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Le comparatif des adjectifs:

Le comparatif des adjectifs:. Traduire: The hat is more expensive than the scarf. Le chapeau est plus cher que le foulard. The sneakers are less stylish than the leather shoes. Les baskets sont moins à la mode que les chaussures en cuir. The dress is as elegant as the woman’s suit.

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Le comparatif des adjectifs:

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Presentation Transcript


  1. Le comparatif des adjectifs: Traduire: • The hat is more expensive than the scarf. • Le chapeau est plus cher que le foulard. • The sneakers are less stylish than the leather shoes. • Les baskets sont moins à la mode que les chaussures en cuir. • The dress is as elegant as the woman’s suit. • La robe est aussi élégante que le tailleur.

  2. Le comparatif des adjectifs: • +plus + adjectif + que • – moins + adjectif + que • = aussi + adjectif + que • The adjective agrees with the first noun in the sentence. • Use les pronoms accentués after que: • moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles • +bon/bonne = meilleur(e)

  3. Exercice: Comparer la première personne à la deuxième. Modèle: La robe noire en soie coute 400 euros. La robe verte en laine coute 250 euros. (cher) La robe noire en soie est plus chère que la robe verte en laine. • Alice a eu 100 sur 100 à son examen. Marc a eu 75. (intelligent) • Christophe a 5 amis. Thomas a 10 amis. (populaire) • Elisabeth étudie pendant quatre heures tous les soirs. Martine étudie pendant une heure. (sérieux) • Alice est plus intelligente que Marc. • Christophe est moins populaire que Thomas. • Elisabeth est plus sérieuse que Martine.

  4. Le comparatif des adverbes: • I go jogging less often than you (s.) • Je fais du jogging moins souvent que toi. • I wake up earlier than you (pl.) • Je me lève plus tôt que vous. • She has taken French as long as him. • Elle suit le français aussi longtemps que lui.

  5. Le comparatif des adverbes: • follows the same pattern as with adjectifs. • + bien = mieux • Faites attention à la différence entre les adverbes et les adjectifs surtout bon et bien! • Je parle français mieux que toi! • L’adverbe ‘mieux’ modifie le verbe ‘parle’ • Je suis meilleure que toi en français. • L’adjectif ‘meilleur’ modifie le sujet, un nom, ‘je’

  6. He is a better soccer playerthan me. • Sheisshorterthanhim. • They are as nice as us. • The sandals are lessexpensivethan the shoes. • C’est un meilleur jouer de foot que moi. • Elle est plus petite que lui. • Ils sont aussi gentils que nous. • Les sandales sont moins chères que les chaussures.

  7. mercredi le 29 mai Objectif: Je peux employer le superlatif. Devoirs: Ordre du jour: Warm-up Notes – le superlatif Warm-up: Posez les questions à votre partenaire: Est-ce que tu parles mieux français ou anglais? Est-ce que tu es plus grand(e) ou plus petit(e) que Mlle Hadley? Est-ce que tu est plus ou moins sportif que moi (ton partenaire)? Est-ce que tu es plus, moins ou aussi intelligent(e) que tes parents? Qui est un meilleur chanteur, toi ou ton partenaire?

  8. Le superlatif des adjectifs : Notez les différences entre le comparatif et le superlatif: le comparatif: Anne est plus gentille que Claire. Cet hôtel-ci est plus moderne que cet hôtel-là. Où est une boutique moins chère que J. Crew? le superlatif: Anne est la fille la plus gentille de la classe. Cet hôtel-ci est le plus moderne de la ville. Où est la boutique la moins chère de la ville?

  9. le/la/les + plus + adjectif (+ de…) • le/la/les + moins + adjectif (+ de…) • Note that if the superlative adjective comesafter the noun, the definite article le, la, leswillberepeated. • C’est la fille la plus intelligente de la classe. • Adjectives that come before the nounremain in the same position: • C’est la plus belle fille de la classe. • Beauty beau, joli • Age jeune, vieux, nouveau • Goodness bon (meilleur), mauvais • Size grand, petit

  10. * • Note the use of ‘de’ instead of ‘in’ • The superlative of + bon/bonne is le meilleur/la meilleure: • C’est la meilleure élève de la classe. • MAIS: C’est le moins bon élève de la classe. Exemples: • He is the talleststudent in the class. C’est le plus grand élève de la classe. • Sheis the smarteststudent in the school. C’est l’élève la plus intelligente de l’école. • McDonald’s is the worst restaurant in town. McDonald’s est le plus mauvais restaurant de la ville.

