slide1
Download
Skip this Video
Download Presentation
GEOGRAFI BUDAYA

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 33

GEOGRAFI BUDAYA - PowerPoint PPT Presentation


  • 126 Views
  • Uploaded on

GEOGRAFI BUDAYA. Materi : 9. Agus sudarsono. Lanjutan.... VI I . KEBUDAYAAN.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' GEOGRAFI BUDAYA' - monte


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

GEOGRAFI BUDAYA

Materi : 9

Agussudarsono

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

lanjutan vi i kebudayaan
Lanjutan....VII. KEBUDAYAAN

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide3

Cara pandangterhadapkebudayaanKebudayaansebagaiperadabanSaatini, kebanyakanorangmemahamigagasan "budaya" yang dikembangkandiEropapadaabad ke-18 danawalabad ke-19. Gagasantentang "budaya" inimerefleksikanadanyaketidakseimbanganantarakekuatanEropadankekuatandaerah-daerah yang dijajahnya.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide4

Merekamenganggap \'kebudayaan\' sebagai "peradaban" sebagailawankatadari "alam". Menurutcarapikirini, kebudayaansatudengankebudayaan lain dapatdiperbandingkan; salahsatukebudayaanpastilebihtinggidarikebudayaanlainnya.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide5

Padaprakteknya, katakebudayaanmerujukpadabenda-bendadanaktivitas yang "elit" sepertimisalnyamemakaibaju yang berkelas, fine art, ataumendengarkanmusikklasik, sementarakataberkebudayaandigunakanuntukmenggambarkanorang yang mengetahui, danmengambilbagian, dariaktivitas-aktivitasdiatas.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide6

Sebagaicontoh, jikaseseorangberpendendapatbahwamusikklasikadalahmusik yang "berkelas", elit, danbercita rasa seni, sementaramusiktradisionaldianggapsebagaimusik yang kampungandanketinggalanzaman, makatimbulanggapanbahwaiaadalahorang yang sudah "berkebudayaan".

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide7

Orang yang menggunakankata "kebudayaan" dengancarainitidakpercayaadakebudayaan lain yang eksis; merekapercayabahwakebudayaanhanyaadasatudanmenjaditolakukurnormadannilaidiseluruhdunia.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide8

Menurutcarapandangini, seseorang yang memilikikebiasaan yang berbedadenganmereka yang "berkebudayaan" disebutsebagaiorang yang "tidakberkebudayaan"; bukansebagaiorang "darikebudayaan yang lain." Orang yang "tidakberkebudayaan" dikatakanlebih "alam," danparapengamatseringkalimempertahankanelemendarikebudayaantingkattinggi (high culture) untukmenekanpemikiran "manusiaalami" (human nature)

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide9

Sejakabad ke-18, beberapakritiksosialtelahmenerimaadanyaperbedaanantaraberkebudayaandantidakberkebudayaan, tetapiperbandinganitu -berkebudayaandantidakberkebudayaan- dapatmenekaninterpretasiperbaikandaninterpretasipengalamansebagaiperkembangan yang merusakdan "tidakalami" yang mengaburkandanmenyimpangkansifatdasarmanusia.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide10

Dalamhalini, musiktradisional (yang diciptakanolehmasyarakatkelaspekerja) dianggapmengekspresikan "jalanhidup yang alami" (natural way of life), danmusikklasiksebagaisuatukemundurandankemerosotan.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide12

Merekamenganggapbahwakebudayaan yang sebelumnyadianggap "tidakelit" dan "kebudayaanelit" adalahsama - masing-masingmasyarakatmemilikikebudayaan yang tidakdapatdiperbandingkan.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide13

Pengamatsosialmembedakanbeberapakebudayaansebagaikulturpopuler (popular culture) ataupop kultur, yang berartibarangatauaktivitas yang diproduksidandikonsumsiolehbanyakorang.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide14

Pemikiraninimenganggapsuatubudayadenganbudayalainnyamemilikiperbedaandankekhasanmasing-masing. Karenanya, budayatidakdapatdiperbandingkan.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide15

Meskipunbegitu, gagasaninimasihmengakuiadanyapemisahanantara "berkebudayaan" dengan "tidakberkebudayaan" ataukebudayaan "primitif."

