Pedagogia empreendedora constru o de um projeto de vida
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PEDAGOGIA EMPREENDEDORA: CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE VIDA PowerPoint PPT Presentation


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PEDAGOGIA EMPREENDEDORA: CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE VIDA. Francisca Aracelis de Carvalho Sousa Antônio Francisco Soares. Pedagogia: ciência da educação que visa a formação de profissionais aptos a realizar o acompanhamento dos processos educacionais.

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PEDAGOGIA EMPREENDEDORA: CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE VIDA

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Presentation Transcript


Pedagogia empreendedora constru o de um projeto de vida

PEDAGOGIA EMPREENDEDORA: CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE VIDA

Francisca Aracelis de Carvalho Sousa

Antônio Francisco Soares


Pedagogia empreendedora constru o de um projeto de vida

  • Pedagogia: ciência da educação que visa a formação de profissionais aptos a realizar o acompanhamento dos processos educacionais.

  • Empreendedorismo: ação própria de quem desenvolve um negócio, inovador ou não, que, geralmente implica algum risco.


Pedagogia empreendedora constru o de um projeto de vida

  • Pedagogia Empreendedora: significa disponibilizar ferramentas para que o sujeito seja livre e autor da sua própria vida e história.

  • “É empreendedor, em qualquer área, alguém que sonha e busca transformar seu sonho em realidade” (DOLABELA, 2003).


Pedagogia empreendedora constru o de um projeto de vida

Campo de pesquisa: Unidade Escolar Profª. Júlia Nunes Alves.

Público-alvo: alunos do 6º ao 9º ano.

SEBRAE – Junior Achievement

Oficinas.

Dinâmicas de acompanhamento.


Pedagogia empreendedora constru o de um projeto de vida

Resultados obtidos

Aluna A

Como foi: foi bastante proveitoso me fez ver novos horizontes e me ajudou a traçar planos para minha vida que até agora nunca imaginara colocalos em prática.

Deveria: ser executado em todas as escolas públicas.pois seria um encentivo para aqueles alunos que querem muito mais que um certificado de conclusão do ensino médio. Mas que querem algo a mais para suas vidas.


Pedagogia empreendedora constru o de um projeto de vida

Aluna B

Como foi: Foi bom, por que eu aprendi a me relacionar. A conhecer e enxergar melhor as pessoas. Posso dizer que antes da Junior, eu era um pouco isolado e procurava me isolar mais ainda quando eu escolhia a dedo, as pessoas com quem eu pensava que poderia e queria viver. Agora eu não penso mais assim, pois a Junior me ajudou e eu consegui combater esse meu tipo de isolamento.

Deveria: Não ter me isolado desde o começo apesar de eu ter me introsado na 2ª jornada. Jamais esquecerei dos trabalhos feitos e do companheirismo.


Pedagogia empreendedora constru o de um projeto de vida

Considerações finais

Auto-estima;

Trabalho em equipe;

Empreendedorismo como ponto de partida para o Planejamento de vida;

Receptividade no ambiente escolar: gestão – discente.


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