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ASOCIACIONES DE TECNÓLOGOS COMO ALTERNATIVA EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS EGRESADOS EN EDUCACIÓN TECNOLÓGICA EN COLO

ASOCIACIONES DE TECNÓLOGOS COMO ALTERNATIVA EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS EGRESADOS EN EDUCACIÓN TECNOLÓGICA EN COLOMBIA . OBJETIVOS.

moanna
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ASOCIACIONES DE TECNÓLOGOS COMO ALTERNATIVA EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS EGRESADOS EN EDUCACIÓN TECNOLÓGICA EN COLO

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  1. ASOCIACIONES DE TECNÓLOGOS COMO ALTERNATIVA EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS EGRESADOS EN EDUCACIÓN TECNOLÓGICA EN COLOMBIA

  2. OBJETIVOS • Crear un sistema de información multidisciplinario entre las instituciones relacionadas con la educación tecnológica para seguimiento de egresados con la participación de Conaltel y sus Asociaciones. • Realizar el seguimiento de egresados • Realizar cursos y capacitaciones transversales a nivel Nacional • Ofrecer la bolsa de empleo a los egresados (inicialmente localmente) • Fortalecer la formación e investigación Tecnológica mediante el uso compartido de los centros de documentación y experiencias en educación virtual y modelos de formación. • Participar en el proyecto de investigación sobre TIC y educación tecnológica (actualmente vinculado a la línea de investigación en educación tecnológica del grupo de investigación ARMOS) • Cooperar en la dirección y evaluación de trabajos de grado (modalidad de pares) • Impactar en el desarrollo de propuestas para mejoramiento de perfiles de profesionales tecnólogos e ingenieros por ciclos • Compartir los centros de documentación con los diferentes involucrados en el proyecto para fortalecer la investigación y los procesos académicos de las IES • Creación de la revista de tecnologos (iniciativa de la Asociación de tecnólogos de la Universidad Distrital con el aval de Conaltel y el apoyo de las demás Asociaciones, proyecto 2011)

  3. Caso Ejemplo: www.egresadosudtecno.org

  4. Caso ejemplo: www.astecq.org

  5. Se cuenta con el respaldo de Conaltel, las Asociaciones de Tecnólogos del país, el proyecto curricular de Tecnología en Electricidad de la Universidad Distrital y Tecnología en Electrónica de la Universidad del Quindío. • El portal de ATEUD es el primero en proponer estrategias de fortalecimiento a los Tecnólogos a nivel Nacional. • Por iniciativa de Clara Inés Buritica y Mario Rodríguez se inicia con la propuesta del centro de documentación y de un mecanismo de seguimiento de egresados Acta 12 de 2007 del Consejo Curricular. de tecnología en electricidad Ejecutor de la propuesta: Jhon Galvis (Presidente Conaltel). • El financiamiento lo hace la Asociación sin costo alguno para el proyecto curricular.

  6. Caso Ejemplo: www.egresadosudtecno.org • Articulo sobre derechos de autor • Tesis de grado (249 actualmente tanto en medio físico como digital) • Publicaciones especializadas (900 publicaciones. La meta para 2010-I 2000) • Enlaces a la BLAA y biblioteca Udistrital • Enlaces a bases de datos de artículos gratis y cursos online (Caso Ingles) • Enlaces varios (patentes, revistas, etc.) • Software usado en la sala

  7. Caso Ejemplo: www.egresadosudtecno.org Tesis de grado

  8. Caso Ejemplo: www.egresadosudtecno.orgTesis de grado

  9. Caso Ejemplo: www.egresadosudtecno.org • Plugin de Búsquedas en todos los centros de documentación • Poder descargar documentos de grado, apuntes de clase y de investigación • Acceso a aulas virtuales y cursos compartidos

  10. Caso Ejemplo: www.egresadosudtecno.org

  11. Caso Ejemplo: www.egresadosudtecno.org

  12. Caso Ejemplo: www.egresadosudtecno.org

  13. Caso Ejemplo: www.egresadosudtecno.org

  14. Caso Ejemplo: www.egresadosudtecno.org

  15. Caso Ejemplo: www.egresadosudtecno.org

  16. Caso Ejemplo: www.egresadosudtecno.org

  17. Caso Ejemplo: www.egresadosudtecno.org

  18. CONCLUSIONES • Acceso cursos impartidos en diferentes ciudades • (1500 usuarios vinculados) • Fortalecimiento de los egresados • Fortalecimiento de los estudiantes y de los programas • Vinculación con los gremios (Conaltel, Asociaciones…) • Vinculación con investigación en educación • Cooperación en la dirección y evaluación de propuestas • y de trabajos de grado (modalidad de pares) • 360 tesis disponibles y mas de 2000 de publicaciones especializadas

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