1 / 17

Подготовка специалистов будущего. Р.М. Лучин Я.А. Кириленко КиберТех , СПбГУ RoboExpo 2013

Подготовка специалистов будущего. Р.М. Лучин Я.А. Кириленко КиберТех , СПбГУ RoboExpo 2013. Основные проблемы. Качество подготовки абитуриентов Отсутствие мотивации учащихся Изучение «несовременных» технологий «Устаревшие» методики преподавания Отсутствие материальной базы. Роботы.

mira-sparks
Download Presentation

Подготовка специалистов будущего. Р.М. Лучин Я.А. Кириленко КиберТех , СПбГУ RoboExpo 2013

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Подготовка специалистов будущего.Р.М. ЛучинЯ.А. КириленкоКиберТех, СПбГУRoboExpo 2013

  2. Основные проблемы • Качество подготовки абитуриентов • Отсутствие мотивации учащихся • Изучение «несовременных» технологий • «Устаревшие» методики преподавания • Отсутствие материальной базы

  3. Роботы Это просто пылесос!

  4. Тенденции

  5. Робототехнические конструкторы и наборы Lego MindstormsNXT Fischertechnik Vex BIOLOID Raspberri Pi Arduino

  6. Применение киберконструкторов LEGO в образовании Лаборатория LEGOТехнический Университет г.АахенГерманияhttp://www.mindstorms.rwth-aachen.de/

  7. 1. 1. Робот сортировщик 2. Гоночный LEGOмобиль Примеры LEGO-ботов 2. 4. 3. 3. Установка сборки кубика Рубика4. Устройства собранные по инструкции от LEGO

  8. Образовательный кибернетический конструктор • Мощный контроллер • Высокоуровневые средства программирования, реализующие МОП • Методические материалы (пособия, КИМ, репозиторий решений, видеоуроки), поддержка на портале

  9. Контроллер DDR MT46V32M16P 64 MB 400 MHz Flash SST25VF 010A-33 128 MB 33 MHz W3008 Bluetooth BC63B239A WiFi RF T/R CSR6026B07 16 SPI 4*PWM SoC OMAP L-138 375 MHz 9 eHRPWM(2) 2*Video IN 9 VPIF SPI 1 USB 2.0 OTG UART(2) Debug 8*PWM 4* 9-12V/2A Motors M-CTRL MSP4305510 IRGC 2DC Motor DRV L298 I2C 1 2 * I2C Ext 2DC Motor DRV L298 SPI SPI 0 8 * Analog Sens + 2* Mic In SD card slot MMCSD I2C 0 3d Sensor MMA7660FC 3 * Enc ECAP(3) SUB 0-3 Enc I2C 0 SUB 0-1 SPI 1 McBSP 0/1 LCD (TFT) ST024C6C-KB0 2.4 ‘’ 320*240 2* Ext Slots PCIe x1 8 * Butt LCDC GPIO Cristal 15-25 MHz DC-DC 12 -> 1.2/3.3/5 V 2 A

  10. Технические характеристики контроллера • Двухъядерный процессор • DSP ядро для обработки аудио/видео real-time • Подключение 4 силовых и 6 серво моторов • Подключение до 12 аналоговых и цифровых датчиков • Wifi/Bluetooth • Подключение видеокамер • Модули расширения ГЛОНАСС/GPS, GPRS • Цветной TFT-дисплей • Размер 8см Х 12см

  11. V-процесс разработки систем управления

  12. Среда программирования QReal:Robots

  13. V-процесс разработки систем управления

  14. Перспективы развития Умный дом, умная ферма, умное производство Сбор информации в промышленных системах Сегвей Охранные системы Интеллектуальные игрушки Производственные ОКР

  15. Образовательный эксперимент • 9 студенческих проектов • Адоптация ОС РВ FreeRTOSдля MSP • Обработка видеопотока на DSP 637x • Построение 3D сцены по 2-м камерам • Реализация голосового чат-бота • Квадрокоптер, omni-мобиль и пр. • 3 летние школы • Творческие проекты в 4х вузах • С сентября стартует образовательный эксперимент на базе ФМЛ №239 СПб

  16. Заключение • Мощный инсисследовательский инструмент • Обучение конструированию • Обучение программированию • Обучение математике • Развитие творческого мышления • Построение непрерывной цепочки:мл.классы->ст.классы->колледж->вуз->->производство

  17. Что дальше?

More Related