N O V E D A D E S PAU 2012

1. N O V E D A D E SPAU 2012 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

2. Acuerdos de 6 de octubre de 2011 de la Comisión Organizadora de la prueba de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado (PAU) de la Comunidad de Madrid • Los ejercicios se basarán en el currículo oficial de las materias de 2º de bachillerato establecido por Decreto 67/2008, de 19 de junio no pudiendo las comisiones de materia eliminar contenidos a efectos de la prueba. • El objetivo del ejercicio es la comprobación de los conocimientos del estudiante sobre los el conjunto del programa de la materia. Para ello, se utilizarán un número suficiente y variado de cuestiones que permitan la evaluación de los conocimientos y habilidades en la materia y la aplicación de criterios objetivos de calificación, establecidos por la comisión de materia, que sean compatibles con los criterios de evaluación establecidos en el mencionado currículo oficial.

3. Cada ejercicio constará de dos opciones diferentes entre las que el estudiante deberá realizar una. Asimismo, las propuestas de examen que se entreguen a los estudiantes deberán incluir la ponderación de cada una de las preguntas en la calificación del ejercicio y los criterios generales de evaluación establecidos por la Comisión Organizadora. • El ejercicio de Lengua castellana y literatura consistirá en el comentario escrito de un texto no especializado y de carácter informativo o divulgativo, relacionado con las capacidades y contenidos de la materia.

4. PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA • CUESTIÓN 1. Haga un comentario de texto del fragmento que se propone contestando a las siguientes preguntas (2 puntos): • 1.a) Enunciado del tema del texto (0,5 puntos) • 1.b) Características lingüísticas y estilísticas (1,25 puntos) • 1.c) Tipología textual (0,25 puntos)

5. PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA • CUESTIÓN 2 • Resumen del contenido del texto (1 punto) • CUESTIÓN 3 • Elaboración de un texto argumentativo (1,5 puntos)

6. PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA • CUESTIÓN 4 • 4a. Análisis sintáctico, (funciones sintácticas) (1,5 puntos) • 4b. Una única cuestión ó bien sobre semánticaó bien sobre morfología (1 punto)

7. PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA • CUESTIÓN 5 • 5.a) Pregunta sobre literatura española • (2 puntos). • 5.b) Comentario sobre los aspectos más relevantes de la obra que se haya leído en relación a su contexto histórico y literario • (1 punto).

8. Enunciado de las posibles preguntas • 1. La literatura del siglo XVIII. Ensayo y teatro • 2. El Romanticismo literario del siglo XIX • 3. La novela realista y naturalista del siglo XIX • 4. El Modernismo y la Generación del 98 • 5. El Novecentismo y las Vanguardias • 6. La poesía de la Generación del 27 • 7. El teatro anterior a 1939. Tendencias, autores y obras principales • 8. La novela española de 1939 a finales de la década de 1970. Tendencias, autores y obras principales • 9. El teatro de 1939 a finales de la década de 1970. Tendencias, autores y obras principales • 10. La poesía de 1939 a finales de la década de 1970. Tendencias, autores y obras principales • 11. La novela y el cuento hispanoamericanos de la segunda mitad del siglo XX. Tendencias, autores y obras principales • El tema “La poesía de la Generación del 27” aparecerá como la opción 12 en uno de los seis repertorios.

9. Enunciados posibles de 5b • 1. Comente los aspectos más relevantes de la obra del siglo XVIII que haya leído en relación con su contexto histórico y literario. • 2. Comente los aspectos más relevantes de la obra del siglo XIX que haya leído en relación con su contexto histórico y literario. • 3. Comente los aspectos más relevantes de la obra anterior a 1939 que haya leído en relación con su contexto histórico y literario. • 4. Comente los aspectos más relevantes de la obra posterior a 1939 que haya leído en relación con su contexto histórico y literario.

10. CRITERIOS ORTOGRÁFICOS • La ortografía será juzgada en su totalidad –letras, tildes y signos de puntuación- y valorada dentro de la capacidad de expresión del alumno. • Normativa: • -Por cada falta se deducirá medio punto de la calificación del ejercicio. Si se repite la falta, se contará como una sola. • -Por la reiteración de errores de puntuación y faltas de acentuación, se podrá deducir hasta dos puntos de la calificación del ejercicio, según la apreciación del corrector.

11. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURAEstadística junio 2011 • Matric. 3211 • Aptos 2421 • No Aptos 781 • No Pres. 9 • % Aptos 75.40 • %No Apt24.32 • %No Pre 0.28