Universidad ricardo palma escuela de educaci n programa de complementaci n pedag gica
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UNIVERSIDAD RICARDO PALMA ESCUELA DE EDUCACIÓN PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN PEDAGÓGICA PowerPoint PPT Presentation


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UNIVERSIDAD RICARDO PALMA ESCUELA DE EDUCACIÓN PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN PEDAGÓGICA. DIDÁCTICA DE LA ESPECIALIDAD Prof.HUGO CANDELA LINARES 2010 . EDUCACIÓN HUMANISTA. PERFIL DEL ESCOLAR DE HOY. 1.-Es más comunicativo

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UNIVERSIDAD RICARDO PALMA ESCUELA DE EDUCACIÓN PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN PEDAGÓGICA

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Universidad ricardo palma escuela de educaci n programa de complementaci n pedag gica

UNIVERSIDAD RICARDO PALMAESCUELA DE EDUCACIÓNPROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN PEDAGÓGICA

DIDÁCTICA DE LA ESPECIALIDAD

Prof.HUGO CANDELA LINARES

2010


Educaci n humanista

EDUCACIÓN HUMANISTA


Perfil del escolar de hoy

PERFIL DEL ESCOLAR DE HOY

  • 1.-Es más comunicativo

  • 2.-Es irrespetuoso con los mayores

  • 3.-Es más liberal

  • 4.-Ha perdido la jerarquía de valores

  • 5.-Se pone agresivo

  • 6.-Es más participativo

  • 7.-Es afectado por la crisis familiar


Universidad ricardo palma escuela de educaci n programa de complementaci n pedag gica

  • 8.-Es más “ despierto”

  • 9.-Está incapacitado para el trabajo productivo

  • 10.-Es extremadamente superficial

  • 11.-Descuida sus obligaciones

    • 12.-Practica más deporte

  • 13.-Tiene mejor capacidad para la integración


Educaci n humanista1

EDUCACIÓN HUMANISTA

  • Educar es liberar, la educación es un proceso de emancipación mediante el cual los sujetos

    y los pueblos dejan de ser meros sujetos para convertirse en agentes de su propio destino

    gracias a su capacidad transformadora.


Caracter sticas

CARACTERÍSTICAS

1.-Ser auténticamente democrática

  • -Dar a todos una formación integral

  • -Ser expresión y reflejo de la riqueza cultural

    e ideológica de la sociedad

  • -Buscar la participación viva y correspon-

    sable de todos los estamentos

  • -Introducir nuevos medios y métodos edu-

    cativos.


Universidad ricardo palma escuela de educaci n programa de complementaci n pedag gica

2.-Asegurar y promover la identidad nacional

  • -Respetando las diversas concepciones del hombre y del mundo

  • -Garantizando un clima de respeto a todas las culturas y subculturas

  • -Usando el lenguaje y el conocimiento en el cultivo de las costumbres y culturas del país.


Universidad ricardo palma escuela de educaci n programa de complementaci n pedag gica

3.-Tener en cuenta la realidad de la sociedad en la que está inserta

  • -Consiguiendo una justa distribución de los bienes en el mundo

  • -Superando la actual marginación de pueblos y grupos sociales

  • -Adoptando una actitud crítica ante los

    medios de comunicación social.


Universidad ricardo palma escuela de educaci n programa de complementaci n pedag gica

4.-Garantizar la vigencia de los Derechos Humanos en el seno de las instituciones dedicadas a la educación.

  • No es posible educar para la justicia si la misma escuela se rige por criterios ajenos al amor y servicio, si su acción educativa se limita a palabras y si lo que enseña no es al mismo tiempo, una vivencia de su pedagogía y de su organización.


Universidad ricardo palma escuela de educaci n programa de complementaci n pedag gica

5.-Propiciar en las instituciones educativas un clima que favorezca la personalización,sociali

zación y sistematización de la acción educativa .

-Sistema educativo flexible para adaptarse

a las características personales de los sujetos , especialmente a su capacidad y ritmo de aprendizaje.


Universidad ricardo palma escuela de educaci n programa de complementaci n pedag gica

  • -Se debe dar lugar a la participación de los estudiantes en la organización, programación,

    desarrollo y evaluación de las actividades a través de trabajo en grupos.

  • -Emplear mecanismos que garantizen un buen rendimiento de la labor educativa, como la ela-

    boración de perfiles, taxonomía de objetivos y

    la interdisciplinariedad en la selección de

    contenidos, entre otros.


Perfil b sico del tipo de hombre

Perfil básico del tipo de hombre

  • -Pensar crítica y creativamente

  • -Expresarse libre e imaginativamente

  • -Relacionarse solidaria y participatoriamente

  • -Transformarse y transformar la sociedad y el

  • mundo , mediante el trabajo , en los órdenes

    personal , cultural y trascendente.


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