  11. Exemples: • The biggest football stadium is located in Brazil. • The biggest pool is located in Morocco. • The longest beach is located in the United States. • The fastest train is located in Japan. • The tallest peak (le sommet) is located in China. • Le plus grand stade de foot se trouve au Brésil. • La plus grande piscine se trouve au Maroc. • La plage la plus longue se trouve aux Etats-Unis. • Le train le plus rapide se trouve au Japon. • Le plus grand sommet se trouve en Chine.

  12. jeudi le 30 mai Objectif: Je peux employer le comparatif et le superlatif. Devoirs: Rien! Ordre du jour: Warm-up Exercices écoutés Interro Warm-up: Traduisez la phrase. Faites attention à l’ordre de mots! It’s the mostexpensive restaurant in town. C’est le restaurant le plus cher de la ville. The RedSox are the best baseball team. It’s the fastest train in the world. The living room is the mostcomfortable (confortable) room in my house.

  13. Warm-up: Traduire la phrase: It’s the most expensive restaurant in town. C’est le restaurant le plus cher de la ville. • The Red Sox are the best baseball team. • It’s the fastest train in the world. • The living room is the most comfortable (confortable) room in my house. • Les Red Sox sont la meilleure équipe de baseball. • C’est le train le plus rapide du monde. • Le salon est la pièce la plus confortable de ma maison.

  14. Quelles vendredi le 31 mai Objectif: Je peux être employer les pronoms celui et lequel. Devoirs: WB 251-252 Examen: mardi le 4 juin Ordre du jour: Warm-up Notes: celui/lequel Warm-up: Fill in the blankwith the correct form of quel: Modèle: – J’aime bien cette veste. –Quelle veste? –Je vais essayer ces chaussures. –________ chaussures? –Nous préférons ce blazer. –_______ blazer ? –Est-ce que tu peux me prêter tes livres? –_______ livres? –As-tu vu ma bague? –_______ bague? –J’ai envie de voir un film ce soir. –_______ film? Quel Quels Quelle Quel

  15. lequel: • J’aime ces deux paires de chaussures. • Elle a acheté un nouveau blouson. • Je dois mettre une robe pour le mariage. • J’aime ces tennis. • Lesquelles est-ce que tu vas acheter? • Lequel a-t-elle choisi? • Laquelle veux-tu mettre? • Lesquels sont les plus populaires à ce moment?

  16. Le pronom interrogatif « lequel » • Used to ask • questions while • avoiding • repetition. • Usuallyfollowed • by inversion • (instead • of est-ce que). • Can alsobe • used as a one • word question. lequel/laquelle = which one? lesquels/lesquelles = whichones?

  17. Ex. 1 p. 400 • –Est-ce que je peux essayer cette chemise? –Laquelle? –Cette chemise bleue. • –Est-ce que je peux essayer ce pantalon? –Lequel? –Ce pantalon gris. • –Est-ce que je peux essayer ce survêtement? –Lequel? –Ce survêtement rouge. • –Est-ce que je peux essayer ces sandales? –Lesquelles? –Ces sandales marron. • –Est-ce que je peux essayer ces gants? Lesquels? –Ces gants blancs. • Est-ce que je peux essayer ce pull? –Lequel? –Ce pull orange. • –Est-ce que je peux essayer cette casquette? –Laquelle? –Cette casquette noire.

  18. le pronom démonstratif ‘celui’ • Tu aimes ce pantalon? • Tu vas acheter ces bottes? • Non, je préfère celui-ci. • Non, je vais acheter celles-là.

  19. le pronom ‘celui’: ‘the one’ • Avez-vous remarqué d’où viennent ces pronoms? ce + pronoms accentués: • ce + lui • ce + elle • ce + eux • ce + elles

  20. L’usage • Notice in ourexamples how ‘celui’ is not usedalone. It must beused in one of the following constructions: • celui-ci et celui-là • this one/theseones, that one/thoseones • Quelle robe préfères-tu? Celle-ci ou celle-là? • Je préfère celle-ci. • celui de + noun • thisindicates possession or relationship Est-ce que c’est ton parapluie? Non, c’est celui de ma sœur.

  21. l’usage avec ‘qui’ et ‘que’ • celui qui + verbe • the one(s) that or who/whom • Qui est cette fille? • C’est celle qui travaille à la boutique de soldes. • Quels types de chaussures préfères-tu? • Je préfère celles qui sont confortables. • celui que + sujet + verbe • the one(s) that or who/whom • Qui est ce garçon? • C’est celui que j’ai rencontré à la boutique. • Quels baskets vas-tu porter? • Je vais porter ceux que j’ai achetés la semaine dernière.

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