Tanári mesterképzés a FIR-ben
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 17

Tanári mesterképzés a FIR-ben PowerPoint PPT Presentation


  • 51 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Tanári mesterképzés a FIR-ben. 1. A képzések felépítése. A képzések tartalma képzési elemek kapcsolatok képesítések A képzések modellezése minden képzés egy-egy strukturált ábrával modellezhető a képzési elemek a csomópontok a kapcsolatok az irányított élek

Download Presentation

Tanári mesterképzés a FIR-ben

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Tan ri mesterk pz s a fir ben

Tanári mesterképzés a FIR-ben

EKOP-1.A.1-08/C-2009-0009


1 a k pz sek fel p t se

1. A képzések felépítése

  • A képzések tartalma

    • képzési elemek

    • kapcsolatok

    • képesítések

  • A képzések modellezése

    • minden képzés egy-egy strukturált ábrával modellezhető

    • a képzési elemek a csomópontok

    • a kapcsolatok az irányított élek

    • a szakképzettségek a záró csomópontok

    • szabályok a csomópontok és az élek összefűzésére

képzési modell = irányított gráf

EKOP-1.A.1-08/C-2009-0009


2 alapk pz si szak

2. Alapképzésiszak

x

szakirány1

szakképzettség1

szakirány2

szakképzettség2

specializáció1

START

alapszak

specializáció2

specializáció3

szakképzettség(3)

minor1

egyéb1

EKOP-1.A.1-08/C-2009-0009


3 a tan ri mesterk pz s

3. A tanári mesterképzés

Sajátosságok

  • egyetlen szak sokféle előképzettségi bemenettel

    • alapképzési szak

    • tanári egyetemi és főiskolai szak

    • tanári mesterszak

    • nem tanári mesterszak

    • alapképzési vagy főiskolai pedagógus szakok

  • számos kimeneti lehetőség

    • két tanári szakképzettség – első és második

      • a közismereti tanárképzésben

    • egy tanári szakképzettség

      • a szakmai és művészeti tanárképzésben

      • újabb szakképzettség megszerzésére irányuló tanárképzésben

      • pedagógusi szakképzettség birtokában

  • négyféle képzési idő

    • 5 félév, 4 félév, 3 félév, 2 félév

EKOP-1.A.1-08/C-2009-0009


4 a tan ri mesterk pz s elemei

4. A tanári mesterképzés elemei

  • A képzési gráfot kijelölő fő képzési elem

    • A képzési időt definiáló képzési elemek

    • A szakterületi ismereteket reprezentáló joker elemek

  • tanári szak –MSZKTAN

  • tanári szakképzettség ismeretköre 5 félév alatt –MEGYTF5

  • tanári szakképzettség ismeretköre 4 félév alatt –MEGYTF4

  • tanári szakképzettség ismeretköre 3 félév alatt –MEGYTF3

  • tanári szakképzettség ismeretköre 2 félév alatt –MEGYTF2

  • első tanári szakterületi ismeret –MEGY0T1

  • második tanári szakterületi ismeret –MEGY0T2

  • tanári szakterületi ismeret –MEGY0TX

EKOP-1.A.1-08/C-2009-0009


4 a tan ri mesterk pz s elemei1

4. A tanári mesterképzés elemei

  • A szakterületi ismereteket jelölő konkrét elemek

  • első tanári szakképzettséghez

    • közoktatás

    • szakmai és művészeti tanárképzés

    • hitéleti tanárképzés

  • matematikatanár –MT1AMAT

  • magyartanár –MT1AMAG

  • agrár-mérnöktanár (erdőmérnök) – MT1BERD

  • zenetanár (hegedű) – MT1BHEG

  • hittanár-nevelő tanár –MT1CHIT

EKOP-1.A.1-08/C-2009-0009


4 a tan ri mesterk pz s elemei2

4. A tanári mesterképzés elemei

  • A szakterületi ismereteket jelölő konkrét elemek

  • kizárólag második vagy újabb tanári szakképzettséghez

    • 50 kredithezkötött

    • nyelvvizsgához kötött

    • intézményihatáskör

  • filozófiatanár–MT2AFIL

  • szaktárgyat angol nyelven oktató tanár –MT2BSZA

  • andragógus tanár – MT2CAND

EKOP-1.A.1-08/C-2009-0009


4 a tan ri mesterk pz s elemei3

4. A tanári mesterképzés elemei

  • A szakterületi ismereteket jelölő konkrét elemek

  • nem tanári mesterképzésre épülő szakmai és művészeti képzésben

  • agrár-mérnöktanár (okleveles kertészmérnök)–MT3AKER

  • egészségügyi tanár (okleveles ápoló) –MT3AAPO

  • közgazdásztanár (okleveles közgazdasági elemző) –MT3AFIL

  • mérnöktanár (okleveles anyagmérnök) –MT3AKOE

  • filmművészeti tanár –MT3AFLM

  • táncművész-tanár (okleveles néptáncművész) –MT3ANTC

  • zeneművész-tanár (okleveles muzikológus) –MT3AMUZ

EKOP-1.A.1-08/C-2009-0009


5 a tan ri gr f

5. A tanári gráf

tanári mesterszak

START

tanári szakképzettség

ismeretköre 5 félév alatt

tanári szakképzettség

ismeretköre 3 félév alatt

tanári szakképzettség

ismeretköre 2 félév alatt

tanári szakképzettség

ismeretköre 4 félév alatt

első tanári szakterületi ismeret

második tanári szakterületi ismeret

tanári szakterületi ismeret

első tanári szakképzettség

második tanári szakképzettség

tanári, újabb tanári szakképzettség

EKOP-1.A.1-08/C-2009-0009


6 nyilv ntart s a fir ben

6. Nyilvántartás a FIR-ben

  • Mit tartalmaz a FIR IT a tanári képzésről?

