Οικονομική Κρίση & Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση

1. Οικονομική Κρίση & Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση

2. Πηγές • Ινστιτούτο Έρευνας για την εργασία και την απασχόληση University of California Berkeley, Χρηματηστήριο & Φοιτητική κρίση χρέους, Charlie Eaton και Brian Stewart Ιούνιος 2014. • Διαδικτυακά πτυχία Διοίκησης Επιχειρήσεων απειλούν τα παραδοσιακά Πανεπιστήμια, Businessweek, May 5, 2014, pages 51-52. • Pappano, Laura. "The Year of the MOOC." The New York Times 2.12 (2012): 2012. • Kolowich, Steve. "Why professors at San Jose State won’t use a Harvard professor’s MOOC." The Chronicle of Higher Education 2 (2013).

3. Οικονομική Κρίση & Φοιτητικό Χρέος • Η σύντομη αυτή παρουσίαση παρουσιάζει μεγάλη αύξηση του χρέους δανείων σπουδαστών στην Καλιφόρνια από το σχολικό έτος 2004-05 και μετά. • Περαιτέρω, δείχνουμε ότι ολόκληρος ο τομέας της δημόσιας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης - και όχι μόνο οι φοιτητές - πληρώνει περισσότερο από ποτέ στη Wall Street.

4. Φοροαπαλλαγές & μείωση κρατικής επιδότησης

5. Μείωση κρατικής επιδότησης

6. Δίδακτρα αυξάνονται

7. Έσοδα ανα φοιτητή αυξάνονται

8. Τόκοι δημόσιας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης 2001-10 $6.5 δισ.

9. 2009-10 Τόκοι $775 ανα φοιτητή

10. 2001-10 αύξηση 44% βοηθητικών δαπανών

11. 2001-10 αύξηση $ διδασκαλίας 5%

12. Καλιφόρνια Ανεργεία νέων 20.2%

13. Οι φοιτητές με χρέη αυξάνονται

14. Φοιτητικό Χρέος αυξάνεται $25,700

15. Αδυναμία πληρωμής αυξάνεται 18%

16. Νέοι κάτω των 30 με φοιτητικό χρέος

17. Φοιτητικό χρέος ανα εθνική προέλευση

18. Φοιτητικό χρέος ανα τύπο ιδρύματος

19. Εθνική απώλεια φοιτητών ανα χρέος

20. Εθνική απώλεια φοιτητών ανα τύπο ιδρύματος

21. Ποσοστό πτώχευσης φοιτητών ανα τύπο ιδρύματος

22. Μαζικά Ανοικτά Ηλεκτρονικά Μαθήματα • Μαζικά Ανοικτά Ηλεκτρονικά Μαθήματα. • Προτείνεται απο πανεπιστημια Στανφορντ, Χαρβαρντ, ΜΙΤ ως οικονομική λύση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. • Πρόγραμμα διάρκειας ενός έτους πιστοποίησης καθηγητών ηλεκτρονικής διδασκαλείας κοινοπραξίας ιδρύματος Σλοαν. • EDX, η κοινοπραξία μεταξύ MIT και του Χάρβαρντ για τη δημιουργία και διάδοση μαζικών online ανοιχτά μαθήματα (MOOCs). • Οι ηγέτες των δύο θεσμικών οργάνων ΜΙΤ Χάρβαρντ έχουν τονίσει ότι η έρευνα για μάθηση θα είναι μία από τις βασικές αποστολές της πρωτοβουλίας.

23. MOOCs προτεινόμενη οικονομική λύση • Οπως πολυάριθμα άρθρα τόσο στην ακαδημαϊκή έρευνα όσο και του Τύπου έχουν επισημάνει, η ικανότητα των MOOCs να δημιουργήσουν ένα τεράστιο ποσό δεδομένων ανοίγει σημαντικές ευκαιρίες για την εκπαιδευτική έρευνα. • EDX και Coursera, που μαζί υποστηρίζουν σχεδόν τέσσερα και μισό εκατομμύρια φοιτητές, έχουν αναπτύξει πλατφόρμες που παρακολουθούν το κάθε κλικ μαθητών που χρησιμοποιούν διδακτικά μέσα, πλήρεις εκτιμήσεις, και να συμμετάσχουν σε κοινωνικές αλληλεπιδράσεις.

24. Μαζικά Ανοικτά Ηλεκτρονικά Μαθήματα • EDX και Coursera Μαζικά Ανοικτά Ηλεκτρονικά Μαθήματα παράγουν δεδομένα που έχουν τη δυνατότητα να βοηθήσουν τους ερευνητές ωστε να προσδιορίζουν, σε καλύτερη ανάλυση από ποτέ, τι συμβάλλει στη μάθηση των μαθητών και τι εμποδίζει την επιτυχία τους.

25. Ευχαριστώ για τον πολύτιμο χρόνο σας