Prefijos y sufijos
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PREFIJOS Y SUFIJOS. JUSTIFICACIÓN. Unidad didáctica dirigida a 3º ciclo de primaria;(6º de primaria). objetivos. Que los alumnos comprendan qué son y cómo se forman los sufijos. Que conozcan lo que son los prefijos, así como sus diferentes tipos. Saber diferenciar entre sufijo y prefijo.

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PREFIJOS Y SUFIJOS

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Prefijos y sufijos

PREFIJOS Y SUFIJOS


Justificaci n

JUSTIFICACIÓN

Unidad didáctica dirigida a 3º ciclo de primaria;(6º de primaria).


Objetivos

objetivos

  • Que los alumnos comprendan qué son y cómo se forman los sufijos.

  • Que conozcan lo que son los prefijos, así como sus diferentes tipos.

  • Saber diferenciar entre sufijo y prefijo.

  • Ser capaces de crear nuevas palabras a partir de otra.

  • Saber manejar el diccionario.


Contenidos

CONTENIDOS

conceptuales:

  • Definición de sufijo y prefijo

  • Tipos de prefijo

    Procedimentales:

  • Saber diferenciar entre sufijo y prefijo

  • Usar correctamente el diccionario

  • Creación de nuevas palabras

    Actitudinales:

  • Favorecer la autonomía e independencia del alumno en la realización de actividades.


Metodolog a

METODOLOGÍA

  • Conocimientos previos

  • Explicación de la teoría.

  • Ejercicios en los que se aplique la teoría.

  • Aprendizaje lúdico.

  • Síntesis de cada sesión trabajada.


Din mica

DINÁMICA

  • Grupal

  • Individual

  • Parejas


Materiales utilizados

MATERIALES UTILIZADOS

  • Libro de texto.

  • Fichas de actividades.

  • Diccionarios.

  • Ordenadores, clase de informática


Temporalizaci n

TEMPORALIZACIÓN

La unidad se divide de la siguiente manera:

  • 1ª sesión:REPASO sufijos (60 min.)

  • 2ª sesión: Conocimientos previos. ¿Qué es un prefijo? (60 min.)

  • 3ª sesión: Prefijos de negación(60 min.)

  • 4ª sesión: Prefijos de oposición(60 min.)

  • 5ª sesión: Prefijos de situación(60 min.)

  • 6ª sesión: Prefijos de intensidad(60 min.)


Evaluaci n

EVALUACIÓN

  • Evaluación continua

    Se tendrá en cuenta la actividad diaria del alumno, así como su interés y su motivación ante el tema tratado más que los resultados

    Evaluación final en la que se tendrá en cuenta lo aprendido anteriormente en el aula


1 sesi n los sufijos recuerda

1ª SESIÓN: Los sufijos (recuerda)

  • Los sufijos son partículas que se añaden al final de algunas palabras para formar otras nuevas.

    Niño+ ez = niñez

    Ventana+ illa = ventanilla

    (Aprox. 6 min.)


Actividad 1

Actividad 1

  • Une e identifica los sufijos en las palabras que lo lleven.

    Saxofón cucharilla

    Fama volcánico

    Cuchara famoso

    Volcán saxofonista


Actividad 11

Actividad 1

  • Con las palabras que has unido, crea un frase con cada par.

    Ejemplo: el saxofonista toca el saxofón

    ¡Te toca!

    (Aprox. 10 min.)


Actividad 2

Actividad 2

  • Escribe tres palabras con el sufijo -illa

  • Escribe tres palabras con el sufijo

    -ero

    Ahora crea una frase donde aparezca una palabra que has creado con el sufijo – illa y otra con el sufijo – ero

    Ejemplo: el camionero miraba por la ventanilla

    ¡Te toca!

    (Aprox. 15 min.)


Actividad 3

Actividad 3

  • Di cual de las siguientes palabras lleva sufijo y cuales no. Explica razonadamente por qué.

    Maravilla

    Martillo

    Lapicero

    Zapatilla

    Alfombra

    Cangrejo

    Cartero

    Cortina

    Doctor

    (Aprox. 10 min.)


Actividad 4

Actividad 4

  • Lee el siguiente texto y señala las palabras que tiene sufijo. A continuación indica cómo se han formado.

    Un día Juan el camionero fue a casa de su abuela, que vivía en la montaña. En esa casa Juan había pasado la mayor parte de su niñez. Tenía hambre y decidió comer un pedacito de pan, pero tuvo mucho cuidado de no llenar las alfombrilla de miguitas de pan.