    • képzési elemek

      • tanári szak

      • tanári szakképzettség ismeretköre 5 (4, 3, 2) félév alatt

      • első, második, tanári szakterületi ismeret

      • konkrét szakterületi ismeretek (pl. angoltanár)

    • képzések

      • elempárok felsorolása

    • végzettségek

      • végzettségi szint (mester)

      • végzettségi típus (szakképzettség)

      • szakképzettség neve (okleveles angoltanár)

    • nyilvántartott szakok

      • szak neve, munkarend, telephely, nyelv, kezdő dátum, végdátum

    • a nyilvántartott szak és a képzési elemek kapcsolata

      • nyilvántartott tanári szak kódja, képzési elem kódja, kreditérték

EKOP-1.A.1-08/C-2009-0009


6 nyilv ntart s a fir ben1

6. Nyilvántartás a FIR-ben

  • Mit kell bejelenteni az SZNY-ben?

  • a hallgató képzésénél

    • a tanári szakot, amely kijelöli a tanári gráfot

    • a szervezetet, telephelyet, munkarendet, nyelvet stb.

  • a hallgató képzéséhez kapcsolódó képzési elemeknél

    • a tanári szakképzettség ismeretköre 5 (4/3/2) félév alatt képzési elemet

    • a konkrét szakterületi ismeretet (angoltanár, némettanár)

    • a megfelelő nyilvántartott szak – képzési elem párt

    • a képzési elem kezdetét, végét

  • a hallgató okleveléhez a megszerzett szakképzettsége(ke)t

    • egy vagy két szakképzettséget

EKOP-1.A.1-08/C-2009-0009


6 nyilv ntart s a fir ben2

6. Nyilvántartás a FIR-ben

  • Mi történik az IT-ben?

  • ellenőrzés a modell és a szabályok alapján

    • a bejelentés lehetséges kombináció-e

    • hiba esetén visszajelzés az intézménynek

  • Mi az előnye ennek a megoldásnak?

  • könnyen igazodik a képzési rendszer megváltozásához

    • új típusú tanárképzés

  • rugalmasan bővíthető, az adattáblák átalakítása nélkül

    • új képzési elemek, új elemtípusok (pl. szakpár) vehetők fel

    • egy képzésben több szakképzettség kapcsolható

EKOP-1.A.1-08/C-2009-0009


7 esetvizsg latok

7. Esetvizsgálatok

5 féléves képzés

  • lehetséges bemenetek

    • közismereti alapképzésre épülő, két szakképzettség megszerzésére irányuló

    • szakmai alapképzésre épülő, két tanári szakképzettség megszerzésére irányuló (közismeretivel párban)

    • művészeti alapképzésre épülő, két tanári szakképzettség megszerzésére irányuló (közismeretivel párban)

    • hitéleti alapképzésre épülő, két szakképzettség megszerzésére irányuló (közismeretivel párban)

  • a hallgató képzése:

    • tanári

  • a képzési elemek:

    • tanári szakképzettség ismeretköre 5 félév alatt

    • angoltanár

    • matematikatanár

  • szakképzettség:

    • okleveles angoltanár

    • okleveles matematikatanár

      tanári [5 félév [angoltanár]], tanári [5 félév [matematikatanár]]

EKOP-1.A.1-08/C-2009-0009


7 esetvizsg latok1

7. Esetvizsgálatok

4 féléves képzés

  • lehetséges bemenetek

    • szakmai alapképzésre épülő, egy szakképzettség megszerzésére irányuló

    • művészeti alapképzésre épülő, egy szakképzettség megszerzésére irányuló

  • a hallgató képzése:

    • tanári

  • a képzési elemek:

    • tanári szakképzettség ismeretköre 4 félév alatt

    • mérnöktanár (energetikai mérnök)

  • szakképzettség:

    • okleveles mérnöktanár (energetikai mérnök)

      tanári [4 félév [mérnöktanár (energetikai mérnök)]]

EKOP-1.A.1-08/C-2009-0009


7 esetvizsg latok2

7. Esetvizsgálatok

3 féléves képzés

  • lehetséges bemenetek

    • nem tanári mesterképzésre épülő

    • tanári főiskolai képzésben szerzett 2 szakképzettségre épülő

    • alapképzési vagy főiskolai pedagógus végzettségre épülő

    • hitéleti alapképzésre épülő, egy szakképzettség megszerzésére irányuló

    • szakmai mesterképzésre épülő

  • a hallgató képzése:

    • tanári

  • a képzési elemek:

    • tanári szakképzettség ismeretköre 3 félév alatt

    • magyartanár

  • szakképzettség:

    • okleveles magyartanár

      tanári [3 félév [magyartanár]]

EKOP-1.A.1-08/C-2009-0009


7 esetvizsg latok3

7. Esetvizsgálatok

2 féléves képzés

  • lehetséges bemenetek

    • tanári főiskolai képzésben szerzett 1 szakképzettségre épülő

    • tanári mesterszintű végzettségre épülő

    • tanári egyetemi vagy főiskolai végzettségre épülő

    • művészeti mesterképzésre épülő

  • a hallgató képzése:

    • tanári

  • a képzési elemek:

    • tanári szakképzettség ismeretköre 2 félév alatt

    • kémiatanár

  • szakképzettség:

    • okleveles kémiatanár

      tanári [2 félév [kémiatanár]]

EKOP-1.A.1-08/C-2009-0009


Tan ri mesterk pz s a fir ben

Köszönöm a megtisztelő figyelmet!

EKOP-1.A.1-08/C-2009-0009


  • Login