1 / 11

ŽIVLJENJE UPODOBLJENO V UMETNOSTI

ŽIVLJENJE UPODOBLJENO V UMETNOSTI. IZBIRNI PREDMET ZA 7. IN/ALI 8. IN/ALI 9. RAZRED. ZAKAJ UMETNOST?. Izbirni predmet U metnostna zgodovina je zasnovan v treh enoletnih vsebinsko sklenjenih sklopih in učencu omogoča, da se za predmet odloči v 7., 8., ali 9. razredu ali pa v vseh treh.

molly
Download Presentation

ŽIVLJENJE UPODOBLJENO V UMETNOSTI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ŽIVLJENJE UPODOBLJENO V UMETNOSTI IZBIRNI PREDMET ZA 7. IN/ALI 8. IN/ALI 9. RAZRED

  2. ZAKAJ UMETNOST? • Izbirni predmet Umetnostna zgodovina je zasnovan v treh enoletnih vsebinsko sklenjenih sklopih in učencu omogoča, da se za predmet odloči v 7., 8., ali 9. razredu ali pa v vseh treh. • Vsebinski sklopi so: Kaj nam govorijo umetnine, Življenje upodobljeno v umetnosti, Oblika in slog.

  3. ZAKAJ UMETNOST? SPLOŠNI CILJI IZBIRNEGA PREDMETA -učenci spoznavajo raznovrstnost likovnih podob, jih razumejo kot rezultat časa in prostora v katerem so nastale -razvijajo veselje in zanimanje za stvaritve iz preteklosti in sedanjosti -razvijajo sposobnost umevanja likovnih umetnin in izražanja lastnega mnenja o njih -seznanjajo se s prvinami umetnostnozgodovinske analize in učijo se uporabljati priročnike -prepoznavajo stvaritve v svoji okolici in hkrati razvijajo pozitiven odnos do kulturne dediščine -spoznajo nekaj ključnih slovenskih in evropskih spomenikov -odkrivajo razlike med visoko, ljudsko, industrijsko, množično umetnostjo, kičem in umetnino.

  4. Jožef Tominc, Dame iz družine Moscon, 1829, NG Ljubljana

  5. CLAUDE MONET, LOKVANJI, 1900 – 1923, MUSEE D’ORSAY, PARIZ

  6. Andrea Mantegna, PalazzoDucale, dvor Gonzagov, 1464 – 75, Mantova

  7. krajina, Livijina hiša, Rim, 1.st.

More Related