ЦОР по истории и обществознанию, используемые в лицее №102

1. ЦОР по истории и обществознанию, используемые в лицее №102

2. ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ Энциклопедия истории России История Отечества 882-1917 История России XX век История России XVII-XIX веков Обществознание 8-11 Company Logo

3. Название ЦОР Практические рекомендации по использованию ЦОР в учебном процессе Преимущества: • В составе издания обширные учебные материалы, которые полностью соответствуют содержанию учебных программ и образовательных стандартов. • Количество сведений в ЦОР значительно больше материалов традиционных учебников и учебных пособий. • Материалы богаты иллюстрациями. Специальные режимы просмотра позволяют детально их рассмотреть, а анимированные карты дают полное представление о ходе исторических битв, военных походов и сражений. • Раздел «Проверь себя» позволяет учащимся активно осваивать предмет, проверять текущий уровень знаний, а также демонстрировать собственную эрудицию по разным видам заданий: «Разгадай кроссворд», «Расшифруй послание», «Разметь карту», «Выполни задание», «Тестирование». • «Экранные лекции» и «Ролевые игры» дают возможность сопоставительного анализа исторических источников. Недостатки • Есть грамматические ошибки в текстах и даже в исторических понятиях и именах. • В разделе «Проверь себя» не по всем темам есть задания (особенно в заданиях «Разгадай кроссворд», «Расшифруй послание». ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ “Cordis” История Древнего мира (5 класс) История Средних веков (6 класс) История Нового времени (7-8 класс) Company Logo

4. Всеобщая история «Cordis» Company Logo

5. Всеобщая история «Cordis» Company Logo

6. Название ЦОР Практические рекомендации по использованию ЦОР в учебном процессе Преимущества: • Программа легко инсталлируется. • Интуитивная навигация в разделах «Статьи», «Хронология», «Генеалогия», «Карты» позволяет в считанные секунды найти интересующую информацию. • Энциклопедию можно не только читать, но и слушать. Голос диктора акцентирует внимание на самом главном. • Видео и анимация позволяют целиком окунуться в мир Российской истории. • Можно скопировать и распечатать любую статью, иллюстрацию, карту энциклопедии одним щелчком мыши. Недостатки • Отсутствуют специальные режимы просмотра, позволяющие детально рассмотреть карту или иллюстрацию. • Некоторые иллюстрации слишком маленькие и нечеткие. Энциклопедия истории России 862-1917 “Интерактивный мир” Company Logo

7. Энциклопедия Истории России Company Logo

8. Энциклопедия Истории России Company Logo

9. Название ЦОР Практические рекомендации по использованию ЦОР в учебном процессе Преимущества: • Программа легко инсталлируется. • Диск включает несколько активных режимов обучения, функционально связанных между собой: «Курс»-«Тренинг»-«Тестирование». Учитель может использовать режимы «Администрирование» и «Статистика». • Обучение происходит последовательно по темам в хронологическом порядке, либо по индивидуально выбранной схеме. • Содержит хорошо иллюстрированный материал. • Режим «Тренинг» контролирует правильность решения заданий, дает краткий комментарий и в случае затруднения переводит учащихся в соответствующий раздел информационного режима. • Режим «Тестирование» доступен только для зарегистрированного пользователя. Недостатки • Мало видео и анимационных материалов. • Не реализована возможность копирования иллюстраций и текстов. • Нет оценивания по режиму «Тренинг». История Отечества 882-1917 Современный Гуманитарный Университет Company Logo

