1 / 18

Ферум Залізо

Ферум Залізо. Знаходження в природі.. Властивості заліза. Застосування заліза. Руйнування заліза в природних умовах. Мета уроку. Закріпити та поглибити знання про властивості заліза набуті під час вивчення теми “ Прості речовини ”. Удосконалити вміння написання рівнянь хімічних реакцій.

napua
Download Presentation

Ферум Залізо

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ФерумЗалізо Знаходження в природі.. Властивості заліза. Застосування заліза. Руйнування заліза в природних умовах.

  2. Мета уроку • Закріпити та поглибити знання про властивості заліза набуті під час вивчення теми “ Прості речовини ”. • Удосконалити вміння написання рівнянь хімічних реакцій. • Закріпити вміння розв'язування задач.

  3. “Хімічнийкрос” • До якого типу елементів належить Ферум ? • Яке місце Феруму в періодичній системі? • Заряд ядра атома Феруму? • Назвіть відносну атомну масу елемента. • Валентність елемента.

  4. Лист від Барона Мюнхгаузена(знайдіть в ньому помилки) Отримали лист з наступною інформацією: Залізо – • Газоподібна речовина • Добре проводить електричний струм • Взаємодіє з неметалами • Добре розчиняється уводі • Тверда • Ненамагнічується • Пластична

  5. “Знайдизайвого” а) Al , Cu , S , Zn . б) S , P , O , Fe .

  6. Хто переважає: Метал чи Неметал? a) Cu , Mg , O , S , CI. b) N , Ca , Mg , S, Fe .

  7. “Допоможемо знайти “ • Валентність елементів у сполуках: • Na2 O • P2 O5 • Fe O • Fe2 O 3

  8. Гра “ Хрестики-нолики”(покажіть виіграшну лінію , яку складають формули сполук Феруму, в яких : • а) валентність атомів Феруму - ІІ

  9. Покажіть виіграшну лінію , яку складають формули сполук Феруму, в яких : валентність атому Феруму - ІІІ

  10. Розв'яжи задачу Діти люблять малювати червоним олівцем, грифель якого містить гематит (ферум(ІІІ) оксид. Запишіть формулу сполуки та обчисліть масову частку Феруму у ній.

  11. Розв'яжи задачу Лікарі прописують пацієнтам при низькому гемоглобіні препарат “ Гемофер” , якиий містить ферум(ІІ)хлорид. Складіть хімічну формулу сполуки та обчисліть масову частку Феруму у ній.

  12. Запишіть рівняння хімічних реакцій та вкажіть умови їх протікання. Які висновки щодо хімічної активності заліза ви можете зробити?

  13. Знайдивідповідність

  14. Пошукова робота (робота в малих групах) • Учні класу поділяються на групи, виконуючи відповідні завдання. • Група “Геологи “ - проаналізувати поширення Феруму та самородного заліза у природі. • Група “ Біологи”– проаналізувати роль Феруму в живих організмах. • Група “Історики та археологи ” – зробити історичний огляд використання заліза. • Група “ Філологи”- проаналізувати як ми використовуємо слово”залізо”. • Група “ Хіміки”– проаналізувати використання та процес руйнування заліза.

  15. Доповідачі знайомлять увесь клас із результатами своєї роботи, наголошують на тому, що треба записати.

  16. Давайте поміркуємо: • Які нові хімічні терміни трапилися . вам під час вивчення теми? • Що цікавого ви дізналися на уроці?(використовується уявний мікрофон)

  17. “Гімнзалізу” Тепер ви впевнені, що залізо – це метал, який заслуговує на те, щоб йому співали гімн. (до речі, слово “гімн” у Давній Греції означало “ Хвалебна пісня ”)

  18. Домашнє завдання. • Повторити пар. 16 -21 підручника • Підготувати цікаві повідомлення щодо вивченої теми. • Тестовий зошит з хімії – стор. 22, тест №6 ( за рівнями) . • Домашній хімічний експеримент - залізний цвях 1 – занурити у воду та цвях 2 – намастити добре жиром та занурити у воду.

More Related