    Cuando terminó de comer se asomó por la ventana y pensó: “¡qué maravilla estar en el campo!”

    (aprox. 15 min.)


2 sesi n qu es un prefijo

2ª SESIÓN: ¿qué es un prefijo?

Conocimientos previos

- ¿qué es un prefijo?

  • ¿sabes alguna palabra que lleve prefijo?

  • ¿sabes cuántos tipos de prefijos hay?

    (Aprox. 10 min.)


Los prefijos

Los prefijos

  • Son partículas que se añaden al principio de algunas palabras para formar otras nuevas.

    des+ colgar = descolgar

    Re+ mirar = remirar

    (aprox. 6 min.)


Actividad 12

Actividad 1

  • Identifica el prefijo que contienen estas palabras:

    Prefabricar

    Prever

    Prejuzgar

    Premeditar

    Presentir


Actividad 13

Actividad 1

  • Escribe otras palabras que contengan ese prefijo. ( Pre- )

    (Aprox. 10 min.)


Actividad 21

Actividad 2

  • DICCIONARIO. ¿en cuáles de las siguientes palabras re- es un prefijo?

    ReadmitirReorganizar

    Recalentar Recetar

    Recargar Reaparecer

    Refugiar Reconquistar

    Refreír Regar

    (Aprox. 20 min.)


Actividad 3 sufijos y prefijos

Actividad 3sufijos y prefijos

  • Escribe dos palabras con cada prefijo y dos con cada sufijo.

    Des- - ble

    Anti- -ito

    (Aprox. 5 ó 6 min.)


Sintesis

SINTESIS

  • Los sufijos son partículas que se añaden al final de algunas palabras para formar otras nuevas.

  • Los prefijos son partículas que se añaden al principio de algunas palabras para formar otras nuevas.


3 sesi n prefijos de negaci n

3ª SESIÓN: prefijos de negación

  • Los prefijos de negación son partículas que al unirse a determinadas palabras forman antónimos u opuestos.

    a + típico = atípico

    in + comunicar = incomunicar

    ● El prefijo in- se convierte en im- antes de b y p.

    in + paciente = impaciente

    (Aprox. 10 min.)


Actividad 14

Actividad 1

  • Relaciona cada palabra con su antónimo:

    Cómodo impaciencia

    Culto incómodo

    Paciencia inculto

    Crea una frase con cada una de las palabras que contienen el prefijo de negación

    (Aprox.10 min.)


Actividad 22

Actividad 2

  • Forma palabras antónimas con prefijos de negación. Explica los significados de las palabras que has formado.

    A-

    normal, temporal, científico.

    In- , im-

    Crédulo, posible, popular.

    (Aprox. 10 min.)


Actividad 31

Actividad 3

En las siguientes noticias hay una palabra que contiene un prefijo de negación. Búscala y explica su significado.

Nueva denuncia

La ONG Niños del mundo ha presentado hoy un estudio sobre las consecuencias que tiene para millones de niños el injusto reparto de la riqueza.


Actividad 32

Actividad 3

Penalti polémico

El árbitro del partido reitera su imparcialidad y ha manifestado su malestar ante la actitud de los jugadores

(Aprox. 10 min.)


Actividad 41

Actividad 4

  • DICCIONARIO. Busca el significado de estas palabras y di cuál contiene un prefijo de negación.

    Interior

    Impartir

    Incapaz

    Injuria

    (Aprox. 10 min.)


Sintesis1

SINTESIS

  • Los prefijos de negación son partículas que al unirse a determinadas palabras forman sus antónimos u opuestos.


4 sesi n prefijos de oposici n

4ª SESIÓN: prefijos de oposición

  • Partículas que se anteponen a determinadas palabras sirven para dar idea de oposición.

    Anti + natural = antinatural

    Contra + decir = contradecir

    - Recuerda, cuando los prefijos anti- y contra- se anteponen a una palabra que empieza por r, esta se duplica.

    contra + réplica = contrarréplica

    (Aprox. 10 min.)


Actividad 15

Actividad 1

  • Identifica las dos palabras que NO contienen prefijos de oposición. Luego analiza las demás palabras como en el ejemplo:

    contragolpe = contra + golpe


Actividad 16

Actividad 1

  • Contragolpe

  • Antirreumático

  • Contradecir

  • Antiguo

  • Antibalas

  • Contrato

  • Contraindicado

  • Antihigiénico

    (Aprox. 10 min.)