10. Истории Отечества 882-1917 Company Logo

11. Истории Отечества 882-1917 Company Logo

12. Название ЦОР Практические рекомендации по использованию ЦОР в учебном процессе Преимущества: • Программа представляет собой систематический курс истории России с 1900 по 2000 год, позволяющий полностью обеспечить учебный процесс всеми необходимыми средствами. • Обучение обеспечивает разнообразными материалами, использовать которые в обычной практике преподавания по ряду причин далеко не всегда возможно. • Программа позволяет организовать процесс обучения в индивидуальном, оптимальном для каждого ученика темпе. • Работа с программой повышает мотивацию учебной деятельности за счет нетрадиционной формы подачи материала. • Программа предельно проста в управлении и может быть освоена за очень короткое время. Недостатки • Невозможно перейти к «Контролю» без изучения всех пунктов темы электронного параграфа. История России XX век «Клиософт» Company Logo

13. Истории России XX век Company Logo

14. Истории России XX век Company Logo

15. Истории России XX век Company Logo

16. Название ЦОР Практические рекомендации по использованию ЦОР в учебном процессе Цель программы: • предоставить учителю материалы по курсу «История России XVII-XIX» и дать ему возможность подготовить наглядные материалы (альбомы) к уроку. Для этого в программе имеется каталог с поисково-справочной системой и редактор для подготовки наглядных материалов (альбомов), а также программа-реализатор для демонстрации альбомов. Всего 2358 экспонатов. • Диск находится в стадии разработки, поэтому многие подразделы пока не заполнены. История России XVII-XIX веков Библиотека электронных наглядных пособий Company Logo

17. Истории России XVII-XIX веков Company Logo

18. Название ЦОР Практические рекомендации по использованию ЦОР в учебном процессе Преимущества: • Делает курс обществознания наглядным; • Содержит разнообразные материалы, схемы, видео, интерактивные упражнения; • Простой в использовании; • Соответствует учебнику Боголюбова; • Содержит практический курс обучению навыкам социологических исследований. Недостатки: • Не соответствует уровню 11 класса; • Не все темы представлены; • Есть спорные моменты в теоретическом материале. Обществознание 8-11 классы Company Logo

19. Обществознание 8-11 Company Logo

20. Обществознание 8-11 Company Logo

21. ЦОР по истории и обществознанию, используемые в лицее №102

22. ТЕМА: Поход армии Наполеона в Росcию. Крах Наполеоновской империи

23. Задание группам: • Назвать имена русских офицеров, отличившихся в Бородинском сражении. • Чем закончился поход наполеоновской армии в Россию? • Почему Наполеон смог второй раз захватить власть? • Характер, последствия и итоги наполеоновских войн. Company Logo

24. Император Александр I Главнокомандующий русскими войсками М.И.Кутузов Император Франции Наполеон I Бонапарт Company Logo

25. Бородинское сражение Company Logo

26. Совет в Филях Company Logo

27. Поражение армии Наполеона в России Company Logo

28. Лейпцигское сражение Company Logo

29. Наполеон перед ссылкой на о.Эльба Company Logo

30. «100 дней» НаполеонаБитва при Ватерлоо Company Logo

31. Битва при Ватерлоо Company Logo

32. Битва при Ватерлоо Company Logo

33. Памятная медаль Наполеон Бонапарт Битва при Ватерлоо Англия 1815г. Company Logo

34. Проверка изученного: Тест Европа в эпоху Наполеоновских войн 1799-1815гг. Франция: от республики к империи Company Logo

35. Соотнесите название сражения и его описание: • Против Наполеона объединились армии русского, австрийского, прусского и шведского государей. Сражение длилось 4 дня. Несмотря на несогласованность в действиях союзников, они победили. Победа, однако, не была завершена энергичным преследованием врага. Одним из последствий сражения было освобождение Германии. • Битва при Ватерлоо • Бородинская битва • «Битва народов» Company Logo

36. Укажите даты названных событий: • 1804-1814гг. • Первая империя во Франции • Рабочие восстания в Лионе • Венский конгресс • Начало эксплуатации первой железной дороги • Поход «Великой армии» на Росиию Company Logo

37. Годами I империи во Франции являются: • 1799-1804гг. • 1799-1814гг. • 1804-1814гг. • 1804-1812гг. Company Logo