1 / 10

AVTENTIČNA NALOGA: kulturni dan Prvo, šolsko glasilo Prvo, šolski radio Prvo,

Draga bralka, dragi bralec, želimo te popeljati na bralno potovanje, polno novih znanj, ustvarjalnosti in zabave. Naj bo branje užitek! ( Ministrstvo za kulturo RS) Slavko Pregl: Spričevalo Vlasta Črešnik OŠ Šoštanj 2009.

nantai
Download Presentation

AVTENTIČNA NALOGA: kulturni dan Prvo, šolsko glasilo Prvo, šolski radio Prvo,

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Draga bralka, dragi bralec, želimo te popeljati na bralno potovanje, polno novih znanj, ustvarjalnosti in zabave. Naj bo branje užitek!(Ministrstvo za kulturo RS)Slavko Pregl: SpričevaloVlasta ČrešnikOŠ Šoštanj2009

  2. Umetnostna besedila > branje > doživljanje > vrednotenje (čustveno, moralno, estetsko) > nova (spo)znanja (literarnoteoretična, literarnozgodovinska) > poustvarjanje in ustvarjanje.

  3. Zahtevnejše in zabavnejše dejavnosti (sodobnejši pristopi) za delo z umetnostnimi besedili v vseh fazah učne ure: • avtentična naloga, • e-gradivo, • metoda simulacije, • govorni nastop. Dejavnosti z besedili obveznega branja.

  4. AVTENTIČNA NALOGA: • kulturni dan Prvo, • šolsko glasilo Prvo, • šolski radio Prvo, • tvorba neumetnostnih besedil, • inovacijski projekt Slovenščina kot učni jezik.

  5. E-GRADIVO: • Vedežev e-paket (naloge za preverjanje znanja pri delu z umetnostnimi besedili od 7. do 9. razreda), • beriloza 8. razred (DZS), splet (http://info.edus.si, spletna učilnica, študijske skupine, slovenščina OŠ ...),

  6. e-gradivo (France Prešeren,Povodnimož): • zvočni posnetki (zapis iz Slave vojvodine Kranjske), • slikovno gradivo, • naloge za preverjanje in rešitve, • diaprojekcije oziroma simulacije (o dramskem trikotniku), • navajanje drugih spletnih strani, • predlogi za poustvarjanje in ustvarjanje, (filmi, kvizi znanja, naloge za preverjanje in ocenjevanje znanja, navodila za pisne naloge, navodila za delo v skupinah).

  7. METODA SIMULACIJE: • vživljanjeza doživljanje in razumevanje vlog; • pomembna metoda za razvijanje sporazumevalne zmožnosti in mišljenja.

  8. Fran Levstik,Martin Krpan • Motivacija (spor z avtoriteto). • Branje odlomka v berilu za 7. razred (DZS). • Nova naloga: povabilo, sprejem obiskovalca, zahvala (učenci napišejo dramski prizorček in ga zaigrajo).

  9. DOMAČE BRANJE (DB): • 6. razred: branje NUB (obnova in mnenje o knjigi), DB (knjiga po lastni izbiri in obnova ter mnenje o knjigi). • 7. razred: sklop UB (V svetu skrivnosti in sanj), DB (Majnice, fulaste pesmi in ustno ocenjevanje znanja). • 8. razred: branje NUB (ocena knjige), DB (knjiga po lastni izbiri in ocena knjige). • 9. razred: sklop UB (10 x 10), DB (Pripovedke iz Shakespeara in ustno ocenjevanje znanja). • Dogovor o načinu preverjanja DB. • Izbor knjig za DB.

  10. GOVORNI NASTOP (GN): • France Prešeren, Zdravljica (9. razred), • v Vedeževem e-paketu, • branje pesmi v berilu za 9. razred (DZS), • navodila za govorni nastop, kriteriji za vrednotenje GN.

More Related