Actividad 23

Actividad 2

  • Forma palabras y escribe una oración con ellas

  • Contra-

    Corriente

    luz

  • Anti-

    Caspa

    Niebla

    (Aprox. 10 min.)


Actividad 33

Actividad 3

  • DICCIONARIO.

  • Abre el diccionario y busca una palabra con el prefijo anti-

  • Lee la definición a tu compañero. Debe adivinar la palabra.

    (Aprox. 20 min.)


Sintesis2

SINTESIS

  • Los prefijos de oposición son partículas que se anteponen a determinadas palabras para dar idea de oposición.


5 sesi n prefijos de situaci n

5ª SESIÓN: prefijos de situación

  • Son partículas que indican lugar o situación.

    Sobre- (encima de): sobrevolar

    Ante- (delante de): antesala

    Extra- (fuera de): extramuros

    Inter- (entre): internacional

    Sub- (debajo de): submarino

    (Aprox. 10 min.)


Actividad 17

Actividad 1

  • Forma palabras nuevas añadiendo un prefijo de situación. Haz una oración con cada una de las palabras que has formado.

    Sub- extra- ante- inter-

    Suelo

    nacional

    ojos

    Terrestre

    Continental

    campeón.

    (Aprox. 10 min.)


Actividad 24

Actividad 2

  • Analiza estas palabras siguiendo el ejemplo: extraordinario = extra + ordinario

    interplanetario

    Subdirector

    Anteponer

    Interoceánico

    Sobrecultural

    Anteayer

    Submarino

    (Aprox. 10 min.)


Actividad 34

Actividad 3

Señala en las siguientes frases las palabras que tengan un prefijo que indique situación.

  • María es la subcampeona de natación

  • La avioneta sobrevoló el pueblo

  • Quedan butacas en la antepenúltima fila

  • Tiene que subrayar el texto

  • Te llamé anteanoche

  • El campeonato fue interprovincial

    (Aprox. 10 min.)


Actividad 42

Actividad 4

  • DICCIONARIO. Con la ayuda del diccionario resuelve.

  • ¿qué significan estas palabras?

  • Intramuscular

  • Intravenoso

  • Explica qué significado crees que aporta el prefijo intra- en estas palabras

    (Aprox. 10 min.)


Sintesis3

SINTESIS

  • Los prefijos de situación con partículas que se añaden a una palabra e indican lugar o situación.


6 sesi n prefijos de intensidad

6ª SESIÓN: prefijos de intensidad

  • Los prefijos de intensidad son partículas que aumentan el grado o la intensidad del significado de la palabra a la que se unen.

    Archi + conocido = archiconocido

    Ultra + rápido = ultrarápido

    (Aprox. 10 min.)


Actividad 18

Actividad 1

  • Localiza en cada oración la palabra que contiene un prefijo. A continuación di como se ha formado.

    El archifamoso cantante acudirá próximamente a nuestra ciudad.

    Aunque el sillón era supercómodo, no nos decidimos a comprarlo.

    Fabricaron su bicicleta con un material ultraligero.

    (Aprox. 10 min.)


Actividad 25

Actividad 2

  • Forma una oración con cada una de las siguientes palabras y di cuáles llevan un prefijo de intensidad.

    Archiconocido

    Archivador

    Archivo

    Archimillonario

    (Aprox. 10 min.)


Actividad 35

Actividad 3

  • ¿qué dos palabras no tienen prefijo de intensidad?

    Superdotado, superar, hipertensión e hípica.

    Explica a tus compañeros cómo lo has averiguado.

    (Aprox. 10 min.)


Actividad 43

Actividad 4

  • DICCIONARIO. Contesta las siguientes preguntas.

  • ¿qué es un hipermercado? ¿y un supermercado?

  • ¿a partir de qué palabra se han formado esos dos términos?

  • ¿qué prefijo tiene la palabra hipermercado? ¿ y la palabra supermercado?

    (aprox. 15 min.)


Sintesis4

SINTESIS

  • Los prefijos de intensidad son partículas que aumentan el grado o la intensidad del significado de la palabra a la que se unen.


Bibliograf a

BIBLIOGRAFÍA

  • http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/presuf/index.htm

  • http://www.rae.es/rae.html

  • http://perso.wanadoo.es/ceipeltejar/enlaces_tercer_ciclo.htm

  • Lengua castellana, ed. Santillana. 5º primaria

  • Lengua castellana, ed. Santillana. 6º primaria


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