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Resultados da Rede Estadual do SARESP 2011

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Resultados da Rede Estadual do SARESP 2011. REDE ESTADUAL- 2ª SÉRIE / 3º ANO. LÍNGUA PORTUGUESA. Aumento nos padrões de desempenho muito bom e excelente , e queda proporcional nos padrões insuficiente , regular e bom. Secretaria de Estado da Educação

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Resultadosda

RedeEstadual do

SARESP 2011

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REDE ESTADUAL- 2ª SÉRIE / 3º ANO

LÍNGUA PORTUGUESA

Aumento nos padrões de desempenho muito bom e excelente, e queda proporcional nos padrões insuficiente, regular e bom.

Secretaria de Estado da Educação

CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

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REDE ESTADUAL- 2ª SÉRIE / 3º ANO

MATEMÁTICA

Aumento da distribuição percentual nos padrões de desempenho muito bom e excelente, e queda proporcional nos padrões insuficiente, regular e bom.

Secretaria de Estado da Educação

CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

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REDE ESTADUAL- 4ª SÉRIE / 5º ANO

LÍNGUA PORTUGUESA

Participação de 91,8% de alunos da 4ª série/5º ano.

Aumento da distribuição percentual nos níveis de proficiência adequado e avançado, e queda proporcional nos níveis básico e abaixo do básico.

Secretaria de Estado da Educação

CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

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REDE ESTADUAL- 4ª SÉRIE / 5º ANO

MATEMÁTICA

Participação de 91,8% de alunos da 4ª série/5º ano.

Aumento da distribuição percentual nos níveis de proficiência adequado e avançado, e queda proporcional nos níveis básico e abaixo do básico.

Secretaria de Estado da Educação

CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

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REDE ESTADUAL- 6ª SÉRIE / 7º ANO

LÍNGUA PORTUGUESA

Aumento da distribuição percentual nos níveis de proficiência adequado e avançado, e queda proporcional no nível abaixo do básico.

Secretaria de Estado da Educação

CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

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REDE ESTADUAL- 6ª SÉRIE / 7º ANO

MATEMÁTICA

Aumento da distribuição percentual nos níveis de proficiência adequado, avançado e básico, e queda proporcional no nível abaixo do básico.

Secretaria de Estado da Educação

CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

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REDE ESTADUAL- 8ª SÉRIE / 9º ANO

LÍNGUA PORTUGUESA

Participação de 85,8% de alunos da 8ª série/9º ano.

Aumento da distribuição percentual nos níveis de proficiência adequado, avançado e básico, e queda proporcional no nível abaixo do básico.

Secretaria de Estado da Educação

CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

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REDE ESTADUAL - 8ª SÉRIE / 9º ANO

MATEMÁTICA

Participação de 85,8% de alunos da 8ª série/9º ano.

Aumento da distribuição percentual nos níveis de proficiência adequado e avançado, e queda proporcional nos níveis básico e abaixo do básico.

Secretaria de Estado da Educação

CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

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REDE ESTADUAL -3ª SÉRIE ENSINO MÉDIO

LÍNGUA PORTUGUESA

Participação de 79,6% de alunos da 3ª série do Ensino Médio.

Aumento nos níveis de proficiência adequado, avançado e básico, e queda no nível abaixo do básico.

Secretaria de Estado da Educação

CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

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REDE ESTADUAL -3ª SÉRIE ENSINO MÉDIO

MATEMÁTICA

Participação de 79,6% de alunos da 3ª série do Ensino Médio;

Crescimento no nível adequado e queda no nível básico. Aumento no nível abaixo do básico.

Secretaria de Estado da Educação

CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

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Distribuição de DE’s em Relação à Média da Rede Estadual

Língua Portuguesa e Matemática

Secretaria de Estado da Educação

CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

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RESULTADOS DO ESTADO

SARESP 2011 – Distanciamento das médias em relação à expectativa do nível de

proficiência Adequado – Rede Estadual

Língua Portuguesa

Nível Adequado: Os alunos demonstram domínio pleno dos conteúdos, competências e habilidades desejáveis para o ano/série escolar em que se encontram.

Secretaria de Estado da Educação

CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

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RESULTADOS DO ESTADO

SARESP 2011 – Distanciamento das médias em relação à expectativa do nível de

proficiência Adequado – Rede Estadual

Matemática

Nível Adequado: Os alunos demonstram domínio pleno dos conteúdos, competências e habilidades desejáveis para o ano/série escolar em que se encontram.

Secretaria de Estado da Educação

CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

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RESULTADOS DO ESTADO

SARESP 2011 – Comparação das Médias em Língua Portuguesa e Matemática

4ª série / 5º ano do Ensino Fundamental

Nível Adequado: Os alunos demonstram domínio pleno dos conteúdos, competências e habilidades desejáveis para o ano/série escolar em que se encontram.

Secretaria de Estado da Educação

CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

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RESULTADOS DO ESTADO

SARESP 2011 – Comparação das Médias em Língua Portuguesa e Matemática

6ª série / 7º ano do Ensino Fundamental

Nível Adequado: Os alunos demonstram domínio pleno dos conteúdos, competências e habilidades desejáveis para o ano/série escolar em que se encontram.

Secretaria de Estado da Educação

CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

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RESULTADOS DO ESTADO

SARESP 2011 – Comparação das Médias em Língua Portuguesa e Matemática

7ª série / 8º ano do Ensino Fundamental

Nível Adequado: Os alunos demonstram domínio pleno dos conteúdos, competências e habilidades desejáveis para o ano/série escolar em que se encontram.

Secretaria de Estado da Educação

CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

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RESULTADOS DO ESTADO

SARESP 2011 – Comparação das Médias em Língua Portuguesa e Matemática

3ª série do Ensino Médio

Nível Adequado: Os alunos demonstram domínio pleno dos conteúdos, competências e habilidades desejáveis para o ano/série escolar em que se encontram.

Secretaria de Estado da Educação

CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

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RESULTADOS DO ESTADO

SARESP 2011 – Distanciamento das médias em relação à expectativa do nível de

proficiência Adequado – Rede Estadual

Geografia

Nível Adequado: Os alunos demonstram domínio pleno dos conteúdos, competências e habilidades desejáveis para o ano/série escolar em que se encontram.

Secretaria de Estado da Educação

CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

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RESULTADOS DO ESTADO

SARESP 2011 – Distanciamento das médias em relação à expectativa do nível de

proficiência Adequado – Rede Estadual

História

Nível Adequado: Os alunos demonstram domínio pleno dos conteúdos, competências e habilidades desejáveis para o ano/série escolar em que se encontram.

Secretaria de Estado da Educação

CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

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OBRIGADO

CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação

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