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“Articulando” com o responsável. Planejando em Conjunto – comissão de pais Metodologia de Ciências Trimestral e Anual Experimentação e sala ambiente Projetos de Aprendizagens Caderno de Ciências Atividades Extra classe Atitudes e responsabilidades Site de Ciências Autorização de imagem
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“Articulando” com o responsável. Planejando em Conjunto – comissão de pais Metodologia de Ciências Trimestral e Anual Experimentação e sala ambiente Projetos de Aprendizagens Caderno de Ciências Atividades Extra classe Atitudes e responsabilidades Site de Ciências Autorização de imagem Uso do data show e materiais de impressão Conteúdos mínimos Astronomia – conteúdo mínimo a todos séries/anos Sugerir uma reunião para segundo trimestre
Show de Ciências e Sala ambiente • Avental • Recursos • Conservação • Cortinas • Patrocínio • Compromisso • Atitude
Projetos de Aprendizagem • Plano de aula 01 – colagem anotações... http://www.oba.org.br/ Título da proposta: Lendo, escrevendo & Reescrevendo: “produzindo cientificamente”. Área de conhecimento: Astronomia & Astronáutica Autor da proposta: Prof. Jonas Cordeiro - Ciências
Trabalhos e Pesquisa Anual • Ler o texto; • Procurar significados desconhecidos e anotar no caderno pesquisa; • Interpretar, buscando a informação mais importante sobre o texto. Coloque com suas palavras. • Copie frases que achas importantes para a tua argumentação. Toda a frase copiada coloque entre aspas, na qual itálico no computador ou a mão sublinhado. No final das aspas, coloque o nome do autor do texto ou sua fonte; • Copie apenas palavras que explicam a idéia básica do texto; • Repense em outro título que deve ser pequeno, chamativo e que “traduz” o texto ao lê-lo; • Refaça o texto com suas palavras, a partir de suas anotações (entre 10 a 20 linhas); Coloque as frases copiadas, se necessário, para argumentar a sua opinião. Nessa estrutura não é plágio; • Acrescente bibliografia ao final do texto definindo se for livro (SOBRENOME, Nome. Título. Número Edição: Capital, ano); se computador (SOBRENOME, nome. Título. <site>, acessado dia.); • Construa um mapa conceitual com as palavras ; Construa um mapa mental com as frases .
O que é? É uma mostra de trabalhos do ensino fundamental realizada pela Fundação Liberato, na cidade de Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, Brasil, paralelamente a Mostratec. Destina-se a apresentação de trabalhos de pesquisa em diversas áreas, realizados por estudantes do ensino fundamental do Rio Grande do Sul. A Mostratec Júnior tem por objetivos: - Incentivar a iniciação científica em escolas do ensino fundamental e possibilitar a divulgação dos trabalhos realizados pelos alunos, oportunizando a produção e socialização do conhecimento.- Estimular a imaginação e a curiosidade através da pesquisa, possibilitando o surgimento de futuros pesquisadores. Quem participa? Alunos e professores do ensino fundamental do RS. PAGAMENTO A MOSTRATEC JÚNIOR terá 2 (dois) valores para o pagamento da taxa de inscrição, por pessoa (alunos expositores, orientadores e coorientadores): - o pagamento da taxa de inscrição de R$30,00 dá direito a pasta, camiseta e (5) lanches no período de 20 a 24/10/13; • o pagamento da taxa de inscrição de R$80,00 dá direito a camiseta, pasta, (5)lanches e (5)jantares no período de 20 a 24/10/13.
