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授课班级： 网络技术 0851

Flash 脚本编程. 授课班级： 网络技术 0851. 课程教材及参考书：. 采用教材： 《Flash 脚本编程 》 学院十一五规划教材 参考书： 《 Flash ActionScript 3.0 动画教程 》 人民邮电出版社 （美） 皮特斯 著， 王汝义 等译 《 Flash/Flex ActionScript 3.0 交互式开发详解：语法 基础 》 电子工业出版社 吕辉 等编著. 课程性质.

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授课班级： 网络技术 0851

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  1. Flash 脚本编程 授课班级： 网络技术0851

  2. 课程教材及参考书： 采用教材： 《Flash脚本编程》 学院十一五规划教材 参考书： 《Flash ActionScript 3.0动画教程》人民邮电出版社 （美）皮特斯 著，王汝义 等译 《Flash/Flex ActionScript 3.0交互式开发详解：语法基础》电子工业出版社 吕辉等编著

  3. 课程性质 《Flash脚本编程》是高职网络技术专业的核心技能课程之一，本课程主要面向动画设计与制作方向的职业岗位。通过通过工学结合、校企合作的任务驱动型教学活动培养学生良好的职业道德、专业技能水平和可持续发展能力。面向网站设计制作、动画设计制作、游戏设计制作、广告设计制作相关行业，网络科技有限公司、信息科技有限公司、广告设计公司等相关企业。

  4. 本课程与前后课程的衔接 • 前导课程 前导课程为《Flash动画制作》、《图像处理》、《静态网站设计与制作》 • 后续课程 后续课程为《Flash动画设计师认证课程》、《网页设计师认证课程》，本课程为后续课程提供高级动画编程基础的能力支撑。

  5. 学生现有知识、技能要求 • 具备一定的计算机基本操作能力; • 具备图像处理基础，能够使用软件绘制矢量图的能力; • 具备动画制作的能力，能熟练使用工具软件制作Flash动画 • 具备编程的逻辑思维能力； • 具备互联网、局域网基本应用能力；

  6. 学期整体安排 一、授课时间： 第1-5,7-15教学周 每周一1、2节 1603 每周三5、6节 1603 每周五5、6节 1603 二、考试时间： 第16教学周

  7. 什么是ActionScript？ 为什么要学习ActionScript ？ 本课程将要介绍的内容是什么？ 本课程的教学目标是什么？ 本课程将采用的教学方式是什么？ 本课程的考核方式是什么？ 正式上课前需要解决的几个问题

  8. Flash发展历史简介

  9. 什么是ActionScript？ • action  ['ækʃən] n. 行动,情节,表现,战斗 例句与用法: Actions speak louder than words. 行动胜于空谈。 • script  [skript]   n. 原稿,手稿, 手迹n. 脚本 例句与用法: The script won't play well. 那个剧本不适于在舞台上演出。

  10. 什么是ActionScript？ ActionScript 是一种基于 ECMAScript 的编程语言，用来编写 Adobe Flash 电影和应用程序。ActionScript 1.0 最初随 Flash 5 一起发布，这是第一个完全可编程的版本。Flash 6 增加了几个内置函数，允许通过程序更好地控制动画元素。在 Flash 7 中引入了 ActionScript 2.0，这是一种强类型的语言，支持基于类的编程特性，比如继承、接口和严格的数据类型。Flash 8 进一步扩展了 ActionScript 2，添加了新的类库以及用于在运行时控制位图数据和文件上传的 API。Flash Player 中内置的 ActionScript Virtual Machine（AVM1）执行 ActionScript。通过使用新的虚拟机ActionScript Virtual Machine（AVM2），Flash 9（附带 ActionScript 3）大大提高了性能。

  11. 补充内容：脚本 脚本script是使用一种特定的描述性语言，依据一定的格式编写的可执行文件，又称作宏或批处理文件。脚本通常可以由应用程序临时调用并执行。各类脚本目前被广泛地应用于网页设计中，因为脚本不仅可以减小网页的规模和提高网页浏览速度，而且可以丰富网页的表现，如动画、声音等。

  12. 补充内容：脚本特性 • 　　语法和结构通常比较简单 • 　　学习和使用通常比较简单 • 　　通常以容易修改程序的“解释”作为运行方式，而不需要“编译” • 　　程序的开发产能优于运行效能

  13. 补充内容：OOP Object Oriented Programming，面向对象程序设计 orient['ɔ:riənt]   adj. [诗]东方的, 闪闪发光的 n. 东方, 珍珠, 东方国家 vt. 使向东, 确定方向, 定位, 以...为参照, 使熟悉或适应 vi. 转向东方

  14. 为什么要学习ActionScript ？ 一、深入学习Flash动画 Flash网站 Flash网页游戏 Flash交互动画效果 二、就业前景看好

  15. 就业情况分析

  16. 本课程将要介绍的内容是什么？ • 第一单元：动画赏析与制作体验 （8学时） 课程介绍，高级交互Flash动画应用赏析 制作场景跳转动画 制作变化的形状动画 • 第二单元：简单脚本动画制作（30学时） 制作旋转、移动的滑雪者动画 制作赛马比赛动画 制作动感下拉菜单 制作模拟时钟 制作缤纷的五角星动画

  17. 本课程将要介绍的内容是什么？ • 第三单元：制作抽奖游戏（12学时） 基础动画制作 脚本编程实现高级互动动画效果 • 第四单元：制作文字游戏（16学时） 基础动画制作 脚本编程实现高级互动动画效果 • 第五单元：制作记牌游戏（18学时） 基础动画制作 脚本编程实现高级互动动画效果

  18. 本课程的教学目标是什么？ 1．理解掌握ActionScript3.0脚本编程思想 2．熟练掌握以动画编程为基础的Flash高级交互动画设计制作技术，初步胜任Flash动画高级工程师岗位职责 3．通过项目实战，培养分析问题与解决问题的能力，提升职业道德素养 4．通过团队合作，培养协作意识

  19. 教学方法： 1、宏观教学方法：项目化教学六步法 2、微观教学方法：任务教学法，小组讨论法，情景还原法，小组讨论和角色扮演法，案例与模仿学习法

  20. 考核方式及标准： 从培养学生的知识、技能、能力以及职业素养出发，课程采用以过程考核为主，以期末综合考试为辅的考核方式。其中，过程考核包括知识、技能、能力和课堂表现的考核，各项所占比例为，过程考核70%，期末考核30%。

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