UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO CUARTO
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO CUARTO. FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS, FISICO-QUÍMICAS Y NATURALES. DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES. DOCENCIA. INVESTIGACIÓN. Estructura del curso. Programa de Clases Teóricas. Objetivos. Programa de Clases Teórico-Prácticas. Régimen de Evaluación.

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Docencia

UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO CUARTO

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS,

FISICO-QUÍMICAS Y NATURALES

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES

DOCENCIA

INVESTIGACIÓN


Docencia

Estructura del curso

Programa de Clases Teóricas

Objetivos

Programa de Clases Teórico-Prácticas

Régimen de Evaluación

Condición Final

Régimen de Correlatividades

GENÉTICA DE POBLACIONES II

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA


Docencia

Comprender la herencia de los caracteres cuantitativos.

Conocer e interpretar la importancia de los componentes de la varianza fenotípica de los caracteres continuos.

Analizar la interacción entre genotipo y ambiente para explicar la evolución de los caracteres cuantitativos.

Conocer la herencia de los caracteres umbrales y la importancia de los loci de caracteres cuantitativos (QTL).

Comprender la relevancia del parecido entre parientes, la selección natural y la endogamia en los rasgos continuos.

GENÉTICA DE POBLACIONES II

Objetivos: Al finalizar el cursado, el alumno podrá


Docencia

UNIDAD 1: Variación genética de caracteres continuos. Interacción genotipo y ambiente. Valores genotípicos y valores medios. Valor reproductivo. Efecto medio del gen.

UNIDAD 2: Componentes de la varianza. Variación genotípica. Varianza ambiental. Mediciones múltiples: repetibilidad. Heredabilidad y determinación genética.

UNIDAD 3: Parecido entre parientes. Covarianza genética, ambiental y fenotípica. Correlación e interacción entre genotipo y ambiente.

UNIDAD 4: Respuesta a la selección. Diferencial e intensidad de Selección. Heredabilidad realizada. Cambio de la frecuencia génica bajo selección.

UNIDAD 5: Tipos de selección. Teorema fundamental de la Selección Natural. Respuesta correlacionada. Efecto del apareamiento selectivo y de la consanguinidad. Cambios de la media y de la varianza.

UNIDAD 6: Caracteres umbrales. Propensión, incidencia y prevalencia. Loci de rasgos cuantitativos (QTL). Genes mayores. Métodos de detección y mapeo: marcador simple, cartografía de un intervalo.

GENÉTICA DE POBLACIONES II

PROGRAMA DE CLASES


Docencia

CLASES TEÓRICAS:

CLASES TEÓRICO-PRÁCTICAS:

ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE TRABAJOS CIENTÍFICOS:

EXÁMENES PARCIALES:

EXAMEN FINAL:

CLASES DE CONSULTA:

RÉGIMEN:

GENÉTICA DE POBLACIONES II

ESTRUCTURA DEL CURSO

bimestral – 8 horas semanales

Exposición e interacción docente-alumno. Notas de clase. Cuatro horas de clase semanales. Asistencia: 90% (aconsejable)

Guías de trabajo. Resolución de problemas. Actividades individuales y grupales. Cuatro horas de clase semanales. Asistencia: Obligatoria, mínimo 80%.

Dos exámenes, un solo recuperatorio. Aprobación: 60%.

Presentación, manejo bibliográfico, capacidad de observación y de espíritu crítico, precisión y objetividad en expresión de conceptos y elaboración de conclusiones.

Planteo de dudas y revisión de temas.

Evaluación integradora de contenidos teóricos y prácticos, según los objetivos de la asignatura.


Docencia

Preparación previa de Trabajos Prácticos: respuesta a cuestionarios semi-estructurados (ponderación: 30%)

Habilidad en el manejo bibliográfico

Capacidad de observación y de espíritu crítico

Exámenes Parciales (ponderación: 60%)

Asistencia a clases y puntualidad

Precisión y objetividad en la expresión de conceptos y en la elaboración de conclusiones

Resultados de los Exámenes Parciales

Análisis y discusión de trabajos científicos

Participación activa en clase y en los grupos de trabajo

Evaluación global de los 6 primeros ítems ( ponderación: 10%)

GENÉTICA DE POBLACIONES II

EVALUACIÓN

EVALUACIÓN FINAL


Docencia

Para cursar: Genética de Poblaciones – REGULAR

GENÉTICA DE POBLACIONES II

CONDICIÓN FINAL

Puntaje entre 4 y 10 = REGULAR

Puntaje menor o igual a 3 = LIBRE

RÉGIMEN DE CORRELATIVIDADES


Docencia

Estructura del curso

Programa de Clases Teóricas

Objetivos

Programa de Clases Teórico-Prácticas

Régimen de Evaluación

Condición Final

Régimen de Correlatividades

GENÉTICA DE POBLACIONES II

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA


Docencia

FIN


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