HERIE GUNAWAN, 1301402006
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 5

Identitas Mahasiswa PowerPoint PPT Presentation


  • 83 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

HERIE GUNAWAN, 1301402006 HUBUNGAN PERSEPSI GURU MATA PELAJARAN TENTANG TUGAS-TUGAS GURU PEMBIMBING DENGAN TINGKAT PARTISIPASINYA DALAM PELAKSANAAN PROGRAM BK DI SMP DAN MTS SE-KECAMATAN KALIWUNGU SELATAN KABUPATEN KENDAL TAHUN 2007. Identitas Mahasiswa.

Download Presentation

Identitas Mahasiswa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Identitas mahasiswa

  • HERIE GUNAWAN, 1301402006HUBUNGAN PERSEPSI GURU MATA PELAJARAN TENTANG TUGAS-TUGAS GURU PEMBIMBING DENGAN TINGKAT PARTISIPASINYA DALAM PELAKSANAAN PROGRAM BK DI SMP DAN MTS SE-KECAMATAN KALIWUNGU SELATAN KABUPATEN KENDAL TAHUN 2007


Identitas mahasiswa

  • Identitas Mahasiswa

  • - NAMA : HERIE GUNAWAN - NIM : 1301402006 - PRODI : Bimbingan dan Konseling - JURUSAN : Bimbingan Dan Konseling - FAKULTAS : Ilmu Pendidikan - EMAIL : herie_gunawan pada domain yahoo.co.id - PEMBIMBING 1 : DRA. M. TH. SRI HARTATI, M. PD. - PEMBIMBING 2 : DRS. EKO NUSANTORO, M. PD. - TGL UJIAN : 2008-02-29


Identitas mahasiswa

  • Judul

  • HUBUNGAN PERSEPSI GURU MATA PELAJARAN TENTANG TUGAS-TUGAS GURU PEMBIMBING DENGAN TINGKAT PARTISIPASINYA DALAM PELAKSANAAN PROGRAM BK DI SMP DAN MTS SE-KECAMATAN KALIWUNGU SELATAN KABUPATEN KENDAL TAHUN 2007


Identitas mahasiswa

  • Abstrak

  • Abstrak belum ditemukan


Identitas mahasiswa

  • Terima Kasih

  • http://unnes.ac.id


  • Login