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide16

Padaakhirabad ke-19, paraahliantropologitelahmemakaikatakebudayaandengandefinisi yang lebihluas. Bertolakdariteorievolusi, merekamengasumsikanbahwasetiapmanusiatumbuhdanberevolusibersama, dandarievolusiitulahterciptakebudayaan.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide17

KebudayaandiantaramasyarakatSebuahkebudayaanbesarbiasanyamemilikisub-kebudayaan (ataubiasadisebutsub-kultur), yaitusebuahkebudayaan yang memilikisedikitperbedaandalamhalperilakudankepercayaandarikebudayaaninduknya. Munculnya sub-kulturdisebabkanolehbeberapahal, diantaranyakarenaperbedaanumur, ras, etnisitas, kelas, aesthetik, agama, pekerjaan, pandanganpolitikdangender,

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide18

Adabeberapacara yang dilakukanmasyarakatketikaberhadapandenganimigrandankebudayaan yang berbedadengankebudayaanasli. Cara yang dipilihmasyarakattergantungpadaseberapabesarperbedaankebudayaanindukdengankebudayaanminoritas, seberapabanyakimigran yang datang, watakdaripendudukasli, keefektifandankeintensifankomunikasiantarbudaya, dantipepemerintahan yang berkuasa.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide19

Monokulturalisme: Pemerintahmengusahakanterjadinyaasimilasikebudayaansehinggamasyarakat yang berbedakebudayaanmenjadisatudansalingbekerjasama.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide20

Leitkultur (kebudayaaninti): Sebuah model yang dikembangkanolehBassamTibidiJerman. DalamLeitkultur, kelompokminoritasdapatmenjagadanmengembangkankebudayaannyasendiri, tanpabertentangandengankebudayaaninduk yang adadalammasyarakatasli.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide21
Melting Pot: Kebudayaanimigran/asingberbaurdanbergabungdengankebudayaanaslitanpacampurtanganpemerintah.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide22

Multikulturalisme: Sebuahkebijakan yang mengharuskanimigrandankelompokminoritasuntukmenjagakebudayaanmerekamasing-masingdanberinteraksisecaradamaidengankebudayaaninduk.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide23

Seiringdengankemajuanteknologidaninformasi, hubungandansalingketerkaitankebudayaan-kebudayaandiduniasaatinisangattinggi. Selainkemajuanteknologidaninformasi, haltersebutjugadipengaruhiolehfaktorekonomi, migrasi, danagama.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide24

Beberapakebudayaanmenurutwilayah.AfrikaBeberapakebudayaandibenuaAfrikaterbentukmelaluipenjajahanEropa, sepertikebudayaan Sub-Sahara. Sementaraitu, wilayahAfrika Utara lebihbanyakterpengaruholehkebudayaan Arab dan Islam.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide25

AmerikaKebudayaandibenuaAmerikadipengaruhiolehsuku-sukuAslibenuaAmerika; orang-orangdariAfrika (terutamadiAmerikaSerikat), danparaimigranEropaterutamaSpanyol, Inggris, Perancis, Portugis, Jerman, danBelanda.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide26

AsiaAsiamemilikiberbagaikebudayaan yang berbedasatusama lain, meskipunbegitu, beberapadarikebudayaantersebutmemilikipengaruh yang menonjolterhadapkebudayaan lain, sepertimisalnyapengaruhkebudayaanTiongkokkepadakebudayaanJepang, Korea, danVietnam.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide27

Dalambidang agama, agama BudhadanTaoismebanyakmemengaruhikebudayaandi Asia Timur. Selainkedua Agama tersebut, normadannilai Agama IslamjugaturutmemengaruhikebudayaanterutamadiwilayahAsia Selatandantenggara.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide28

AustraliaKebanyakanbudayadi Australia masakiniberakardarikebudayaanEropadanAmerika. KebudayaanEropadanAmerikatersebutkemudiandikembangkandandisesuaikandenganlingkunganbenuaAustralia, sertadiintegrasikandengankebudayaanpendudukaslibenua Australia, Aborigin.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide29

EropaKebudayaanEropabanyakterpengaruholehkebudayaannegara-negara yang pernahdijajahnya. Kebudayaaninidikenaljugadengansebutan "kebudayaanbarat". Kebudayaaninitelahdiserapolehbanyakkebudayaan, haliniterbuktidenganbanyaknyapenggunabahasaInggrisdanbahasaEropalainnyadiseluruhdunia.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide30

Selaindipengaruhiolehkebudayaannegara yang pernahdijajah, kebudayaaninijugadipengaruhiolehkebudayaanYunanikuno, Romawikuno, dan agama Kristen, meskipunkepercayaanakan agama banyakmengalamikemunduranbeberapatahunini

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

slide31

Timur Tengah danAfrika UtaraKebudayaandidaerahTimur TengahdanAfrika Utarasaatinikebanyakansangatdipengaruhiolehnilaidannorma agama Islam, meskipuntidakhanya agama Islam yang berkembangdidaerahini.

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

bahan kuliah lain menyusul dicermati sendiri terima kasih
BAHAN KULIAH LAIN MENYUSUL/ DICERMATI SENDIRI.TERIMA KASIH

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

selamat belajar
Selamatbelajar

geografi budaya agus sudarsono nurhadi 2014

ad