Atitude e responsabilidades • Uso do celular como recurso pedagógico será avisado • Conversas e atitudes inapropriadas serão comunicados • Temas e trabalhos realizados serão avaliados • Provas coladas e refeitas • Necessidade de leitura adicionais para argumentação • Conservação da sala de Ciências A ajuda do responsável é fundamental e complementar
Autorização de Imagens na qual AUTORIZO como responsável do menor o uso da sua imagem, como fotos, vídeos, áudios e/ou produção científica, na qual será postado as informações, identificando o aluno com sua produção no site liberdadeaaprenderaaprender.weebly.com, divulgação e publicação no facebook “Professorjonasshow”, no Projeto de Pesquisa vinculado ao Mestrado em Educação em Ciências/2013 e Especialização em mídias na educação/2013, na qual também visará a busca de patrocínios aos projetos desenvolvidos no ano de 2014. Saliento que todo participante da Mostratec Junior/Novo Hamburgo, Salão UFRGS Jovem e Feira de Ciências da PUCRS, poderá ter sua imagem vinculada ao evento devido a sua participação, na qual deverá manifestar contra, no momento da coleta de imagem por parte dos organizadores do evento, para a não publicação nos meios científicos Nacionais e/ou Internacionais, caso não deseja a publicação dos mesmos. A presente autorização é concedida a título gratuito, abrangendo o uso da imagem acima mencionada em todo território nacional e no exterior, em todas as suas modalidades de forma que a publicação valorize o pesquisador mirim engrandecendo e valorizando o seu potencial de forma positiva, nas mais íntegras das intenções. Por esta ser a expressão da minha vontade declaro que autorizo o uso acima descrito sem que nada haja a ser reclamado a título de direitos conexos à imagem ou a qualquer outro.
Data Show e material de impressão O que é o Universoe como ele surgiu ?(Se é que surgiu mesmo!)
Cosmologia A Cosmologia é uma sub-áreadaastronomiaque se preocupa com o Universocomo um todo. Procura responder como é o Universo, comoeleevolui e talvez a maisdifícil de todas as questões, como é que o elesurgiu. No passado a Cosmologiaestavamuitoligada à mitologia, ou à religião. Era natural queparaexplicar a nossaprópriaorigemou o nossoprópriofuturoprecisássemosrecorrer à divindades. Hoje a Cosmologia se apóiafirmementeemresultadoscientíficos, vindos das maisdiversasáreasdaciência, como a Física, a Química e a Matemática. Naturalmenteque num terrenotãodifícil do conhecimentonossasconvicçõesfilosóficasdesempenhampapelimportante e muitasvezes se fundem com nossasinterpretaçõescientíficas dos fatos.
Conteúdos comuns • Fenômenos Geográficos e históricos - Sistema Solar: origem do Universo e a história da Astronomia. Constelações e reconhecimento do céu. Corpos celestes: planetas, satélites, asteróides, cometas, estrelas, galáxias. Conquista do espaço. • Fenômenos Geográficos e históricos - Terra: origem, estrutura interna, forma, alterações na superfície, marés, atmosfera, rotação, pólos, equador, pontos cardeais, bússola, dia e noite, horas e fusos horários. Coordenadas geográficas, estações do ano, marés, solstício, equinócio, zonas térmicas, horário de verão. • Lua: fases da Lua, mês e eclipses. Sol: translação da Terra, eclíptica, ano, estações do ano. • Fenômenos físicos: força gravitacional e peso. • Fenômenos químicos: elementos químicos e origem. • Astronáutica: Aviões, Foguetes e Satélites: o que são e para que servem? A atmosfera e sua importância para a manutenção da vida na Terra. A Exploração do Sistema Solar por meio de Sondas Espaciais (ex. Voyager). Os foguetes brasileiros. Os satélites meteorológicos e de sensoriamento remoto e suas aplicações. A Estação Espacial Internacional (ISS). O Telescópio Hubble. As instituições brasileiras voltadas ao desenvolvimento das atividades espaciais (AEB, CTA, IAE, INPE e ITA). A Exploração de Marte. Por que o Brasil deve possuir um Programa Espacial? Os foguetes Saturno, Ariane, Soyuz e Próton. Os ônibus espaciais. • Fenômenos biológicos: O efeito estufa e o buraco na camada de ozônio. O corpo humano no espaço. Vulcanismo.
