Eine chance f r den musikunterricht
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Klassenmusizieren Einstieg mit der Blockflöte in der Sek. I. Eine Chance für den Musikunterricht !. Dr. Bert Gerhardt. Klassenmusizieren – Eine Chance für den Musikunterricht Dr. Bert Gerhardt. Praxis-Projekt: "Einstieg ins Klassenmusizieren".

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Presentation Transcript
Eine chance f r den musikunterricht

Klassenmusizieren Einstieg mit der Blockflöte in der Sek. I

Eine Chance für den Musikunterricht !

Dr. Bert Gerhardt


Praxis projekt einstieg ins klassenmusizieren

Klassenmusizieren –Eine Chance für den MusikunterrichtDr. Bert Gerhardt

Praxis-Projekt:"Einstieg ins Klassenmusizieren"

  • Anhand von 5 Arrangements der Pop/Jazz-Stilistik mit Stimmen für Anfänger und Fortgeschrittene, transponierten Stimmen und optionalen Playbacks wird exemplarisch ein Einstieg ins Klassenmusizieren mit einem gemeinsamen Instrument vorgestellt:

  • Didaktische Grundüberlegungen

  • Methodische und organisatorische Umsetzungsmöglichkeiten

  • Bezüge zum neuen Bildungsplan


Didaktische begr ndungen

Klassenmusizieren –Eine Chance für den MusikunterrichtDr. Bert Gerhardt

Didaktische Begründungen

  • „Begreifen“ von Musik

  • Kreatives Arbeiten im Musikunterricht

  • ALLE Schüler an instrumentales Musizieren heranführen!

  • Anregung zu weiterführendem Instrumentalunterricht

  • Theorie wird Praxis – Praxis wird Theorie !

  • Musik-Machen als Ausgangspunkt des Unterrichts!

    NOCH MEHR MOTIVATION IM MUSIKUNTERRICHT !!!


Sekund re begr ndungen

Klassenmusizieren –Eine Chance für den MusikunterrichtDr. Bert Gerhardt

„Sekundäre“ Begründungen

  • Steigerung der Fähigkeit aufeinander zu hören

  • Feinmotorik – Atmung

  • Unterstützt auch Entwicklung des Singens

  • Erlernen eines neuen Symbolsystemes (Noten, Zahlen, Optik)

  • die Fähigkeit in Strukturen zu denken wird gefördert

  • Steigerung der Fähigkeit zur Zusammenarbeit

  • Toleranz und Verständnis für Mitmenschen

  • Kennenlernen eines positiven Weges der Freizeitgestaltung

  • Erfolgserlebnisse in der Gruppe (Auftritte)

  • Gewinn an sozialer Kompetenz

  • Intelligenz-Steigerung (??!!)

  • Aktives Praxiserlebnis in der Schule

  • Direkte Erfolgserlebnisse


Themenbez ge bildungsplan i

Klassenmusizieren –Eine Chance für den MusikunterrichtDr. Bert Gerhardt

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Themenbezüge Bildungsplan I

Bildungsplan – Kompetenzen Klasse 5/6:

  • Klasseninstrument (nach Wahl) „Das gemeinsame Spielen eines einfachen Klasseninstrumentes ist anzustreben“ – „Alle weitergehenden Formen der Zusammenarbeit ... können genutzt werden.“

    • Spielen einfache Rhythmen und Tonfolgen auf einem Instrument

    • Spielen einfache Instrumentalsätze

    • Kennen Spielweise, Klangcharakter und Notation der beim Klassenmusizieren verwendeten Instrumente

    • Notenschrift, Bezeichnungen, Intervalle, Takt, Metrum, Tonarten ...

  • Musik gestalten

  • Körperlich-sinnliche Wahrnehmung von Musik


Themenbez ge bildungsplan ii

Klassenmusizieren –Eine Chance für den MusikunterrichtDr. Bert Gerhardt

Themenbezüge Bildungsplan II

  • „Über das eigene Handeln zum Können und erst dann zum Wissen und zu den Begriffen“

  • Primäres Ziel: Unmittelbare Freude an der Musik „wecken, erhalten, pflegen“ !!!

    Bildungsplan – Kompetenzen Klasse 7/8

    • Mehrstimmiges Musizieren

    • Projekte gestalten

      Bildungsplan – Kompetenzen Klasse 9/10

    • Musizieren im Klassenverband

    • Selbständiges Gestalten

      Bildungsplan – Kompetenzen Kursstufe

    • Musizieren ein breit gefächertes Repertoire


Methodische m glichkeiten

Klassenmusizieren –Eine Chance für den MusikunterrichtDr. Bert Gerhardt

Methodische Möglichkeiten

  • Formen erkennen

  • Melodien ergänzen

  • Rhythmen vertonen

  • Improvisation

  • Call & Response

  • Rhythmus-Schulung

  • Gehörbildung

  • Arrangieren

  • Nach Mustern selbst komponieren

  • Konzerte Elternabend u.a.

  • Aufnehmen zum Playback oder im Klassenorchester


Schwierigkeiten

Klassenmusizieren –Eine Chance für den MusikunterrichtDr. Bert Gerhardt

Schwierigkeiten ?

  • Ausstattung - Räume

  • Unterschiedliche Fähigkeiten

  • Akzeptanz (Elternbrief!)

  • Methodik

  • Einbindung in Gesamtkonzept

  • Klare Organisations-Vorgaben

  • Definierte Ziele und Zeitrahmen - Kontinuität

  • Differenzierung


Links zum thema

Klassenmusizieren –Eine Chance für den MusikunterrichtDr. Bert Gerhardt

Links zum Thema!

  • http://www.learnline.de/angebote/klassenmusizieren/

  • http://www.vobs.at/musik/html_dokumente/Klassenmusizieren%20allg.htm

  • http://www.musikhochschule.ch/nachdiplom/klassenmusizieren.htm

  • http://www.musikfach.de/Fachdidaktik/Klassenmusizieren/klassenmusizieren.html

  • http://bebis.cidsnet.de/weiterbildung/sps/musik/examen/klassenmusizieren.html

  • http://www.osa.tue.schule-bw.de/abteilung2/a203-faecher/a203-01-liste/musik/rav_modell.htm

  • http://klassenmusizieren.yamaha.de/

  • http://www.blaeserklasse.de/

  • http://floetentoene.yamaha.de/

  • http://lernen.bildung.hessen.de/musik/musikschule/kurzinfo


Fl ten songs

Klassenmusizieren –Eine Chance für den MusikunterrichtDr. Bert Gerhardt

Flöten-Songs!

  • Just2

    • g-a - Rock-Groove

  • ABC-Song

    • g-a-h - Latin-Groove

  • C-Rock

    • g-a-h-c - Call&Response

  • Six Beat

    • e - g-a-h-c - Dancefloor-Beat

  • Sunny Rain

    • d-e - g-a-h-c - Swing-Groove


Eine chance f r den musikunterricht1

Klassenmusizieren Einstieg mit der Blockflöte in der Sek. I

Eine Chance für den Musikunterricht !

Dr. Bert Gerhardt


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