Experiencias con tic en aulas de educaci n infantil
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Experiencias con TIC en aulas de Educación Infantil. Trabajo realizado por: Saray Espinosa Alarcón Alejandra García Marín Cristina García Martínez Susana Sempere Plá. ¡Comencemos…!. C.R.A . Valle del Bullaque Educación Infantil Objetivo  INTEGRACIÓN TIC “La ventana mágica”

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Experiencias con TIC en aulas de Educación Infantil

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Presentation Transcript


Experienciascon TICen aulasdeEducaciónInfantil

Trabajo realizado por:

Saray Espinosa Alarcón

Alejandra García Marín

Cristina García Martínez

Susana SemperePlá


¡Comencemos…!

  • C.R.A. Valle del Bullaque

  • Educación Infantil

  • Objetivo INTEGRACIÓN TIC

  • “La ventana mágica”

  • Mª del Carmen Ortega Rodríguez


¿Qué es la Pizarra Digital Interactiva?

I N T E R A C T I V I D A D


Éraseuna vez…

  • Herramienta educativa

  • Educación acorde “era tecnológica “

  • Competencias básicas

  • Trabajo rutinas

  • Materiales adaptados y compartidos

  • Aprendizaje significativo

  • RECURSO COMPLEMENTARIO


VENTAJAS

INCONVENIENTES

  • Contacto visual

  • Explicaciones por diversos sujetos: motivación

  • Materiales adaptados; facilidad niños problemas vista o audición

  • Conectividad red

  • Participación entre más de 2 niños

  • Almacenamiento trabajo

  • Aprendizaje significativo

  • Tiempo para creación de materiales

  • Necesidad de espacio

  • Formación constante profesorado

  • Alto gasto de compra y manutención


...¡Y continuamos con la 2ª experiencia!

Raquel Vadillo Sierra

Educación Infantil

CEIP José Antonio de Laredo, Cantabria

Objetivo INTEGRACIÓN TIC

Utilización de diversos recursos tecnológicos por parte de los/las alumnos/as


¿ Qué recursos tecnológicos utiliza?

  • El blog: la clase de luna

    http://laclasedeluna.blogspot.com/


Otros recursos


Alta motivación

Conocimiento de canales de comunicación

Acceso a la información

Distinción entre realidad-ficción

Refuerzo de conceptos

Materiales adaptados

Interdisciplinariedad

Feed-back


Preparación del profesorado

Espacio

Elevado coste

Tiempo de dedicación


Admiración

Adicción  rechazo a materiales tradicionales

Experiencia innovadora:

Entrega  niños más motivados

Mezcla de recursos tradicionales y tecnología


  • VADILLO, R. La clase de Luna, “Actividades TIC” http://laclasedeluna.blogspot.com/

  • Wix, “La clase de Luna”, http://www.wix.com/rakelinf/clase-de-luna#!presentaciones

  • Más adelante. “¿Qué es un blog o bitácora? - Definición de weblog o bitácora” http://www.masadelante.com/faqs/blog

  • Anglès 365, http://www.angles365.com

  • Prácticas innivadortas con TIC en el ámbito educativo, “Nuestra ventana mágica”, http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/apls/prinia/index.php/practica/21.html

  • Wikipedia, “Pizarra interactiva”, http://es.wikipedia.org/wiki/Pizarra_Interactiva#PDi_.28Pizarra_Digital_Interactiva_de_gran_formato.29

  • SENFOR, “Definición de PDI”, http://www.senfor.com/default.asp?cid=719&pid=696

  • MARQUÉS, P. (2000) Chispas TIC y educación, “ Definiciones sobre pizarra digital” http://peremarques.blogspot.com/2007/05/definiciones-sobre-pizarra-digital.html

  • ZUECO VIÑES, Mª.J. Aula y docentes, “La PDI en aula infantil” http://www.techtraining.es/revista/numeros/PDF/2010/revista_14/151.pdf


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