象最深的某个特点进行介绍。)
议一议 • 由于人类对自然环境的破坏,加上有些不法分子的捕杀,“讨人喜欢”的小松鼠正面临着生存危机。现在小松鼠想得到你的行动设想一个可行性办法。
唱一唱 • 为我编首歌 同学们既然那么喜欢小松鼠,那么你能不能替小松鼠编一个儿歌呢? (引导学生联系自己熟悉的儿歌自由编写)