La pedagogie
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LA PEDAGOGIE. Groupement des Moyens d’Instruction. LA PEDAGOGIE.

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LA PEDAGOGIE

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Presentation Transcript


La pedagogie

LA PEDAGOGIE

Groupement des Moyens d’Instruction


La pedagogie

LA PEDAGOGIE

A la différence de l’enseignement, la formation n’a pas comme objectif essentiel de communiquer des connaissances, mais bien plus de faire acquérir les comportements les mieux adaptés aux tâches à accomplir ou aux fonctions à remplir.


La pedagogie

LA PEDAGOGIE

..S’il perçoit, comprend et accepte les objectifs du stage

..S’il se sent intégré dans un groupe

S’il comprend

Si la formation

est en relation avec son quotidien

..S’il agit et s’engage

..Si le formateur sait utiliser les effets de la réussite et de l’échec

..S’il est dans un climat de confiance

Un adulte apprend……


La pedagogie

10%

20%

30%

50%

90%

80%

LA PEDAGOGIE

  • Conditions d’apprentissage


La pedagogie

J’y arriverai jamais

LA PEDAGOGIE

  • Étapes d’un apprentissage

Acquisition d’une compétence

nouvelle

Élève

ré équilibration

Confronté à

une situation

problème

Déstabilisation cognitive

découragement


La pedagogie

LA PEDAGOGIE

  • La progression pédagogique

  • Un adulte apprend à certaines conditions que l’on vient de voir.

  • Il apprend également en suivant chronologiquement

    • 4 PHASES


La pedagogie

LA PEDAGOGIE

  • La progression pédagogique en 4 phases

  • La phase d’incompétence inconsciente.

    • Je ne sais pas que je ne sais pas.

  • La phase d’incompétence consciente.

    • Je sais que je ne sais pas.

  • La phase de compétence consciente.

    • Je sais que je sais.

  • La phase de compétence inconsciente.

    • Je ne sais plus que je sais.


La pedagogie

LA PEDAGOGIE

PROGRESSION

ETAPE

CONDITIONS


La pedagogie

LA PEDAGOGIE

  • Phases d’un apprentissage

1. DECOUVERTE

2. APPRENTISSAGE

3. APPLICATION


La pedagogie

LA PEDAGOGIE

Tu me dis, j’oublie.

Tu m’enseignes, je me souviens.

Tu m’impliques, j’apprends.

B. Franklin


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